《常用工具軟件》教案25個.doc
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1、yimenxianzhiyegaojizhongxue 易門縣職業(yè)高級中學 上課日期: 年 月 日(星期 ) 課 題 計算機病毒簡介1——概念與分類 重點 難點 學習水平 課 型 新 授 課時 2 識記 理解 運用 教學目標 1、理解計算機病毒的概念。 √ √ √ 2、掌握計算機病毒的特點及危害,樹立防范意識。 √ √ √ √ 3、了解計算機病毒的分類。 √
2、突破重點難點設想 通過讓學生自己先說說自己知道的有關計算機病毒的知識和事件,初步感知計算機病毒的危害, 讓學生認識到計算機病毒防范的重要性,從而激發(fā)學生認識計算機病毒的強烈愿望,激發(fā)學生的學習 興趣,并以學生自學為主,教師作適當?shù)闹v解、點撥從而理解并掌握知識。 教學媒體 計算機教室 教 學 活 動 及 主 要 語 言 學 生 活 動 一、前提測評 1、說說360安全衛(wèi)士的功能與特點。 2、試用360安全衛(wèi)士來進行插件檢測、木馬查殺、系統(tǒng)檢測、開機優(yōu)化等系統(tǒng)維護。 3、試用360安全衛(wèi)士進行IE鎖定。 4、你聽說過哪些計算機病毒?或有關計算機病毒的事?
3、二、認定目標 上一章我們學習了系維護工具軟件,知道如何對磁盤進行分區(qū)和調(diào)整分區(qū),能解決磁盤在使用過程中出現(xiàn)的容量不足、磁盤碎片過多等問題,并可對Windows操作系統(tǒng)進行優(yōu)化、加速與維護。從今天起,我們來學習計算機病毒防護知識。近年來,隨著計算機病毒不斷大規(guī)模爆發(fā)和流行,廣大計算機用戶充分體會到計算機病毒的危害和對自身工作造成的影響,從而使得對計算機病毒的防范成為計算機用戶關注的熱門問題。所以我們必須了解計算機病毒的相關知識,充分認識計算機病毒的危害,樹立安全意識,提高應對計算機病毒的能力。 三、導學達標 (一)計算機病毒的概念 計算機病毒(Computer Virus)在《中華人民共
4、和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》中被明確定義,病毒指“編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數(shù)據(jù),影響計算機使用并且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼”。而在一般教科書及通用資料中被定義為:利用計算機軟件與硬件的缺陷,由被感染機內(nèi)部發(fā)出的破壞計算機數(shù)據(jù)并影響計算機正常工作的一組指令集或程序代碼。具有破壞性,復制性和傳染性。 (二)計算機病毒的特點 計算機病毒具有以下幾個特點: 1、寄生性。計算機病毒寄生在其他程序之中,當執(zhí)行這個程序時,病毒就起破壞作用,而在未啟動這個程序之前,它是不易被人發(fā)覺的。 2、傳染性。計算機病毒不但本身具有破壞性,更有害的是具有傳染性,一旦
5、病毒被復制或產(chǎn)生變種,其速度之快令人難以預防。傳染性是病毒的基本特征。在生物界,病毒通過傳染從一個生物體擴散到另一個生物體。在適當?shù)臈l件下,它可得到大量繁殖,并使被感染的生物體表現(xiàn)出病癥甚至死亡。同樣,計算機病毒也會通過各種渠道從已被感染的計算機擴散到 未被感染的計算機,在某些情況下造成被感染的計算機工作失常甚至癱瘓。 指名說一說 討論回答 聽講述,明確學習內(nèi)容,認定學習目標,激發(fā)學習興趣,進入學習情境 聽講述,理解并掌握計算機病毒的概念。 聽講述,理解并掌握計算機病毒的特點及危害性。 3、潛伏性。有些病毒像定時炸彈
6、一樣,讓它什么時間發(fā)作是預先設計好的。比如黑色星期五病毒,不到預定時間一點都覺察不出來,等到條件具備的時候一下子就爆炸開來,對系統(tǒng)進行破壞。 4、隱蔽性。計算機病毒具有很強的隱蔽性,有的可以通過病毒軟件檢查出來,有的根本就查不出來,有的時隱時現(xiàn)、變化無常,這類病毒處理起來通常很困難。 5、破壞性。計算機中毒后,可能會導致正常的程序無法運行,把計算機內(nèi)的文件刪除或受到不同程度的損壞 。通常表現(xiàn)為:增、刪、改、移。 6、可觸發(fā)性。病毒因某個事件或數(shù)值的出現(xiàn),誘使病毒實施感染或進行攻擊的特性稱為可觸發(fā)性。為了隱蔽自己,病毒必須潛伏,少做動作。如果完全不動,一直潛伏的話,病毒既不能感染也不
7、能進行破壞,便失去了殺傷力。病毒既要隱蔽又要維持殺傷力,它必須具有可觸發(fā)性。病毒的觸發(fā)機制就是用來控制感染和破壞動作的頻率的。病毒具有預定的觸發(fā)條件,這些條件可能是時間、日期、文件類型或某些特定數(shù)據(jù)等。病毒運行時,觸發(fā)機制檢查預定條件是否滿足,如果滿足,啟動感染或破壞動作,使病毒進行感染或攻擊;如果不滿足,使病毒繼續(xù)潛伏。 7、變異性 計算機病毒可以通過改變其自身代碼,從而產(chǎn)生出新的計算機病毒,其變異性主要表現(xiàn)兩方面,一是有些病毒本身在傳染的過程中會通過一套變換機制,產(chǎn)生出許多與原代碼不同的病毒(稱為自身變異);二是有些惡作劇者或惡意攻擊者人為地修改病毒的源代碼(稱為人為變異) 。 (三
8、)計算機病毒的分類 由于計算機病毒產(chǎn)生的原因、破壞目的和計算機系統(tǒng)的多樣性等各不相同,計算機的分類也是多種多樣的,依據(jù)不同的角度可有多種分類方法。 1、按病毒存在的媒體。根據(jù)病毒存在的媒體,病毒可以劃分為網(wǎng)絡病毒,文件病毒,引導型病毒。 2、按病毒傳染的方法。根據(jù)病毒傳染的方法可分為駐留型病毒和非駐留型病毒。 3、按病毒破壞的能力。 無害型、無危險型、危險型、非常危險型。 4、按病毒的算法。 隨型病毒、“蠕蟲”型病毒、寄生型病毒、詭秘型病毒、變型病毒(又稱幽靈病毒)。 四、達標測評 1、簡述計算機病毒的概念。 2、說說計算機病毒的特點。 3、說說計算機病毒的分類
