2019版九年級歷史下冊 3《凡爾賽—華盛頓體系》習題1 新人教版.doc

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2019版九年級歷史下冊 3《凡爾賽—華盛頓體系》習題1 新人教版 1．確立了帝國主義在歐洲和非洲統(tǒng)治秩序的是（ ?。? A．巴黎和會 B．《凡爾賽和約》 C．《九國公約》 D．凡爾賽體系 2．引起了中國“五四”運動的是（ ?。? A．《凡爾賽和約》 B．《四國公約》 C．《九國公約》 D．《辛丑條約》 3．下列關(guān)于《九國公約》的表述不正確的是（ ?。? A．中國參與制定 B．日本在中國的侵略權(quán)益受到打擊 C．體現(xiàn)了美國對華政策的精神 D．中國的主權(quán)完整受到尊重 4．下列有關(guān)國際聯(lián)盟的敘述,不正確的一項是（ ?。? A．國際聯(lián)盟是保護帝國主義利益的工具 B．美國在倡導(dǎo)成立國聯(lián)后沒有加入國聯(lián) C．國際聯(lián)盟是制裁侵略維護和平的機構(gòu) D．國際聯(lián)盟盟約是在巴黎和會上簽定的 5．下列條約中，沒有使日本的地位受到限制的是（ ?。? A．《凡爾賽和約》 B．《九國公約》 C．《五國條約》 D．《四國公約》 6．巴黎和會以后,帝國主義列強在遠東、太平洋地區(qū)矛盾仍然十分尖銳,其中以下哪兩個國家之間的矛盾最為激烈（ 　） A．日、美 B．日、英 C．美、英 D．英、法 7．1922年,華盛頓會議簽定的哪一條約,實際上為美國在中國的擴張?zhí)峁┝擞欣麠l件（ ?。? A．《九國公約》 B．《凡爾賽和約》 C．《四國公約》 D．《五國條約》 8．“凡爾賽—華盛頓體系”在形成過程中,涉及中國主權(quán)問題的條約是（ ?。? ①《凡爾賽和約》 ②《四國公約》 ③《五國條約》 ④《九國公約》 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9．下列不屬于1919年巴黎和會內(nèi)容的是（ ?。? A．法國收回了阿爾薩斯和洛林 B．簽訂了《九國公約》 C．將德國在山東的侵略權(quán)益交給了日本 D．簽署了凡爾賽和約 10．巴黎和會是帝國主義戰(zhàn)勝國的分贓會議，最能體現(xiàn)這一點的是（ ?。? A．重新劃分德國疆界 B．瓜分德國殖民地 C．限制德國軍備 D．占領(lǐng)萊茵河東岸 11．巴黎和會和華盛頓會議的共同點有（ 　） ①少數(shù)帝國主義國家操縱會議 ②是帝國主義重新瓜分世界的分贓會議 ③會議暫調(diào)整了列強之間的矛盾，但又埋下了新的矛盾 ④兩個會議均損害了中國的權(quán)益 A．①②③ B．①②③④ C．①② D．①③ 12．下列有關(guān)“凡爾賽—華盛頓體系”的說法，不正確的是（ ?。? A．是通過巴黎和會和華盛頓會議建立起來的 B．這一體系建立說明“弱國無外交” C．這一體系不能消除帝國主義之間的矛盾 D．這一體系能長久的維持下去 13．結(jié)合巴黎和會和華盛頓會議對中國處理的史實，請同學們談?wù)勀闶窃鯓永斫狻叭鯂鵁o外交”這一論斷的？ 14．在第一次世界大戰(zhàn)之后，世界上形成了“凡爾賽—華盛頓體系”，以維持國際關(guān)系，用教材知識分析，“凡爾賽—華盛頓體系”是怎樣形成的？如何評價這一體系？ 15．列寧說：“在資本主義條件下，分割勢力范圍、利益和殖民地等等，除了以分贓參與者的實力為根據(jù)外，也不可能設(shè)想以其他的東西為根據(jù)。”聯(lián)系19世紀末到一戰(zhàn)后主要資本主義國家實力的變化對其擴張的影響來說明此著名論斷。