高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題1.1 函數(shù)、基本初等函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件 理.ppt

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第1講函數(shù) 基本初等函數(shù)的圖象與性質(zhì) 高考定位1 高考對(duì)函數(shù)的三要素 函數(shù)的表示方法等內(nèi)容的考查以基礎(chǔ)知識(shí)為主 難度中等偏下 2 函數(shù)圖象和性質(zhì)是歷年高考的重要內(nèi)容 也是熱點(diǎn)內(nèi)容 對(duì)圖象的考查主要有兩個(gè)方面 一是識(shí)圖 二是用圖 即利用函數(shù)的圖象 通過(guò)數(shù)形結(jié)合的思想解決問題 對(duì)函數(shù)性質(zhì)的考查 則主要是將單調(diào)性 奇偶性 周期性等綜合一起考查 常以選擇題的形式出現(xiàn)在最后一題 且常與新定義問題相結(jié)合 難度較大 1 函數(shù)及其圖象 1 定義域 值域和對(duì)應(yīng)關(guān)系是確定函數(shù)的三要素 是一個(gè)整體 研究函數(shù)問題時(shí)必須 定義域優(yōu)先 2 對(duì)于函數(shù)的圖象要會(huì)作圖 識(shí)圖和用圖 作函數(shù)圖象有兩種基本方法 一是描點(diǎn)法 二是圖象變換法 其中圖象變換有平移變換 伸縮變換和對(duì)稱變換 2 函數(shù)的性質(zhì) 1 單調(diào)性 單調(diào)性是函數(shù)在其定義域上的局部性質(zhì) 證明函數(shù)的單調(diào)性時(shí) 規(guī)范步驟為取值 作差 變形 判斷符號(hào)和下結(jié)論 復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性遵循 同增異減 的原則 2 奇偶性 奇偶性是函數(shù)在定義域上的整體性質(zhì) 偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱 在關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱的定義域區(qū)間上具有相反的單調(diào)性 奇函數(shù)的圖象關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱 在關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱的定義域區(qū)間上具有相同的單調(diào)性 3 周期性 周期性也是函數(shù)在定義域上的整體性質(zhì) 若函數(shù)滿足f a x f x a不等于0 則其周期T ka k Z 的絕對(duì)值 3 求函數(shù)最值 值域 常用的方法 1 單調(diào)性法 適合于已知或能判斷單調(diào)性的函數(shù) 2 圖象法 適合于已知或易作出圖象的函數(shù) 3 基本不等式法 特別適合于分式結(jié)構(gòu)或兩元的函數(shù) 4 導(dǎo)數(shù)法 適合于可求導(dǎo)數(shù)的函數(shù) 4 指數(shù)函數(shù) 對(duì)數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)的圖象和性質(zhì) 1 指數(shù)函數(shù)y ax a 0且a 1 與對(duì)數(shù)函數(shù)y logax a 0且a 1 的圖象和性質(zhì) 分01兩種情況 著重關(guān)注兩函數(shù)圖象中的兩種情況的公共性質(zhì) 2 冪函數(shù)y x 的圖象和性質(zhì) 分冪指數(shù) 0和 0兩種情況 5 圖象的應(yīng)用函數(shù)的圖象和解析式是函數(shù)關(guān)系的主要表現(xiàn)形式 它們的實(shí)質(zhì)是相同的 在解題時(shí)經(jīng)常要互相轉(zhuǎn)化 在解決函數(shù)問題時(shí) 尤其是較為繁瑣的 如分類討論 求參數(shù)的取值范圍等 問題時(shí) 要注意充分發(fā)揮圖象的直觀作用 熱點(diǎn)一函數(shù)的性質(zhì)及其應(yīng)用 例1 1 2015 湖南卷 設(shè)函數(shù)f x ln 1 x ln 1 x 則f x 是 A 奇函數(shù) 且在 0 1 上是增函數(shù)B 奇函數(shù) 且在 0 1 上是減函數(shù)C 偶函數(shù) 且在 0 1 上是增函數(shù)D 