9、。 五、課堂小結(jié) 通過今天的學習我們初步了解了計算機病毒的概念、特點和分類,認識到了計算機病毒的危害,在以后使用計算機的過程中我們一定要做好計算機的病毒防護工作。具體應該怎么做呢?我們下節(jié)接著學習。 聽講述,理解并掌握計算機病毒的特點及危害性。 聽講述,理解并掌握計算機病毒的特點及危害性。 自學,理解計算機病毒的分類 思考完成 指名回答 講評訂正。 師生共同進行課堂小結(jié)。 教學心得 上課日期: 年 月 日(星期 ) 課 題 計
10、算機病毒簡介2——判定與防范 重點 難點 學習水平 課 型 新 授 課時 2 識記 理解 運用 教學目標 1、了解計算機病毒的發(fā)展過程及傳播途徑。 √ √ √ 2、掌握計算機病毒的判定方法。 √ √ √ √ 3、掌握計算機病毒的防范方法 √ 突破重點難點設想 在學生充分認識到計算機病毒的危害性和防范計算機病毒的重要性的前提下,激發(fā)學生學習計算 機病毒防范方法的強烈愿望,激發(fā)學生的學習興趣,講解與自學相結(jié)合,并以學生自學為主,教師作 適當?shù)闹v解、點撥從而理解并掌
11、握知識。 教學媒體 計算機教室 教 學 活 動 及 主 要 語 言 學 生 活 動 一、前提測評 1、簡述計算機病毒的概念。 2、說說計算機病毒的特點。 3、說說計算機病毒的分類。 二、認定目標 上一節(jié)課,我們認識了計算機病毒的概念,掌握了計算機病毒的特點及其危害,了解了計算機病毒的分類。今天,我們接著學習計算機病毒的相關知識:計算機病毒的發(fā)展、傳播途徑、判定方法及其防范方法。 三、導學達標 (一)計算機病毒的發(fā)展過程 在病毒的發(fā)展史上,病毒的出現(xiàn)是有規(guī)律的,一般情況下一種新的病毒技術(shù)出現(xiàn)后,病毒迅速發(fā)展,接著反病毒技術(shù)的發(fā)展會抑制其流傳。操作系統(tǒng)
12、升級后,病毒也會調(diào)整為新的方式,產(chǎn)生新的病毒技術(shù)。它可劃分為: 1、DOS引導階段 1989年,引導型病毒發(fā)展為可以感染硬盤,典型的代表有“石頭2”; 2、DOS可執(zhí)行階段 1990年,發(fā)展為復合型病毒,可感染COM和EXE文件。 3、伴隨、批次型階段 4、幽靈、多形階段 5、生成器,變體機階段 6、網(wǎng)絡,蠕蟲階段 7、視窗階段 8、宏病毒階段 9、互連網(wǎng)階段 10、郵件炸彈階段 (二)計算機病毒的傳播途徑 計算機病毒之所以稱之為病毒是因為其具有傳染性的本質(zhì)。傳統(tǒng)渠道通常有以下幾種: (1)通過軟盤
13、 (3)通過光盤 (2)通過硬盤 (4)通過網(wǎng)絡 (三)計算機病毒的判定 1.計算機系統(tǒng)運行速度減慢。 2.計算機系統(tǒng)經(jīng)常無故發(fā)生死機。 3.計算機系統(tǒng)中的文件長度發(fā)生變化。 4.計算機存儲的容量異常減少。 5.系統(tǒng)引導速度減慢。 6.丟失文件或文件損壞?!? 7.計算機屏幕上出現(xiàn)異常顯示。 8.計算機系統(tǒng)的蜂鳴器出現(xiàn)異常聲響。 指名說一說 討論回答 聽講述,明確學習內(nèi)容,認定學習目標,激發(fā)學習興趣,進入學習情境 聽講述,了解掌握計算機病毒的發(fā)展過程。
14、 自學,理解并掌握計算機病毒的傳播途徑。 聽講述,掌握計算機中病毒的的表現(xiàn)。 9.磁盤卷標發(fā)生變化。 10.系統(tǒng)不識別硬盤。 11.對存儲系統(tǒng)異常訪問。 12.鍵盤輸入異常。 13.文件的日期、時間、屬性等發(fā)生變化。 14.文件無法正確讀取、復制或打開。 15.命令執(zhí)行出現(xiàn)錯誤。 16.虛假報警。 17.換當前盤。有些病毒會將當前盤切換到C盤。 18.時鐘倒轉(zhuǎn)。有些病毒會命名系統(tǒng)時間倒轉(zhuǎn),逆向計時。 19.WINDOWS操作系統(tǒng)無故頻繁出現(xiàn)錯誤。 20.系統(tǒng)異常重新啟動。 21.
15、一些外部設備工作異常。 22.異常要求用戶輸入密碼。 23.WORD或EXCEL提示執(zhí)行“宏”。 24.是不應駐留內(nèi)存的程序駐留內(nèi)存。 (四)計算機病毒的防范 1、預防 (1)殺毒軟件經(jīng)常更新,以快速檢測到可能入侵計算機的新病毒或者變種。 (2)使用安全監(jiān)視軟件(和殺毒軟件不同比如360安全衛(wèi)士,瑞星卡卡)主要防止瀏覽器被異常修改,插入鉤子,安裝不安全惡意的插件。 (3)使用防火墻或者殺毒軟件自帶防火墻。 (4)關閉電腦自動播放(網(wǎng)上有)并對電腦和移動儲存工具進行常見病毒免疫。 (5)定時全盤病毒木馬掃描。 (6) 注意網(wǎng)址正確
16、性,避免進入山寨網(wǎng)站。 (7)不隨意接受、打開陌生人發(fā)來的電子郵件或通過QQ傳遞的文件或網(wǎng)址。 (8)使用正版軟件。 (9)使用移動存儲器前,最好要先查殺病毒,然后再使用。 2、處理 一般大范圍傳播的病毒都會讓用戶在重新啟動電腦的時候能夠自動運行病毒,來達到長時間感染計算機并擴大病毒的感染能力。 通常病毒感染計算機第一件事情就是殺掉他們的天敵--安全軟件, 比如卡巴斯基,360安全衛(wèi)士,NOD32 等等。這樣我們就不能通過使用殺毒軟件的方法來處理已經(jīng)感染病毒的電腦。那么我說一下手動殺毒方法。 我們要解決病毒可以首先解決在計算機重啟以后自我啟動。
