中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)講練 第10講 酸堿鹽基礎(chǔ)鞏固無(wú)答案
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1、 第10講 酸堿鹽 一、 酸堿鹽的化學(xué)通性歸納 二、復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件歸納 三、中和反應(yīng)與PH值 四.寫(xiě)出下列各物質(zhì)的顏色: ⑴無(wú)水硫酸銅固體 ⑵硫酸銅溶液 ⑶硫酸亞鐵、氯化亞鐵溶液 ⑷氫氧化銅 ⑸硫酸鐵、氯化鐵溶液 ⑹氫氧化鐵 5.常見(jiàn)的特殊沉淀: ⑴不溶于稀硝酸的白色沉淀: 、 ; ⑵溶于酸有氣體產(chǎn)生的白色沉
2、淀: 、 ; ⑶溶于酸無(wú)氣體產(chǎn)生的沉淀: 、 、 。 中考鏈接: 1、在元旦聯(lián)歡晚會(huì)上,被譽(yù)為化學(xué)魔術(shù)師的曉慧同學(xué)為同學(xué)們表演了一組化學(xué)魔術(shù),在三支盛有液體的玻璃杯中,分別倒入用酒瓶裝的一種液體,同學(xué)們看到下列奇特現(xiàn)象:A杯中變成了“紅葡萄酒”(變?yōu)榧t色);B杯變成了“汽水”(產(chǎn)生大量的氣泡);C杯中變成了“牛奶”(有白色沉淀)。請(qǐng)你來(lái)揭開(kāi)魔術(shù)秘密: (1)酒瓶中的液體可能是 。 (2)B杯中產(chǎn)生的氣體是 。 (3)寫(xiě)出C杯中發(fā)生的化學(xué)
3、方程式 。 2、下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答: ① E 足量水 D 操作Ⅰ 適量 Na2CO3溶液 G(有色溶液) 高溫 稀鹽酸 A B F溶液 無(wú)色氣體C I(有色沉淀) (1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A. C. 。 (2)得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為: 。 (3
4、)若I是紅褐色沉淀,請(qǐng)寫(xiě)出B →G 的化學(xué)方程式: (4)若I是藍(lán)色沉淀,請(qǐng)寫(xiě)出G + F → I的化學(xué)方程式: (5)指出反應(yīng)①的基本類型是 反應(yīng)。 3、過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na202)可用在呼吸面具中作為氧氣來(lái)源。Na202能跟C02 反應(yīng)生成02和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H20反應(yīng)生成02,化學(xué)方程式 為:2Na202+2H20=4NaOH+02↑。以下是某興趣小組進(jìn)行的探究活動(dòng)。 (1)利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題
5、。 ①實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為 。 ②表明C02未被Na202完全吸收的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。 ③O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗(yàn),這是利用了O2的哪些性質(zhì)? ④若A裝置產(chǎn)生的C02中混有水蒸氣,要檢驗(yàn)干燥的C02能否與Na202反應(yīng)生成O2,以上實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)如何改進(jìn)? (2)為探究X是哪種物質(zhì)及其有關(guān)性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下分析和實(shí)驗(yàn)。 ①有同學(xué)猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過(guò)對(duì)物質(zhì)
6、組成的分析,大家一致認(rèn)為X肯定不是酸和堿,理由是 。 ②同學(xué)們通過(guò)討論和實(shí)驗(yàn)證明了X是Na2C03。以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的有關(guān)Na2C03性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)卷首資料提供的信息,將下表填寫(xiě)完整。 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn) 象 有關(guān)的化學(xué)方程式 實(shí)驗(yàn)一:取少量固體樣品, 澄清石灰水變渾濁 Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑ C02+Ca(OH)2=CaC03↓+H2 0 實(shí)驗(yàn)二:取少量固體樣品,加水配成溶液,滴
7、加適量的 溶液 有白色沉淀產(chǎn)生 4.寫(xiě)出下列各物質(zhì)的顏色: ⑴無(wú)水硫酸銅固體 ⑵硫酸銅溶液 ⑶硫酸亞鐵、氯化亞鐵溶液 ⑷氫氧化銅 ⑸硫酸鐵、氯化鐵溶液 ⑹氫氧化鐵 5.常見(jiàn)的特殊沉淀: ⑴不溶于稀硝酸的白色沉淀: 、 ; ⑵溶于酸有氣體產(chǎn)生的白色沉淀: 、 ; ⑶溶于酸無(wú)氣體產(chǎn)生的沉淀:
8、 、 、 。 二、[中考鏈接] 例:某校興趣小組在我市某地收集到兩種巖石樣品A和B。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究 (B是常用的建筑材料,H是單質(zhì),圖中部分產(chǎn)物被略去): (1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式: A的主要成分 ,B的主要成分 ,X ,Y 。 (2)寫(xiě)出圖中下列步驟的化學(xué)方程式: ② ⑤ ⑥
