北師大版 平面向量的坐標(biāo)運算.ppt
《北師大版 平面向量的坐標(biāo)運算.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師大版 平面向量的坐標(biāo)運算.ppt(27頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,平面向量的坐標(biāo)表示及運算,,,,調(diào)用幾何畫板,復(fù)習(xí),1、平面向量基本定理的內(nèi)容是什么?,2、什么是平面向量的基底?,調(diào)用幾何畫板,調(diào)用幾何畫板,探索1:,以O(shè)為起點,P為終點的向量能否用坐標(biāo)表示?如何表示?,調(diào)用幾何畫板,,,,,,,,,調(diào)用幾何畫板,,,,,,,,,向量的坐標(biāo)表示,調(diào)用幾何畫板,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),起點不在坐標(biāo)原點O的向量如何用坐標(biāo)來表示?,探索2:,調(diào)用幾何畫板,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),起點不在坐標(biāo)原點O的向量如何用坐標(biāo)來表示?,探索2:,調(diào)用幾何畫板,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),我們分別取與X軸、Y軸方向相同的單位向量i,j作為基底,任作一向量a,由平面向量基本定理知,有且僅有一對實數(shù)x,y,使得a=xi+yj.,定義:,歸納總結(jié),2、把(x,y)叫做向量a的(直角)坐標(biāo),記為:a=(x,y),稱其為向量的坐標(biāo)形式.,4、其中x、y叫做a在X、Y軸上的坐標(biāo).,單位向量i=(1,0),j=(0,1),1、把a=xi+yj稱為向量基底形式.,3、a=xi+yj=(x,y),調(diào)用幾何畫板,=,(0,0),調(diào)用幾何畫板,平面向量可以用坐標(biāo)表示,向量的運算可以用坐標(biāo)來運算嗎?,探索3:,,(1)已知a=(x1,y1),b=(x2,y2),求a+b,a–b.(2)已知a=(x1,y1)和實數(shù),求a的坐標(biāo).,如何計算?,調(diào)用幾何畫板,向量的坐標(biāo)運算,調(diào)用幾何畫板,,,,,,,A,解:由圖可知,同理,調(diào)用幾何畫板,(末減初),調(diào)用幾何畫板,調(diào)用幾何畫板,課時小結(jié):,2加、減法法則.,a+b=(x2,y2)+(x1,y1)=(x2+x1,y2+y1),3實數(shù)與向量積的運算法則:,λa=λ(xi+yj)=λxi+λyj=(λx,λy),4向量坐標(biāo).,若A(x1,y1),B(x2,y2),1向量坐標(biāo)定義.,則=(x2-x1,y2–y1),a-b=(x2,y2)-(x1,y1)=(x2-x1,y2-y1),練習(xí)反饋,1、若向量a的起點坐標(biāo)為(3,1),終點坐標(biāo)為(-3,-1)求a的坐標(biāo).,2、已知向量=(6,1),=(1,-3),=(-1,-2),求向量.,調(diào)用幾何畫板,調(diào)用幾何畫板,,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),我們分別取與X軸、Y軸方向相同的單位向量i,j作為基底,任作一向量a,由平面向量基本定理知,有且僅有一對實數(shù)x,y,使得a=xi+yj.,定義:,歸納總結(jié),2、把(x,y)叫做向量a的(直角)坐標(biāo),記為:a=(x,y),稱其為向量的坐標(biāo)形式.,4、其中x、y叫做a在X、Y軸上的坐標(biāo).,單位向量i=(1,0),j=(0,1),1、把a=xi+yj稱為向量基底形式.,3、a=xi+yj=(x,y),謝謝,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 北師大版 平面向量的坐標(biāo)運算 北師大 平面 向量 坐標(biāo) 運算
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3236528.html