17、四、達標測評 1、簡述計算機病毒的發(fā)展過程。 2、計算機中毒時主要有哪些表現(xiàn)? 3、在平常的計算機使用中應該怎樣做好計算機病毒的防范工作? 五、課堂小結(jié) 計算機病毒類似于生物病毒,它能把自身依附著在文件上或寄生在存儲媒體里,能對計算機系統(tǒng)進行各種破壞;同時有獨特的復制能力,能夠自我復制;具有傳染性可以很快地傳播蔓延,當文件被復制或在網(wǎng)絡中從一個用戶傳送到另一個用戶時,它們就隨同文件一起蔓延開來,但又常常難以根除。與生物病毒不同的是幾乎所有的計算機病毒都是人為地制造出來的,是一段可執(zhí)行代碼,一個程序。一般定義為:計算機病毒是能夠通過某種途徑潛伏在計算機存儲介質(zhì)(或程序)里, 當達到某種
18、條件時即被激活的具有對計算機資源進行破壞作用的一組程序或指令集合。 通過學習和交流,掌握計算機中病毒的判定方法。 聽講述,理解并掌握計算機病毒的預防辦法。 聽講述,理解并掌計算機中病毒的處理方法 思考完成 指名回答 講評訂正。 師生共同進行課堂小結(jié)。 教學心得 上課日期: 年 月 日(星期 ) 課 題 金山毒霸的使用1——病毒查殺 重點 難點 學習水平 課 型 新 授 課時 2 識記 理解 運用 教學目標 1、了
19、解和掌握金山毒霸2008的工作界面及其相關概念。 √ √ √ 2、能夠使用金山毒霸2008進行各種病毒查殺。 √ √ √ √ 突破重點難點設想 講授與演示相結(jié)合,通過聽教師的講解和演示示范,在了解其主要功能 的基礎上,明確使用方法,再通過實際操作,同時教師加強指導,使學生逐 步掌握該程序的使用方法。 教學媒體 計算機教室 教 學 活 動 及 主 要 語 言 學 生 活 動 一、前提測評 1、簡述計算機病毒的發(fā)展過程。 2、計算機中毒時主要有哪些表現(xiàn)? 3、
20、在平常的計算機使用中應該怎樣做好計算機病毒的防范工作? 二、認定目標 前面,我們認識了計算機病毒的概念,掌握了計算機病毒的特點、危害、傳播途徑、判定方法及其防范的原則,今天,我們一起學習一款國產(chǎn)的殺毒軟件——金山毒霸,具體學習怎樣利用金山毒霸來進行病毒的查殺。 三、導學達標 (一)金山毒霸的功能特點 金山毒霸是金山軟件股份有限公司研制開發(fā)的高智能反病毒軟件,其界面友好、操作簡單、支持斷點續(xù)傳的智能升級。融合了啟發(fā)式搜索、代碼分析、虛擬機查毒等經(jīng)業(yè)界證明成熟可靠的反病毒技術(shù),使其在查殺病毒種類、查殺病毒速度、未知病毒防治等多方面達到世界先進水平,同時金山毒霸具有病毒防火墻實時監(jiān)控、壓縮
21、文件查毒、查殺電子郵件病毒等多項先進的功能。緊隨世界反病毒技術(shù)的發(fā)展,為個人用戶和企事業(yè)單位提供完善的反病毒解決方案。 (二)系統(tǒng)簡介 金山毒霸的主要工作界面分為4個部分:標題欄、菜單欄、功能選擇窗口和狀態(tài)窗口。在功能選擇窗口又有3個選項卡,分別是“安全起點站”、“監(jiān)控和防御”、“互聯(lián)網(wǎng)服務”,在“安全起點站”選項卡下又有“快捷方式”和“指定路徑”兩個選項,每個選項下都有關多個子選項?!爸付窂健边x項允許直接選擇需要查殺病毒的驅(qū)動器號或文件夾,并且允許一次選擇多個驅(qū)動器號或文件夾。如果用戶需要選擇某個驅(qū)動器號或文件夾,可直接單擊該驅(qū)動器號或文件夾或左邊的復選框。
22、 圖1 金山毒霸的主界面 當發(fā)現(xiàn)自己的計算機可能感染病毒時,如何金山毒霸如何進行病毒查殺呢?,下面我們一起來學習。 (三)查殺病毒 當用戶懷疑自己的計算機可能被病毒感染,可直接使用金山毒霸的病毒查殺功能進行處理。這時,金山毒霸將自動進行病毒的掃描檢測,一旦發(fā)現(xiàn)病毒即可直接將該病毒清除。 指名說一說 討論回答 聽講述,明確學習內(nèi)容,認定學習目標,激發(fā)學習興趣,進入學習情境 聽講述,了解金山毒霸主要功能和特點。 聽講述,了解掌握金山毒霸2008的主界面。 聽講述,明白金山毒霸的查殺病毒方式 。 1、查殺指
23、定驅(qū)動器中的病毒 要求:查殺驅(qū)動器C和H盤中的病毒。 (1)啟動金山毒霸進入其工作主界面; (2)選擇“安全起點站”選項卡中“指定路徑”選項,選擇指定的磁盤驅(qū)動器; (3)單擊右邊的“查殺病毒木馬”按鈕; (4)程序切換到殺毒界面,界面中會顯示當前的查殺進程和與發(fā)現(xiàn)病毒相關的信息,包括當前掃描進程、當前查殺對象、當前掃描數(shù)量、病毒信息和風險程序等相關情況。 2、查殺指定文件夾中的病毒 由于一般情況下硬盤上的文件數(shù)量巨大,直接對其查殺病毒需要較長的時間。有時僅需對某些指定的文件夾中病毒進行查殺。查殺指定文件夾中的病毒有兩種方法。 方法一:通過“指定路徑”選項實現(xiàn)。
24、 與查殺指定驅(qū)動器中的病毒相似,自學完成。 方法二:通過主菜單實現(xiàn) (1)啟動金山毒霸進行其工作主界面; (2)單擊主界面中的“操作” “掃描文件夾”菜單命令,程序彈出“瀏覽文件夾”對話框; (3)在列表中選擇要查殺文件夾的名稱,然后單擊“確定”按鈕,進行查殺界面,程序開始對所選的文件夾進行病毒查殺。 3、快捷查殺病毒 金山毒霸提供了在資源管理器中快捷啟動檢測程序,直接對選定對象(可以是驅(qū)動器、文件夾、文件)進行病毒查殺的功能,而不必進行其主界面。 (1)在資源管理器中選定所需查殺病毒的對象; (2) 單擊鼠標右鍵,然后在彈出的快捷菜單中單擊“使用金山毒霸進行掃描”命令,
25、這時將自動啟動金山毒霸開始對所選定的對象進行病毒查殺。 4、查殺病毒選項設置 在進行病毒查殺操作前,可對查殺病毒的選項進行定制。例如可以設置需要掃描的文件類型、發(fā)現(xiàn)病毒的自理方式等。 (1)單擊“工具” “綜合設置”菜單命令,程序彈出“金山毒霸2008查殺設置”對話框,選擇其中的“殺毒設置”選項卡; (2)可以設置防毒區(qū)域安全級別; (3)單擊“用戶自定義”按鈕,程序彈出“殺毒設置——自定義”對話框,選擇其中的“全面殺毒選項卡”; (4)進行設置(設置“需要掃描的文件類型”、“ 需要掃描的其它內(nèi)容”、“發(fā)現(xiàn)病毒時的處理方式”、“清除失敗后的動作”,單擊“高級”按鈕,可對其進