9、 。 【方法點(diǎn)撥】 二、關(guān)系探究 例:現(xiàn)有H2SO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2五種溶液和CO2一種氣體,有下列所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),試將它的化學(xué)式填入圖中相應(yīng)的六個(gè)方框中。 三、組成探究 例:現(xiàn)有一白色固體混合物,可能由BaCl2、KOH、KNO3、MgCl2、CuSO4中的幾種混合而成。為證明其組成,做如下實(shí)驗(yàn): (1)取一定量該
10、固體混合物加入足量的水,充分?jǐn)嚢瑁^(guò)濾得到白色沉淀A和無(wú)色溶液①,則原混合物中一定有 ,一定不含有 ; (2)向無(wú)色濾液①中加入KOH溶液,無(wú)任何現(xiàn)象,再加入過(guò)量的某可溶性碳酸鹽溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,得到白色沉淀B和無(wú)色濾液②,則原混合物中一定還含有 ; (3)向無(wú)色濾液②中加入過(guò)量的鹽酸,然后將所得的溶液蒸干,得固體C。如果固體C中只有兩種元素,則原混合物中一定還不含有 ,則加入的碳酸鹽溶液是 ;如果固體C中含有兩種金屬元素,則加入的碳酸鹽溶液是 。 【方法點(diǎn)撥】
11、 【課堂訓(xùn)練】有一包白色固體,可能含有Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2、Na2SO4、NaCl等物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)取部分該固體溶于水,可得到澄清的無(wú)色溶液,向其中滴入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失。請(qǐng)回答: ①該固體中一定含有 , 一定不含有 ,可能含有 。 ②寫(xiě)出其中兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式 、
12、 。 ③ 請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明白色固體中可能含有的物質(zhì)是否存在 實(shí) 驗(yàn) 操 作 現(xiàn) 象 結(jié)論 取樣,加水溶解,滴加過(guò)量的 溶液 有 過(guò)濾,在濾液中滴加 溶液 有白色沉淀 有 存在 四、拓展探究 HCl Zn A C B 1、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“ ”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),A、C屬于不同類別的化合物。請(qǐng)完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò): (1)寫(xiě)出A、B
13、、C的化學(xué)式: A ;B ;C 。 (2)試寫(xiě)出HCl→B的復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式: 。 【方法點(diǎn)撥】 2、為確定某不純的硝酸鈉溶液中所含雜質(zhì)的成分,一同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn): 不純的硝酸鈉溶液 白色沉淀A 無(wú)色溶液B 白色沉淀CaCO3 純凈的硝酸鈉溶液 不溶解 加適量 AgNO3溶液 Ⅰ操作 加適量 Na2CO3溶液 Ⅱ操作 加稀硝酸
14、 (1)白色沉淀A的化學(xué)式為 ,Ⅰ、Ⅱ分別為 操作。 (2)向無(wú)色溶液中加Na2CO3溶液,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (3)經(jīng)分析知,原溶液中的雜質(zhì)由一種或幾種物質(zhì)組成,雜質(zhì)的成分可能是 (有幾種填幾種):① ② ③ ④ 3.某校研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)探究: 【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的NaOH,變質(zhì)程度怎樣? 【設(shè)計(jì)方案】先稱取21.2g
15、 的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸直至過(guò)量,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量計(jì)算出Na2CO3的質(zhì)量,從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2 氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。 【數(shù)據(jù)處理】寫(xiě)出以下計(jì)算過(guò)程: (1)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為多少? (2)該樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少? 【反思與交流】①?gòu)膱D中0~A點(diǎn)說(shuō)明:在NaOH 與Na2CO3的混合溶液中,加入強(qiáng)酸,首先反應(yīng)的物質(zhì)是 ;②根據(jù)反應(yīng)方程式分析,NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì),與沒(méi)有變質(zhì)的NaOH相比,中和反應(yīng)時(shí)消耗強(qiáng)酸的量 。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375
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