偶函數(shù) 且在 0 1 上是減函數(shù) 規(guī)律方法 1 由函數(shù)奇偶性的定義及復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性來(lái)判斷 2 根據(jù)函數(shù)的奇偶性 單調(diào)性和周期性 把所求函數(shù)值轉(zhuǎn)化為給定范圍內(nèi)的函數(shù)值 再利用所給范圍內(nèi)的函數(shù)解析式求出函數(shù)值 訓(xùn)練1 1 2014 新課標(biāo)全國(guó) 卷 已知偶函數(shù)f x 在 0 單調(diào)遞減 f 2 0 若f x 1 0 則x的取值范圍是 2 定義在R上的函數(shù)f x 滿足f x 6 f x 當(dāng) 3 x 1時(shí) f x x 2 2 當(dāng) 1 x 3時(shí) f x x 則f 1 f 2 f 3 f 2014 A 335B 337C 1678D 2012 解析 1 利用數(shù)形結(jié)合 通過(guò)圖象解不等式 f x 是偶函數(shù) 圖象關(guān)于y軸對(duì)稱 又f 2 0 且f x 在 0 單調(diào)遞減 則f x 的大致圖象如圖所示 由f x 1 0 得 2 x 1 2 即 1 x 3 2 易知函數(shù)的周期為6 所以f 3 f 3 1 f 2 f 4 0 f 1 1 f 2 2 所以在一個(gè)周期內(nèi)有f 1 f 2 f 6 1 2 1 0 1 0 1 所以f 1 f 2 f 2014 f 1 f 2 f 3 f 4 335 1 335 2 337 選B 答案 1 1 3 2 B 2 2015 北京卷 如圖 函數(shù)f x 的圖象為折線ACB 則不等式f x log2 x 1 的解集是 A x 1 x 0 B x 1 x 1 C x 1 x 1 D x 1 x 2 答案 1 D 2 C 規(guī)律方法 1 根據(jù)函數(shù)的解析式判斷函數(shù)的圖象 要從定義域 值域 單調(diào)性 奇偶性等方面入手 結(jié)合給出的函數(shù)圖象進(jìn)行全面分析 有時(shí)也可結(jié)合特殊的函數(shù)值進(jìn)行輔助推斷 這是解決函數(shù)圖象判斷類試題的基本方法 2 研究函數(shù)時(shí) 注意結(jié)合圖象 在解方程和不等式等問題時(shí) 借助圖象能起到十分快捷的作用 訓(xùn)練2 1 函數(shù)y xcosx sinx的圖象大致為 答案 1 D 2 3 解析 1 要保證函數(shù)f x 在 上單調(diào)遞增則首先要滿足分段函數(shù)在各自的定義域內(nèi)分別單調(diào)遞增 若f x a 2 x 1在區(qū)間 1 上單調(diào)遞增 則a 2 0 即a 2 若f x logax在區(qū)間 1 上單調(diào)遞增 則a 1 另外要保證函數(shù)f x 在 上單調(diào)遞增還需滿足 a 2 1 1 loga1 0 即a 3 故2 a 3 規(guī)律方法 1 關(guān)于分段函數(shù)的單調(diào)性不僅保證分段函數(shù)在各自的定義域內(nèi)分別單調(diào) 還得保證函數(shù)在整個(gè)定義域上單調(diào) 2 對(duì)于指數(shù)函數(shù)或?qū)?shù)函數(shù) 當(dāng)?shù)讛?shù)中含有參數(shù)時(shí) 要注意對(duì)參數(shù)的討論 解析 1 因?yàn)楹瘮?shù)f x 2 x m 1為偶函數(shù)可知 m 0 所以f x 2 x 1 當(dāng)x 0時(shí) f x 為增函數(shù) log0 53 log23 log25 log0 53 0 b f log25 a f log0 53 c f 2m 故選C 答案 1 C 2 1 2 4 奇函數(shù)在兩個(gè)對(duì)稱的區(qū)間上有相同的單調(diào)性 偶函數(shù)在兩個(gè)對(duì)稱的區(qū)間上有相反的單調(diào)性 5 函數(shù)的圖象和解析式是函數(shù)關(guān)系的主要表現(xiàn)形式 它們的實(shí)質(zhì)是相同的 在解題時(shí)經(jīng)常要互相轉(zhuǎn)化 在解決函數(shù)問題時(shí) 尤其是較為繁瑣的 如分類討論 求參數(shù)的取值范圍等 問題時(shí) 要注意充分發(fā)揮圖象的直觀作用 6 不能準(zhǔn)確把握基本初等函數(shù)的形式 定義和性質(zhì) 如討論指數(shù)函數(shù)y ax a 0 a 1 的單調(diào)性時(shí) 不討論底數(shù)的取值 忽視ax 0的隱含條件 冪函數(shù)的性質(zhì)記憶不準(zhǔn)確等