26、行進一步的設置); (5)單擊確定按鈕,完成設置。 四、達標測評 1、簡述金山毒霸的主要功能和特點。 2、對指定的驅(qū)動器和文件夾進行殺毒。 3、對指定的驅(qū)動器和文件進行快捷殺毒。 4、進行查殺病毒選項設置 五、課堂小結(jié) 金山毒霸 2008 在其原出色的病毒查殺引擎基礎上,大大增強了病毒查殺能力,具有突破性的意義。 金山毒霸 2008 集合了查毒、殺毒、實時監(jiān)控、垃圾郵件過濾、防網(wǎng)頁掛馬和隱私數(shù)據(jù)保護等實用性強的功能于一身,并設身處地為您增添了人性化的實時預警功能,讓您在第一時間內(nèi)了解現(xiàn)時的流行病毒情況,防范因病毒大爆發(fā)等造成的損失,絕對是您個人及家庭首選的反病毒產(chǎn)品。 聽
27、講述,掌握利用金山毒霸查殺指定驅(qū)動器中的病毒的方法 。 看書,自學掌握方法 聽講述,掌握利用金山毒霸查殺指定文件夾中的病毒的第二種方法 。 聽講述,掌握金山毒霸的快捷查殺病毒方法 。 聽講述,學習掌握金山毒霸查殺病毒選項設置的方法 。 思考回答 動手實作,獨立完成 進行巡視指導 討論交流,集體訂正 師生共同進行課堂小結(jié)。 教學心得 上課日期: 年 月 日(星期 ) 課 題 金山毒霸的使用2——實用工具與系統(tǒng)升級 重點 難點 學習水平 課 型 新 授 課時
28、 2 識記 理解 運用 教學目標 1、能夠創(chuàng)建應急盤和使用病毒防火墻進行病毒監(jiān)測。 √ √ √ √ 2、能夠通過Internetcf 金山毒霸及其病毒庫升級。 √ √ √ 突破重點難點設想 講授與演示相結(jié)合,通過聽教師的講解和演示示范,在了解其主要功能 的基礎上,明確使用方法,再通過實際操作,同時教師加強指導,使學生逐 步掌握該程序的使用方法。 教學媒體 計算機教室 教 學 活 動 及 主 要 語 言 學 生 活 動 一、前提測評 1、簡述金山毒霸的
29、主要功能和特點。 2、說說對指定的驅(qū)動器和文件夾進行殺毒的步驟。 3、說說對金山毒霸進行查殺病毒選項設置的方法和步驟 二、認定目標 前一節(jié)課,我們了解金山毒霸的主要功能和特點,學習掌握了金山毒霸的查殺病毒的方法和查殺病毒選項設置的方法,今天我們進一步學習金山毒霸的知識——實用工具和系統(tǒng)升級方法。 三、導學達標 (一)金山毒霸的實用工具 金山毒霸提供了許多實用工具(如病毒防火墻、創(chuàng)建應急盤等),從而進一步提高了其處理病毒的能力。 1、創(chuàng)建應急盤。 在安裝好金山毒霸后,應及時創(chuàng)建應急盤。應急盤可以在Windows系統(tǒng)不能啟動,甚至連DOS也不能啟動的情況下恢復系統(tǒng),如果計算機系統(tǒng)
30、內(nèi)存或引導區(qū)被病毒感染,也需要應急盤檢查和清除病毒。 (1)單擊主界面中的“工具” “創(chuàng)建應急盤”菜單命令,程序彈出“金山毒霸——創(chuàng)建應急盤”對話框,選擇要創(chuàng)建的應急盤; (2) 選擇已閱讀“金山毒霸應急U盤制作聲明”,點擊“下一步”,按照您的主版和U盤所支持的啟動模式,選擇工作模式(USB-HDD或USB-ZIP),并選擇“格式化后創(chuàng)建應急U盤”, 再點擊“下一步”; (3)出提示框,若您確認U盤中無數(shù)據(jù)或已做重要數(shù)據(jù)備份,請點“確定”繼續(xù)下面的操作; (4)接著進行U盤的啟動部分數(shù)據(jù)的制作; (5)U盤啟動部分的數(shù)據(jù)制作完畢,彈出提醒對話框,請您按提示拔出U盤后,再重新插
31、入U盤,再點“確定”。繼續(xù)進行應急殺毒部分的數(shù)據(jù)制作。 (6)應急殺毒部分的數(shù)據(jù)制作完畢后,會顯示應急U盤制作完成的界面,點擊“完成”,即成功制作了一張殺毒應急U盤。 2、病毒防火墻 金山毒霸的病毒防火墻對用戶在計算機上的所有操作進行實時監(jiān)控,徹底防止病毒入侵。一旦發(fā)現(xiàn)病毒,將及時根據(jù)對其屬性的設置做出相應反應,從而使計算機免受病毒的侵擾。方法有二: 方法一:從金山毒霸主界面啟動 “監(jiān)控和防御” “綜合設置” “文件實時防毒” 方法二:開機自動啟動病毒防火墻 “工具” “綜合設置” “金山毒霸2008殺毒設置” “用戶自定義” “防毒設
32、置——自定義” “自動防御” “系統(tǒng)啟動加載文件實時防毒” “確定”。 指名說一說 討論回答 聽講述,明確學習內(nèi)容,認定學習目標,激發(fā)學習興趣,進入學習情境 聽講述,了解應急盤的作用。 聽講述,學習掌握利用金山毒霸創(chuàng)建應急盤的方法。 聽講述,學習掌握金山毒霸病毒防火墻的設置方法。 (二)使用防毒工具 金山毒霸提供了多個防毒工具(如Office嵌入防毒和聊天工具嵌入防毒等),可以將金山毒霸強大的查毒功能嵌入到相應的應用程序中,從而進一步提高使用軟件的安全性。 1、Microsoft Office嵌入防毒
33、Office嵌入防毒利用金山毒霸強大的查毒功能,在Office編輯文檔之前,金山毒霸嵌入Office查殺宏病毒程序能自動對打開的文檔進行病毒掃描,確保所編輯的文件不被病毒感染。 “工具” “綜合設置” “金山毒霸2008殺毒設置” “用戶自定義” “防毒設置——自定義” “嵌入式防毒” “Microsoft Office嵌入防毒” “啟用Microsoft Office嵌入防毒” “確定”。 2、QQ/ICQ/MSN嵌入防毒 QQ/ICQ和MSN是目前互聯(lián)網(wǎng)下載使用非常廣泛的通信軟件。QQ/ ICQ/MSN嵌入防毒功能能嵌入到QQ/I
