《《電阻課件》PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《電阻課件》PPT課件（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,,,,,物理課堂,,,,,,,第六章 電壓和電阻,三 電阻,1、導(dǎo)線為什么要用銅絲做？ 2、鐵也能導(dǎo)電，為什么不用便宜的鐵絲？,積極思考,1、怎樣知道電路中電流的大小？,2、用哪些方法可以改變電路中電流的大??？,積極思考,,,金屬絲,燈泡的明亮程度,一 電阻R,,閱讀課本64-65頁(yè),電阻導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小 是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),國(guó)際單位制中電阻單位是“歐姆”、簡(jiǎn)稱：歐、符號(hào)是“”. 還有千歐（ ）、兆歐（ ）. 1 1000 1 1000 ,一 電阻R,實(shí)驗(yàn)用小燈泡的電阻：幾歐---十幾歐； 長(zhǎng)1米的銅導(dǎo)線電阻小于百分之幾歐。實(shí)驗(yàn)用小燈泡的電阻是每根導(dǎo)線電阻的500倍.導(dǎo)線的
2、電阻可以忽略不考慮 。,電阻值越大，表明電阻對(duì)電流的阻礙作用也越大,一 電阻R,在電子技術(shù)中經(jīng)常用到具有一定電阻值的元件電阻器. 也叫定值電阻簡(jiǎn)稱 電阻，符號(hào)為,二、決定電阻大小的因素,猜想一 導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān),猜想二 導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),猜想三 導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的粗細(xì)有關(guān),猜想四 導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān),猜想五 ,大膽猜想,怎樣才能知道哪個(gè)導(dǎo)體的電阻大？,思考：,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，并畫(huà)出電路圖：,(通過(guò)比較電燈的亮度或是電流表上顯示的電流大小來(lái)比較與之串聯(lián)的導(dǎo)體電阻大小。),二、決定電阻大小的因素,1探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系。,控制的不變量有 、 、 。,材
3、料粗細(xì) 溫度,你會(huì)選擇哪兩根導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn)？,實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 材料、粗細(xì)相同的導(dǎo)體，長(zhǎng)度越大，電阻。,較大,1探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系。,控制的不變量有 、 、 。,材料粗細(xì) 溫度,,2探究導(dǎo)體電阻與粗細(xì)的關(guān)系。,控制的不變量有 、 、 。,材料 長(zhǎng)度 溫度,你會(huì)選擇哪兩根導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn)？,實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 材料、長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體，越粗，電阻。,越小,2探究導(dǎo)體電阻與粗細(xì)的關(guān)系。,控制的不變量有 、 、 。,材料 長(zhǎng)度 溫度,,3探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系。,控制的不變量有 、 、 。,粗細(xì) 長(zhǎng)度 溫度,你會(huì)選擇哪兩根導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn)？,實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 長(zhǎng)度、粗細(xì)相同的導(dǎo)體，電阻大小與材料有關(guān)。,3探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系。
4、,控制的不變量有 、 、 。,粗細(xì) 長(zhǎng)度 溫度,3探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系。,從表中可看出，在相同情況下， _________的電阻很小。_______的電阻較大。,銀、銅、鋁,鎳鉻合金,___________的電阻很大。,電木和橡膠,因此， _________做導(dǎo)線， _________ 做絕緣體。,銀、銅、鋁,電木和橡膠,人體電阻的一般值是歐。出汗時(shí)，人體的電阻值較；干燥時(shí)，人體的電阻值較。,10002000,小,大,電壓表電阻很大，可以看做斷路，R=,導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、電流表電阻很小，可以看做沒(méi)有電阻，R=0,一定要注意?。?！,1、電阻是 的一種性質(zhì) 2、導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的、、有關(guān),3、相
5、同材料時(shí)，導(dǎo)體越長(zhǎng)、橫截面積越小，導(dǎo)體的電阻就。,【小結(jié)】,你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系嗎？,結(jié)論：金屬導(dǎo)體溫度越高，電阻越大， 溫度越低，電阻越小。,動(dòng) 手 動(dòng) 腦 學(xué) 物 理,甲、乙、丙三位同學(xué)在討論家中照明白熾燈時(shí)，各提出一個(gè)問(wèn)題 ，甲提出的 問(wèn)題是：用久了的白熾燈燈泡壁會(huì)變黑；乙提出的問(wèn)題是：用久了的 燈絲比新買來(lái)的燈絲的電阻值大；丙提的問(wèn)題是：如果白熾燈絲斷了一截，搭接上后仍能使用，這時(shí)燈絲的電阻變小，燈比原來(lái)更亮。請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)分析一下三位同學(xué)的 觀點(diǎn)是否正確 ？,導(dǎo)線材料的選擇 導(dǎo)線使用來(lái)輸送電能的，其電阻越小越好，導(dǎo)線的電阻越小，電能的損失就越少，可以從經(jīng)濟(jì)的 角度和物理的角度綜合考慮，選擇合適的材料做導(dǎo)線。,,
《電阻課件》PPT課件
