《廣東省河源市七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 做情緒情感的主人 第四課 揭開情緒的面紗導(dǎo)學(xué)稿 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省河源市七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 做情緒情感的主人 第四課 揭開情緒的面紗導(dǎo)學(xué)稿 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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第四課 揭開情緒的面紗
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
了解情緒對(duì)個(gè)人觀念和行動(dòng)帶來(lái)的影響,懂得情緒表達(dá)的重要性,能夠積極調(diào)控情緒。
【復(fù)習(xí)重、難點(diǎn)】
重點(diǎn):理解青春的情緒。 難點(diǎn):學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)情緒及調(diào)節(jié)情緒。
【自主復(fù)習(xí)】
1.情緒種類及其成分有哪些? 2。影響情緒的因素有哪些?
3。情緒有什么作用? 4.如何正確認(rèn)識(shí)青春期情緒的特點(diǎn)?
5.為什么要正確表達(dá)情緒? 6. 如何正確對(duì)待各種情緒感受?
2、7.學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒有什么意義? 8.調(diào)節(jié)情緒的方法有哪些?
【交流分享】
一、眾所周知,青少年時(shí)期正處于“多夢(mèng)”的年齡階段,有“急風(fēng)驟雨”和“心理斷乳期”之說(shuō),人類幾乎所有的情緒都在青少年身上體現(xiàn)出來(lái)。青少年的情緒能否得到控制,對(duì)他們的影響是長(zhǎng)期和深遠(yuǎn)的,這就要求青少年必須認(rèn)識(shí)、理解和掌握相關(guān)的情緒調(diào)節(jié)策略。某校七年級(jí)(3)班組織了一次主題班會(huì),若你是其中的一員,請(qǐng)完成下列內(nèi)容。
(1)【情緒列舉】觀察青少年的情緒世界,請(qǐng)列舉幾種讓我們認(rèn)識(shí)。
(2)【影響分辨】負(fù)面情緒產(chǎn)生的影響有哪些?
(3)【知識(shí)運(yùn)用】怎樣管理憤怒情緒?
(4)【調(diào)控推薦】
3、請(qǐng)你推薦幾種調(diào)控情緒的方法。
二、根據(jù)情境回答問(wèn)題:
情境一 期中檢測(cè),海燕發(fā)揮不好,成績(jī)不理想,情緒低落。
(1)作為同學(xué)請(qǐng)你選擇調(diào)節(jié)情緒的一種方法,來(lái)幫助他,你會(huì)選擇 ,具體做法是 。
情境二 孟杰和同學(xué)鬧了點(diǎn)小矛盾,情緒不佳,在教室里大喊大叫,還生氣把同學(xué)的課本扔了一地。
(2)見此情景,你會(huì)
4、 。
(3)我們?cè)谛骨榫w時(shí)要注意: 。
(4)你認(rèn)為合理宣泄的方法有哪些?
【課堂訓(xùn)練】
一、單選題
1.下列描寫“懼”情緒的有( ?。?
①氣勢(shì)洶洶 ②滿腔怒火 ③驚恐不安 ④摩拳擦掌 ⑤大驚失色 ⑥又氣又惱 ?、唢L(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 ?、啻诡^喪氣。
A.①②③ B.③⑤⑦ C.④⑥⑧ D.③⑦⑧
2.對(duì)下列名言或俗語(yǔ)分析有誤的是( ?。?
A.人逢喜事精神爽:積極的情緒可以使人精神煥發(fā),干勁倍增
B.樂(lè)極生悲:情緒對(duì)人的正常才能
5、的發(fā)揮有一定的影響
C.凡是有快樂(lè)的地方就有快樂(lè)和寶藏:以積極的情緒面對(duì)生活,則快樂(lè)和充實(shí)將伴隨你
D.如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,那么你又要錯(cuò)過(guò)群星了:學(xué)會(huì)克服情緒的消極面,不因失敗而氣餒
3. 2015年5月24日深夜,劉某為發(fā)泄個(gè)人情緒,一怒之下,駕駛一輛兩輪摩托車,持磚頭砸壞了停放在小區(qū)多處停車場(chǎng)的33輛汽車前擋風(fēng)玻璃。隨后,劉某被公安機(jī)關(guān)抓獲。據(jù)統(tǒng)計(jì),被損壞的汽車前擋風(fēng)玻璃價(jià)值13萬(wàn)余元。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?
①消極情緒對(duì)個(gè)人會(huì)產(chǎn)生不良影響,因而我們要通過(guò)各種途徑進(jìn)行發(fā)泄 ②發(fā)泄情緒要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行 ③要明辨是非,對(duì)自己的行為的后果作出正確判斷,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)
6、
④心理沖動(dòng)若解決不好,會(huì)使自己的身心受到不良影響,也會(huì)給他人帶來(lái)不應(yīng)有的傷害。
A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
4. 在家庭生活中,我們享受親情、關(guān)愛和歡樂(lè),家就是個(gè)樂(lè)園;化解不了與家人的矛盾和沖突,家就成了樊籠?;馀c家人的矛盾和沖突,正確的做法是( ?。?
①調(diào)控情緒、心平氣和 ②尊重理解、換位思考 ③有效溝通、求同存異 ④強(qiáng)硬頂撞、針鋒相對(duì)。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
5. 面對(duì)日本方面對(duì)南京大屠殺這一史實(shí)的否認(rèn),小龍非常憤慨,同時(shí)發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)強(qiáng)大出力。小龍這種調(diào)節(jié)情緒的方法是( ?。?
A.意志控制 B.認(rèn)識(shí)改變法 C.情緒升華法 D.合理發(fā)泄法
6.“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋?,過(guò)度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。”這句話的意思是( ?。?
A.悲傷是一種不良的情緒 B情緒需要調(diào)控
C.我們只能悲傷,不能傷心 D.只有愚蠢的人才會(huì)悲傷
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