34、CQ和MSN應用程序中,并與金山毒霸強大的查毒功能相結(jié)合,可以在QQ、ICQ或MSN接收網(wǎng)友送來的文件時,通過安全程序自動調(diào)用金山毒霸引擎進行病毒掃描,當發(fā)現(xiàn)病毒時,即彈出“發(fā)現(xiàn)病毒”對話框,從而有效地遏制了來歷不明的文件型病毒的攻擊,保證網(wǎng)上交流的安全。 方法與前相似。 在金山毒霸主界面上點擊:“工具→綜合設置→嵌入式防毒”; 根據(jù)需要勾選“聊天工具嵌入防毒”下的三項。 (三)系統(tǒng)升級 金山毒霸可以通過Internet、本地網(wǎng)絡/目錄,以增量方式更新病毒庫和查毒引擎,更新過程支持斷點續(xù)傳,而且智能升級程序使用簡單、界面友好,無需進行過多操作。 1、單擊金山毒霸2009主界面的“
35、在線升級”或選擇“工具→在線升級”都可以啟動在線升級; 2、在運行模式中選擇快速升級模式,點擊“下一步”; 3、下載并分析升級信息; 4、如果是第一次升級則需驗證通行證信息(如果您已注冊金山通行證,請點擊“已經(jīng)擁有通行證”并在下一步中直接輸入通行證和密碼;如果您還沒有金山通行證,請先申請金山通行證)。 5、單擊“下一步”進行驗證; 6、開始下載升級。在對話框中顯示下載并分析升級信息的進度以及驗證用戶信息的合法性,當下載進度條達到100%時,升級文件下載完成,點擊“完成”恭喜您已順利完成整個升級過程!您可以查看“升級報告”并保存; 7、如果有最新的漏洞庫文件更新,升級完成
36、后的對話框如圖所示,此時金山毒霸2009默認勾選“現(xiàn)在就進行漏洞修復”點擊“完成”則立即進行漏洞掃描。 四、達標測評 1、說說應急盤的作用?怎樣用金山毒霸創(chuàng)建應急盤? 2、如何設置防火墻? 3、如何進行嵌入式防毒的設置? 4、為什么要進行系統(tǒng)升級?如何進行系統(tǒng)升級? 五、課堂小結(jié) 金山毒霸 2008 在其原出色的病毒查殺引擎基礎上,大大增強了病毒查殺能力,具有突破性的意義。 金山毒霸 2008 集合了查毒、殺毒、實時監(jiān)控、垃圾郵件過濾、防網(wǎng)頁掛馬和隱私數(shù)據(jù)保護等實用性強的功能于一身,并設身處地為您增添了人性化的實時預警功能,讓您在第一時間內(nèi)了解現(xiàn)時的流行病毒情況,防范因病毒大爆
37、發(fā)等造成的損失,絕對是您個人及家庭首選的反病毒產(chǎn)品。在今后使用計算機的過程中我們要提高防毒意識,加強防范措施,保障計算機穩(wěn)定、安全運行。 聽講述,了解金山毒霸的防毒工具。 聽講述,了解Office嵌入防毒的功能。 學習并掌握Office嵌入防毒的設置方法。 聽講述,了解QQ/ICQ/MSN嵌入防毒的功能。 學習并掌握QQ/ICQ/MSN嵌入防毒的設置方法。 了解金山毒霸系統(tǒng)升級的功能 學習掌握金山毒霸利用Internet系統(tǒng)升級的方法。 思考回答 動手實作,獨立完成 進行巡視指導 討論交流,集體訂正 師生共同進行課堂小結(jié)。 教學
38、心得 上課日期: 年 月 日(星期 ) 課 題 卡巴斯基的使用1——界面與殺毒 重點 難點 學習水平 課 型 新 授 課時 2 識記 理解 運用 教學目標 1、了解卡巴斯基反病毒2011的界面及其相關基本概念。 √ 2、熟練掌握使用卡巴斯基反病毒軟件進行各種病毒的查殺 √ √ √ √ 的方法。 突破重點難點設想 講授與演示相結(jié)合,通過聽教師的講解和演示示范,在了解其主要功能 的基礎上,明確使用方法,再通過
39、實際操作,同時教師加強指導,使學生逐 步掌握該程序的使用方法。 教學媒體 計算機教室 教 學 活 動 及 主 要 語 言 學 生 活 動 一、前提測評 1、說說應急盤的作用?怎樣用金山毒霸創(chuàng)建應急盤? 2、如何設置防火墻? 3、如何進行嵌入式防毒的設置? 4、為什么要進行系統(tǒng)升級?如何進行系統(tǒng)升級? 二、認定目標 前面,我們認識了一款優(yōu)秀的國產(chǎn)殺毒軟件金山毒霸,了解了它的主要功能和特點,掌握了金山毒霸的查殺病毒的方法和查殺病毒選項設置的方法,以及實用工具和系統(tǒng)升級方法。今天,我們來學習另一款優(yōu)秀的反病毒軟件——卡巴斯基。 三、導學達標 (一)卡巴斯基
40、反病毒軟件簡介 卡巴斯基殺毒軟件是一款來自俄羅斯的殺毒軟件,是目前國內(nèi)最為流行的病毒檢測和清除軟件之一??ò退够床《拒浖?011年版,大小約為105M。具有實時保護、基礎電腦防護工具、應急磁盤和AVP工具安全桌面、網(wǎng)銀安全設置、智能的反釣魚技術(shù)和安全鍵盤能、W7的小工具箱、實時保護和系統(tǒng)監(jiān)控、上網(wǎng)管理等功能,具備多項全新以及強化的功能,采用了獨創(chuàng)的安全保護技術(shù),加強了安全保護措施。安裝要求最低配置是800MHz或更高的處理器、512 MB 可用內(nèi)存。 (二)卡巴斯基反病毒軟件的主窗口 應用程序主窗口包含可用于訪問應用程序所有主要功能的界面組件。主窗口可以分為三大部分: 1、窗口頂部
41、包含保護狀態(tài)指示標志,可以通知您當前的計算機保護狀況。 有三個可能的保護狀態(tài)值:每個都以特定顏色指示。綠色指示計算機保護處于合適級別,而黃色和紅色指示存在各種安全威脅。除了惡意程序之外,威脅還包括應用程序數(shù)據(jù)庫已過時,已禁用保護組件以及選擇了最低級別的保護設置等。安全威脅必須在出現(xiàn)的第一時間進行清除。 2、您可以從窗口左側(cè)快速切換到主要的應用程序功能:啟用和禁用保護組件、運行病毒掃描任務、更新數(shù)據(jù)庫和程序模塊等。(任務欄) 共有5個選項卡組成:“實時保護”、“智能查殺”、“免疫更新”、“系統(tǒng)優(yōu)化”和“保護中心”。 3、窗口右側(cè)包含在窗口左側(cè)選擇的應用
