《大班社會(huì)教案 (3)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《大班社會(huì)教案 (3)(1頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、大班社會(huì)教案:說聲“對(duì)不起”
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道當(dāng)自己傷害或影響了別人時(shí)應(yīng)向別人道歉。
2、能在做錯(cuò)事時(shí)向別人道歉。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、用于幼兒練習(xí)道歉的相關(guān)生活情境照片。
2、事先請(qǐng)兩名幼兒排練情境表演。
3、教育掛圖。
活動(dòng)過程
一、聽小故事,體驗(yàn)“對(duì)不起”三個(gè)字的神奇魔力。
1、出示教育掛圖,講故事《神奇的對(duì)不起》。
2、引導(dǎo)幼兒理解故事。
提問:故事中神奇的三個(gè)字是什么?他有什么魔力?
小結(jié):“對(duì)不起”三個(gè)字有神奇的魔力,能夠讓別人原諒自己不小心犯的錯(cuò)。
二、談?wù)撋钋榫常瑢W(xué)習(xí)道歉的技巧。
1、討論生活中需要道歉
2、的情境。
提問:你碰到過說“對(duì)不起”的事情嗎?你是怎么樣做的呢?
小結(jié):生活中我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)楦鞣N原因不小心干擾或影響了別人,這時(shí)候我們要主動(dòng)向別人道歉:而當(dāng)比爾不小心影響或干擾了我們時(shí),他也要向我們道歉,我們才愿意原諒他,這樣大家在一起才和睦、愉快的相處。
2、觀看情境表演,判斷對(duì)錯(cuò)。
3、教給幼兒道歉的技巧。
想一想是不是自己的錯(cuò)
真誠的說聲“對(duì)不起”
安慰或幫助對(duì)方。
三、看生活情境照片或視頻短片、練習(xí)怎樣道歉。
1、生活情境:
玩積木時(shí)榮榮不小心把爍爍的積木弄到了。
喝水時(shí)洋洋不小心把水灑在了倩倩的身上。
吃飯時(shí)紫軒不小心把飯湯弄到了月月的手上了。
睡覺時(shí)文文不小心蹬到了夢寒的身上。
2、小結(jié):在自己有錯(cuò)的情況下,要態(tài)度誠懇、看著對(duì)方真誠的說聲“對(duì)不起,是我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我”。
四、欣賞歌曲《“對(duì)不起”“沒關(guān)系”》。
1、教師演唱歌曲,幼兒仔細(xì)傾聽。
2、教師和幼兒一起演唱歌曲,鼓勵(lì)幼兒和教師一起創(chuàng)編動(dòng)作。
3、請(qǐng)兩個(gè)幼兒到前面來進(jìn)行歌表演。
4、小結(jié):當(dāng)我們做錯(cuò)了,可以像歌詞里唱的那樣,勇敢的向人家道歉,說聲“對(duì)不起”。這是多么具有神奇作用的三個(gè)字?。o論別人多么生氣,他也一定會(huì)轉(zhuǎn)怒為喜向你說“沒關(guān)系”的。