《創(chuàng)意思考方法》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《創(chuàng)意思考方法（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、按一下以編輯母片標(biāo)題樣式,按一下以編輯母片文字樣式,第二層,第三層,第四層,第五層,*,一般創(chuàng)造思考策略,1.,缺點(diǎn)列舉法,2.,希望點(diǎn)列舉法,3.,屬性列舉法,4.,檢核表法,5.,六,W,法,6.,入出法,7.,焦點(diǎn)法,8.,分合法,9.,因素列舉法,缺 點(diǎn) 列 舉 法,?,對(duì)既存的事物找出缺點(diǎn)，再由其中挑出最容易下手或最有經(jīng)濟(jì)性價(jià)值者，作創(chuàng)新的主題,?,法則：,有什么缺點(diǎn)要改進(jìn)？,?,吹毛求疵,?,思考方向：,一、事：,1.,流程,2.6W,二、物：,1.,產(chǎn)品本身,2.,生產(chǎn)方法,3.,制造過(guò)程,(?,二次會(huì)議,),希 望 點(diǎn) 列 舉 法,?,法則：,如果能如何將有多好！,?,常是缺點(diǎn)
2、列舉法之反面,?,缺點(diǎn)列舉法,-,消極,希望列舉法,-,積極,?,須要較豐富的想象力與聯(lián)想力,?,須要進(jìn)一步大膽假設(shè),或幻想,(?,二次會(huì)議,),屬 性 列 舉 法,?,此法為美國(guó),Nebraska,大學(xué)克羅福,博士,(Dr.Robert Crawford),倡導(dǎo)。,?,將事物先依其構(gòu)成要素予以分解,再組合。,?,方法：將物分成下列三種屬性,1.,名詞屬性：全體、部份、材料、,制法,2.,形容詞屬性：性質(zhì),(,大小、輕重、,厚薄、形狀、色澤等,),3.,動(dòng)詞屬性：機(jī)能,(,功能、操作等,),檢 核 表 法,1.,有無(wú)其它用途？,2.,可否利用其它創(chuàng)意？,3.,可否改變？,4.,可否擴(kuò)大？,5.
3、,可否縮??？,6.,可否替換取代？,7.,可否顛倒重排？,8.,可否省略或簡(jiǎn)化？,S C A M P E R,代 合 調(diào) 改 用 消 排,：,取 結(jié) 調(diào) 修 利 取 重,代 合 整 改 用 消 新,排,列,六,W,法,1.What,？,做什么？,2.Why,？,為什么？,3.Who,？,誰(shuí)來(lái)做？,4.When,？,何時(shí)做？,5.Where,？,何地做？,6.How,？,怎樣做？,入 出 法,這是,GE,專(zhuān)為了機(jī)械設(shè)計(jì),(,尤以自動(dòng)裝置,),而使用的方法。起初在限制條件范圍內(nèi)，把最初狀態(tài),(Input),展開(kāi)，達(dá)到最后目的,(Output),的方法。,自動(dòng)遮日板的設(shè)計(jì),(,例,),：自動(dòng)遮光,(
4、,光線變強(qiáng)時(shí)，自動(dòng)把它遮住,的裝置,),限制條件,(,解答的范圍,),1.,任何大小的窗戶都可以用,2.,窗內(nèi)不得高于,100ftcd,3.,成本在,40,呎內(nèi)不得超過(guò),$100.00,入 出 法,(,續(xù),),第一步：由熱與光會(huì)發(fā)生什么變化？,第二步：評(píng)價(jià)檢討上述各項(xiàng)以后，僅留下有,用的,Idea,第三步：留下的,Idea,，,可用在什么作用上？,第四步：評(píng)價(jià),第五步：思考上述的,Output,利用,如此就接近自動(dòng)遮日板的設(shè)計(jì)法。,摘自紀(jì)經(jīng)紹,(,民,74),價(jià)值革新與創(chuàng)造力啟發(fā),臺(tái)北,:,現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理公司出版部,分 合 法,(,Synectics,Method),1.,使熟悉的事物變得新
5、奇,(,由合而分,),2.,使新奇的事物變成熟悉,(,由分而合,),因 素 變 換 法,A B C D E F G H,書(shū) 生 落 難 小 姐 搭 救 后花園 私訂 應(yīng)考 衣錦,終生 及第 團(tuán)圓,1.,舊書(shū)生,1.,遇強(qiáng)盜,1.,酒吧女,1.,示愛(ài),1.,烏來(lái),1.,接吻,1.,洋博士,1.,結(jié)婚,2.,醫(yī)生,2.,沒(méi)有,2.,高中,2.,贈(zèng)款,2.,東京,2.,訂婚,2.,狀元,2.,死掉,路費(fèi) 女生,3.,畫(huà)家,3.,演奏,3.,歌星,3.,鼓勵(lì),3.,碧潭,3.,通信,3.,考取,3.,私奔,昏倒 用功 大學(xué),4.,音樂(lè)家,4.,被凍在,4.,校花,4.,代補(bǔ)習(xí),4.,倫敦,4.,默許,4.,成名,4.,長(zhǎng)相思,雨雪下,5.,文學(xué)家,5.,工程受,5.,航空,5.,下去,5.,仙公廟,5.,郊游,5.,大學(xué),5.,變心,意外 小姐 救人 畢業(yè),6.,飛機(jī)上,
創(chuàng)意思考方法