42、程序功能的信息,并且可以讓您配置應用程序功能設置,同時還提供了用于執(zhí)行病毒掃描任務及檢索更新等操作的工具。(功能區(qū)) 指名說一說 討論回答 聽講述,明確學習內(nèi)容,認定學習目標,激發(fā)學習興趣,進入學習情境 聽講述,了解卡巴斯基反病毒軟件的特點、功能。 聽講述,學習掌握卡巴斯基反病毒軟件主界面的組成及主要功能模塊組成。 4、還可以使用以下按鈕和鏈接: 設置 – 用于打開應用程序設置窗口。 隔離區(qū) – 用于處理隔離對象 報告 – 用于切換到圖表格式的應用程序操作報告。 新聞 – 用于切換到新聞代理窗口以查看新聞。應用程序收到第一條新
43、聞之后,便會顯示該鏈接。 幫助 – 用于查看卡巴斯基反病毒軟件幫助系統(tǒng)。 我的卡巴斯基帳號 – 用于進入技術(shù)支持服務網(wǎng)站的用戶個人帳戶。 技術(shù)支持 – 用于打開包含系統(tǒng)信息以及卡巴斯基實驗室信息資源(技術(shù)支持服務網(wǎng)站、論壇)鏈接的窗口。 授權(quán)許可 – 用于激活卡巴斯基反病毒軟件以及授權(quán)許可續(xù)訂。 可以使用可選皮膚更改卡巴斯基反病毒軟件的外觀。 (三)查殺病毒 1、從對象上下文菜單啟動病毒掃描任務: (1)打開 Microsoft Windows 資源管理器,并轉(zhuǎn)到包含要掃描的對象的文件夾。 (2)點擊右鍵打開對象的上下文菜單(見下圖)并選擇智能查殺。 將在打開的
44、掃描病毒窗口中顯示任務的進度和結(jié)果。 2、通過應用程序主窗口啟動對象掃描: (1)打開應用程序主窗口,并在窗口左側(cè)選擇智能查殺部分。 (2)使用以下方法之一指定要掃描的對象: a點擊窗口右側(cè)的瀏覽鏈接打開自定義掃描窗口,并選中需要掃描的文件夾和驅(qū)動器旁邊的復選框。如果該窗口中未顯示要掃描的對象,請點擊添加鏈接打開選擇掃描對象窗口,然后選擇要掃描的對象。 b將要掃描的對象拖動到主窗口的專用區(qū)域。 將在打開的掃描病毒窗口中顯示任務運行進度。 (四)掃描計算機以查找漏洞 漏洞是指在不受保護的應用程序中,可能被入侵者為達到其目的(例如,復制數(shù)據(jù))而蓄意利用的不受保護的軟件代碼
45、部分。掃描計算機以查找漏洞可幫助您發(fā)現(xiàn)計算機中的任何此類弱點。建議您消除檢測到的漏洞。 從應用程序窗口啟動任務: 1、打開應用程序主窗口,并在窗口左側(cè)選擇系統(tǒng)優(yōu)化部分。 2、點擊窗口右側(cè)的漏洞掃描按鈕。 3、在顯示的漏洞掃描窗口中,點擊窗口頂部的開始漏洞掃描按鈕。 在完成時間字段中將顯示任務進度。若要停止任務,請點擊窗口頂部的正在進行漏洞掃描按鈕。 四、達標測評 1、說說卡巴斯基2011的主要功能和特點。 2、卡巴斯基2011的主界面包括哪些部分? 3、如何利用卡巴斯基2011進行文件夾查殺?簡要說出步驟。 4、說說快捷殺毒的方法? 五、課堂小結(jié) 卡巴斯基總部設在
46、俄羅斯首都莫斯科,Kaspersky Labs是國際著名的信息安全領導廠商。公司為個人用戶、企業(yè)網(wǎng)絡提供反病毒、防黒客和反垃圾郵件產(chǎn)品。經(jīng)過十四年與計算機病毒的戰(zhàn)斗,卡巴斯基獲得了獨特的知識和技術(shù),使得卡巴斯基成為了病毒防衛(wèi)的技術(shù)領導者和專家。該公司的旗艦產(chǎn)品-著名的卡巴斯基反病毒軟件(Kaspersky Anti-Virus,原名AVP)被眾多計算機專業(yè)媒體及反病毒專業(yè)評測機構(gòu)譽為病毒防護的最佳產(chǎn)品。 聽講述,學習掌握卡巴斯基反病毒軟件主界面的中主要功能按鈕和鏈接。 聽講述,看演示,掌握利用卡巴斯基2011查殺指定病毒的方法 。 聽講述,掌握
47、利用卡巴斯基2011查掃描計算機以查找漏洞的方法 。 思考回答 動手實作,獨立完成 進行巡視指導 討論交流,集體訂正 師生共同進行課堂小結(jié)。 教學心得 上課日期: 年 月 日(星期 ) 課 題 卡巴斯基的使用1——界面與殺毒 重點 難點 學習水平 課 型 新 授 課時 2 識記 理解 運用 教學目標 1、了解卡巴斯基反病毒2010的界面及其相關基本概念。 √ 2、能夠利用卡巴斯基反病毒進行各種病毒的查殺。 √ √ √ √
48、 突破重點難點設想 講授與演示相結(jié)合,通過聽教師的講解和演示示范,在了解其主要功能 的基礎上,明確使用方法,再通過實際操作,同時教師加強指導,使學生逐 步掌握該程序的使用方法。 教學媒體 計算機教室 教 學 活 動 及 主 要 語 言 學 生 活 動 一、前提測評 1、說說應急盤的作用?怎樣用金山毒霸創(chuàng)建應急盤? 2、如何設置防火墻? 3、如何進行嵌入式防毒的設置? 4、為什么要進行系統(tǒng)升級?如何進行系統(tǒng)升級? 二、認定目標 前面,我們認識了一款優(yōu)秀的國產(chǎn)殺毒軟件金山毒霸,了解了它的主要功能和特點,掌握了金山毒霸
49、的查殺病毒的方法和查殺病毒選項設置的方法,以及實用工具和系統(tǒng)升級方法。今天,我們來學習另一款優(yōu)秀的反病毒軟件——卡巴斯基。 三、導學達標 (一)卡巴斯基反病毒軟件簡介 卡巴斯基殺毒軟件是一款來自俄羅斯的殺毒軟件,是目前國內(nèi)最為滸的病毒檢測和清除軟件之一。該軟件能清除交叉感染的多層、多種病毒,能安全清除硬盤中所有主引導區(qū)病毒,具有自我檢測、自我修復、自我清除感染病毒的能力。能夠保護家庭用戶、工作站、郵件系統(tǒng)和文件服務器以及網(wǎng)關。除此之外,還提供集中管理工具、反垃圾郵件系統(tǒng)、個人防火墻和移動設備的保護,包括 Palm 操作系統(tǒng)、手提電腦和智能手機。 (二)卡巴斯基反病毒軟件的系統(tǒng)界面 主
50、程序窗口可以分為三個部分: 1、窗口的上方圖示顯示了您計算機當前的保護狀態(tài)。 這里有三種可能的保護狀態(tài): 每個狀態(tài)都由確定的顏色來指示,這類似于交通燈。綠色表示您的計算機處于安全的保護級別,黃色和紅色表示表示警告, 由于您的設置或者操作程序時存在安全威脅,另外程序如果檢測到反病毒數(shù)據(jù)庫過期,一些組件被禁用,選擇最低級的安全設置都顯示成黃色或紅色。 如果出現(xiàn)安全威脅,您必須立即解決這些問題,要快速獲得有關威脅的信息并解決,您可以使用立即修復鏈接。 圖1 主界面 2、在窗口左邊可以快速訪問所有程序組件,如反病毒掃描和更新任務等。(任務欄)
