中班語言教案《老鼠娶媳婦》.doc

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幼兒教育：________ 中班語言教案《老鼠娶媳婦》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 中班語言教案《老鼠娶媳婦》 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、引導(dǎo)幼兒在看看、說說、演演的過程中，感受兒歌的詼諧幽默。 2、鼓勵(lì)幼兒能大膽表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)語言交流的樂趣。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】課件、花棒。 【活動(dòng)過程】 一、觀察畫面，理解兒歌內(nèi)容。 （一）觀察畫面（一） 1、瞧，這是誰？（老鼠）有幾只老鼠？（3只老鼠） 2、這3只老鼠分別在干什么？（一只老鼠吹喇叭。兩只老鼠抬花轎，） 3、從它們的表情看出，心情這么樣？（高興、得意） a、誰來學(xué)學(xué)得意地吹喇叭的動(dòng)作？我們跟他一起來做一做； b、花轎怎么抬？誰來做一下？ c、“我們一起學(xué)一學(xué)！”吹喇叭，抬花轎 4、小老鼠又是吹喇叭又是抬花轎呢？熱鬧嗎？（熱鬧）它們要干嘛？（結(jié)婚。娶新娘子）你從哪兒看出來的？（老鼠胸前有一朵大紅花，還有大花轎。） 5、是嗎？我們一起來聽聽（吹喇叭，抬花轎，老鼠娶媳婦好熱鬧。） a、你聽到了什么？（吹喇叭，抬花轎，老鼠娶媳婦好熱鬧。） b、媳婦是什么意思？（就是老婆。新娘子） c、你爸爸有媳婦嗎？是誰？（媽媽）爺爺?shù)南眿D呢（奶奶） （二）觀察畫面圖（二） 1、老鼠的媳婦會(huì)是誰呢？花轎藏著誰呢？誰來猜一猜？（老鼠。。。） 2、到底是誰呢？我們接著往下看“咦，這些老鼠怎么了？”（害怕） 3、誰來學(xué)學(xué)害怕的樣子？ 4、為什么這么害怕？它們看見了誰？（貓） 5、是嗎，真的，是誰（貓）聽“挑開簾子瞧一瞧。哎呀呀，不得了，新娘是個(gè)大臉貓?！? a、挑開簾子瞧一瞧。哎呀呀，不得了，新娘是個(gè)大臉貓?！睅熡皿@呀、慌張的語氣引導(dǎo)。 b、怪不得老鼠見到貓是怎樣的（很害怕的），那應(yīng)用什么語氣念這句話？”（慌張、驚呀、害怕） c、我們一起把這句話念一念：挑開簾子瞧一瞧，哎呀呀，不得了，新娘是個(gè)大臉貓。 d、誰愿意一個(gè)人來說一說。 （三）出示圖（三） 1、接著會(huì)發(fā)生什么事情？（引導(dǎo)幼兒想象：被貓吃掉。跑） 2、接著往下看“嚇得老鼠拼命跑”。 3、如果你是老鼠，后面有一只貓?jiān)谧纺?，你?huì)怎能樣跑？（拼命） 誰來表演一下拼命地跑？（請(qǐng)一幼兒） 誰能在原地輕輕地跑，但又表演除了拼命的感覺，那就更厲害了？（請(qǐng)一幼兒）我們一起來學(xué)學(xué)。 （四）出示圖（四） 1、最后老鼠怎么樣了？ 2、師念（并配以動(dòng)作）：“碰斷了腿，跌斷了腰。” 3、貓兒看到老鼠心里怎樣？（高興）看“碰斷了腿，跌斷了腰，樂得貓兒哈哈笑?！? 4、最后，老鼠媳婦娶到了嗎？（沒有） 二、根據(jù)圖譜，完整念兒歌《老鼠娶媳婦》 1、老師根據(jù)幾幅畫和小朋友剛才講的，做成了圖譜，編了一首好聽的兒歌，你們想不想聽？（想） 2、出示圖譜師完整朗誦： 吹喇叭，抬花轎，老鼠娶媳婦真熱鬧； 挑開簾子瞧一瞧，哎呀呀，不得了，新娘是個(gè)大臉貓； 嚇得老鼠拼命跑，碰斷了腿，跌斷了腰， 樂得貓兒哈哈笑。 3、有趣嗎（有趣）這首有趣的兒歌的名字是什么呢？（老鼠娶媳婦） 4、想不想和老師一起念？讓我們一起來念。 5、小朋友念得真好，這兒要念出害怕的感覺，我們?cè)倌钜槐椤? 三、做抬花轎游戲 老師為你們準(zhǔn)備（出示兩根裝飾好的棒）可以做什么（花轎）誰來抬花轎，娶新娘。 新娘在哪里（音樂）“爬山啦，鉆山洞啦?！薄跋眿D娶到了嗎？”（娶到了） 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