51、 指名說一說 討論回答 聽講述,明確學習內(nèi)容,認定學習目標,激發(fā)學習興趣,進入學習情境 聽講述,了解卡巴斯基反病毒軟件的特點、功能。 講述,學習掌握卡巴斯基反病毒軟件主界面的組成及主要功能模塊組成。 共有5個選項卡組成:“保護中心”、“安全中心”、“掃描中心”、“更新中心”和“工具中心”。 3、窗口的右邊部分包含關于在窗口左邊部分選擇的程序功能的信息,用來配置該功能的設置并提供工具如反病毒掃描任務,下載更新等。(功能區(qū)) (二)查殺病毒 1、查殺指定驅(qū)動器中的病毒 (1)啟動卡巴斯基2010進行主界面,并選擇“掃描中心”
52、選項卡; (2)在“開始對象掃描”列表中選拔要查殺病毒的驅(qū)動器; (3)單擊“開始對象掃描”按鈕,程序切換至“正在掃描”窗口。此時可單擊“暫?!卑粹o,可暫時病毒查殺過程,單擊“停止”按鈕可停止病毒查殺過程,在該窗口中還顯示發(fā)現(xiàn)病毒的相關信息和正在檢測的文件名等信息; (4)病毒掃描完成后,彈出“任務完成”窗口; (5)如果檢測到染毒對象、惡意程序或染毒及被染毒的可疑對象,將顯示這些對象的相關信息,同時“處理”按鈕將變?yōu)榭捎?。單擊“處理”按鈕,彈出處理消息提示框,詢問要進行處理操作方式。 (6)用戶選擇需要處理的方式后,單擊“確定”按鈕,所有的對象處理結(jié)束后,返回卡巴斯基主界面。 針
53、對對象類型的不同,這里有5種不同的處理方式: 清除:表示如果可能盡力清除染毒對象中的病毒; 刪除:表示直接刪除染毒對象或染毒可疑對象; 忽略:不進行任務處理,而在報告文件中記錄在案此對象信息; 隔離:表示隔離染毒或被病毒修改的可疑對象; 路過或添加排除:將信任軟件或文件添加到排除對象中。 2、查殺指定文件夾中的病毒 (1)啟動卡巴斯基2010進行主界面,并選擇“掃描中心”選項卡; (2)在“開始對象掃描”列表中選拔要查殺病毒文件夾所在的驅(qū)動器,然后單擊“添加”按鈕,選擇指定的文件夾; (3)單擊“開始對象掃描”按鈕,程序切換至“正在掃描”窗口; (4)處理完后,單擊“確定”
54、按鈕。 3、查殺指定文件中的病毒 方法與“查殺指定文件夾中”相似,自學完成。 4、快捷查殺病毒 卡巴斯基提供了在資源管理器中快捷啟動掃描程序,直接對所選定的對象(可以是驅(qū)動器、文件夾、文件)進行病毒查殺的功能。 (1) 在資源管理器中選定所需查殺的對象(可選擇多個); (2)單擊鼠標右鍵,然后在彈出的快捷菜單中單擊“掃描病毒”的命令,將自動自動啟動卡巴斯基并開始對所選定的對象進行查殺。 四、達標測評 1、說說卡巴斯基2010的主要功能和特點。 2、卡巴斯基2010的主界面包括哪些部分? 3、如何利用卡巴斯基2010進行文件夾查殺?簡要說出步驟。 4、說說快捷殺毒的方法?
55、 五、課堂小結(jié) 卡巴斯基總部設在俄羅斯首都莫斯科,Kaspersky Labs是國際著名的信息安全領導廠商。公司為個人用戶、企業(yè)網(wǎng)絡提供反病毒、防黒客和反垃圾郵件產(chǎn)品。經(jīng)過十四年與計算機病毒的戰(zhàn)斗,卡巴斯基獲得了獨特的知識和技術(shù),使得卡巴斯基成為了病毒防衛(wèi)的技術(shù)領導者和專家。該公司的旗艦產(chǎn)品-著名的卡巴斯基反病毒軟件(Kaspersky Anti-Virus,原名AVP)被眾多計算機專業(yè)媒體及反病毒專業(yè)評測機構(gòu)譽為病毒防護的最佳產(chǎn)品。 聽講述,掌握利用卡巴斯基2010查殺指定驅(qū)動器中的病毒的方法 。 了解對染毒對象或染毒可疑對象5種不同處理方式
56、 聽講述,掌握利用卡巴斯基2010查殺指定文件夾中的病毒的方法 。 看書,自學掌握方法 聽講述,掌握卡巴斯基2010的快捷查殺病毒方法 。 思考回答 動手實作,獨立完成 進行巡視指導 討論交流,集體訂正 師生共同進行課堂小結(jié)。 教學心得 上課日期: 年 月 日(星期 ) 課 題 卡巴斯基的使用2——設置與更新 重點 難點 學習水平 課 型 新 授 課時 2 識記 理解 運用 教學目標 1、能夠利用卡巴斯基病毒防火墻進行病毒監(jiān)測。 √ √ √ √
57、 2、能夠通過Internet對卡巴斯基2010及其病毒庫進行在。 √ √ √ 線更新 突破重點難點設想 講授與演示相結(jié)合,通過聽教師的講解和演示示范,在了解其主要功能 的基礎上,明確使用方法,再通過實際操作,同時教師加強指導,使學生逐 步掌握該程序的使用方法。 教學媒體 計算機教室 教 學 活 動 及 主 要 語 言 學 生 活 動 一、前提測評 1、說說卡巴斯基2010的主要功能和特點。 2、卡巴斯基2010的主界面包括哪些部分? 3、如何利用卡巴斯基2010進行文件夾查殺?簡要說出步驟。
58、 4、說說利用卡巴斯基2010快捷殺毒的方法? 二、認定目標 上一節(jié)課,我們學習了解了卡巴斯基2010的主要功能和特點,掌握了利用卡巴斯基2010進行病毒查殺的方法,今天,我們繼續(xù)來學習卡巴斯基2010的系統(tǒng)設置和系統(tǒng)升級的方法。 三、導學達標 (一)卡巴斯基系統(tǒng)設置 卡巴斯基的系統(tǒng)設置包括保護、掃描、更新中心和選項等。保護選項中包括文件反病毒、郵件反病毒、網(wǎng)頁反病毒、即時通迅反病毒、應用程序控制、防火墻、主動防御、反網(wǎng)絡攻擊、反垃圾郵件、反廣告、家長控制;掃描選項包括全盤掃描、快速掃描、對象掃描、漏洞掃描;選項包括威脅和排除、網(wǎng)絡監(jiān)控、事件通知、報告和存儲、用戶反饋、程序外觀、游戲
59、模式。 圖1 設置界面 1、實時保護(病毒防火墻) (1)啟動卡巴斯基2010進入主界面,單擊右上角的“設置”按鈕,彈出“設置”界面,如圖1所示; (2)單擊“防火墻”超鏈接,在彈出的對話框內(nèi)勾選“開戶防火墻”框, (3)點擊“設置”按鈕可根據(jù)方向、協(xié)議、端口和目標地址來配置數(shù)據(jù)傳輸?shù)脑试S和阻止規(guī)則。(也可通過“保護中心”來進行設置)() 指名說一說 討論回答 聽講述,明確學習內(nèi)容,認定學習目標,激發(fā)學習興趣,進入學習情境 聽講述,了解卡巴斯基2010的系統(tǒng)設置功能。 看圖,掌握了解卡巴斯基2010的
60、系統(tǒng)設置界面。 學習掌握卡巴斯基2010實時保護功能設置。 2、定時殺毒 定時殺毒功能可以使卡巴斯基在指定的時間自動進行查毒掃描,而不需要用戶手動進行干預。 (1)啟動卡巴斯基2010進入主界面,單擊右上角的“設置”按鈕,彈出“設置”界面,如圖1所示; (2) 單擊“全盤掃描”超鏈接,在彈出“配置全盤掃描”對話框,在運行模式選項中點擊“設置”按鈕; (3)在彈出的“全盤掃描”對話框中選擇“運行模式”選項卡,選擇“根據(jù)計劃”掃描,設置掃描時間; (4)單擊“確定”按鈕。 同樣可對“快速掃描”、“對象掃描”、“漏洞掃描”設置定時掃描。 3、手動掃描設置 (1)啟
61、動卡巴斯基2010進入主界面,單擊右上角的“設置”按鈕,彈出“設置”界面,如圖1所示; (2)單擊“全盤掃描”超鏈接,在彈出“配置全盤掃描”對話框,在運行模式選項中點擊“設置”按鈕; (3)在彈出的“全盤掃描”對話框中選擇“運行模式”選項卡,選擇“手動”掃描,單擊“掃描范圍”選項卡,設置掃描的范圍;; (4) 單擊“確定”按鈕。 4、管理配置文件 配置文件可以用于當前的程序配置信息。若今后需要使用相同的配置來設置時,可以使用直接導入配置文件的方式實現(xiàn),而不需要再再次進行設置,以提高程序配置的效率。 保存配置文件的方法如下: (1)啟動卡巴斯基2010進入主界面,單擊右上角的“設置
62、”按鈕,彈出“設置”界面,如圖1所示; (2)單擊“選項”超鏈接,在彈出“配置卡巴斯基全功能安全軟件的常規(guī)設置”對話框; (3) 在程序設置管理選項中點擊“保存”按鈕,在彈出的“指定一個配置文件”對話框中選擇保存的文件夾和文件名; (4)單擊“保存”按鈕。 加載配置文件的方法與之相似,自學完成。 (二)系統(tǒng)更新 卡巴斯基可以通過Internet直接鏈接到其公司網(wǎng)站上,實現(xiàn)其病毒庫的入時更新,從而提高其病毒的查殺能力。 (1)啟動卡巴斯基2010進入主界面,并選擇“更新中心”選項卡; (2)單擊“開始更新”按鈕,系統(tǒng)進行更新,并顯示更新進度。 四、達標測評 1、說說卡巴斯基2
63、010的系統(tǒng)設置主要有哪些? 2、說說卡巴斯基2010定時殺毒的設置步驟。 3、怎樣進行反垃圾郵件的設置? 4、怎樣進行系統(tǒng)升級? 五、課堂小結(jié) 作為全球反病毒技術(shù)的領導者,卡巴斯基實驗室很早便聲名遠揚,進入中國市場后,雖然沒有多做宣傳,但憑借其強大的反病毒引擎以及對新病毒的快速響應,逐漸奠定了市場基礎,并擁有了一批數(shù)量龐大的客戶。2006年,卡巴斯基的市場認知度有了突飛猛進的提升,這也得益于卡巴斯基反病毒軟件反病毒性能的優(yōu)秀?,F(xiàn)在卡巴斯基反病毒軟件不僅在個人市場上大有斬獲,同時在企業(yè)市場上也取得長足的進步。 學習掌握卡巴斯基2010定時殺毒功能設置。 學習掌
64、握卡巴斯基2010手動掃描功能設置。 。 聽講述,子配置文件的含義。 學習掌握卡巴斯基2010保存配置文件功能設置。 自學加載配置文件功能設置方法。 學習掌握卡巴斯基2010系統(tǒng)更新的方法。 思考回答 動手實作,獨立完成 進行巡視指導 討論交流,集體訂正 師生共同進行課堂小結(jié)。 教學心得 上課日期: 年 月 日(星期 ) 課 題 瑞星殺毒軟件1——簡介 重點 難點 學習水平 課 型 新 授 課時 2 識記 理解 運用 教學目標 1、了解掌握瑞星全功
65、能安全軟件2010版特點和主要功能。 √ √ 2、了解掌握瑞星殺毒軟件的特點和主要功能。 √ √ √ √ 突破重點難點設想 講授與演示相結(jié)合,通過聽教師的講解和演示示范,在了解其主要功能 的基礎上,明確使用方法,再通過實際操作,同時教師加強指導,使學生逐 步掌握該程序的使用方法。 教學媒體 計算機教室 教 學 活 動 及 主 要 語 言 學 生 活 動 一、前提測評 1、說說卡巴斯基2010的系統(tǒng)設置主要有哪些? 2、說說卡巴斯基2010定時殺毒的設置步驟
66、。 3、怎樣進行卡巴斯基2010反垃圾郵件的設置? 4、怎樣進行卡巴斯基2010系統(tǒng)升級? 二、認定目標 我們已經(jīng)學習了兩款優(yōu)秀的殺毒軟件,它們的主要功能大體相同,但各有特點,今天,我們來學習另一款國產(chǎn)的優(yōu)秀殺毒軟件,大家注意比較它們各自的特點。 三、導學達標 (一)瑞星全功能安全軟件2010版 瑞星全功能安全軟件2010是一款基于瑞星“云安全”系統(tǒng)設計的新一代殺毒軟件。其“整體防御系統(tǒng)”可將所有互聯(lián)網(wǎng)威脅攔截在用戶電腦以外。深度應用“云安全”的全新木馬引擎、“木馬行為分析”和“啟發(fā)式掃描”等技術(shù)保證將病毒徹底攔截和查殺。再結(jié)合“云安全”系統(tǒng)的自動分析處理病毒流程,能第一時間極速將未知病毒的解決方案實時提供給用戶。 1、全面攔截 (1)業(yè)界最強的“木馬入侵攔截(防掛馬)”功能,將病毒傳播最主要的方式斬斷 (2)全球獨家“應用程序加固”,保護Word、IE等程序被大量最新漏洞攻擊。 (3)木馬行為防御,徹底殺滅未知木馬病毒 (4)系統(tǒng)加固,加固系統(tǒng) 2、徹底查殺 (1)新木馬引擎,快速徹底殺滅電腦中的病毒
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