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人文與社會科學學院 科學技術(shù)史招生目錄
學院、專業(yè)、研究方向代碼及名稱
招生人數(shù)
考試科目
復試要求及相關(guān)說明
022 人文與社會科學學院
33
010108 科學技術(shù)哲學
3
①101思想政治理論②201英語一或203日語③632科學技術(shù)概論④833科學技術(shù)史
筆試科目:現(xiàn)代科學技術(shù)概論。
面試內(nèi)容:外語口語聽力測試;專業(yè)面試為自然科學基礎(chǔ)。
01 科學思想與
2、方法研究
02 科學技術(shù)與社會
03 科技文化與科技傳播研究
020100 理論經(jīng)濟學
13
①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語③303數(shù)學三④853政治經(jīng)濟學或806宏觀經(jīng)濟學
筆試科目:經(jīng)濟學基礎(chǔ)。
面試內(nèi)容:外語口語聽力測試;經(jīng)濟學基礎(chǔ),社會主義經(jīng)濟理論。
01 政治經(jīng)濟學
02 資源與環(huán)境經(jīng)濟學
03 世界經(jīng)濟
04 金融與投資
020200 應用經(jīng)濟學
2
①101思想政治理論②201英語一③303數(shù)學三④852宏微觀經(jīng)濟學或807發(fā)展經(jīng)濟學
筆試
3、科目:經(jīng)濟學基礎(chǔ)。
面試內(nèi)容:英外語口語聽力測試;英語綜合能力測試,專業(yè)綜合測試。
05 國民經(jīng)濟學
030500 馬克思主義理論
6
①101思想政治理論②201英語一③631馬克思主義基本原理④805馬克思主義中國化理論與實踐
筆試科目:專業(yè)綜合考試-小論文。
面試內(nèi)容:外語口語聽力測試;專業(yè)綜合面試。
01 馬克思主義與當代社會發(fā)展
02 馬克思主義中國化理論與實踐
03 思想政治教育理論與實踐
04 中國近現(xiàn)代史基本問題研究
05 馬克思主義與執(zhí)政黨建設(shè)
040200 心理學
6
①1
4、01思想政治理論②201英語一③312心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合④--
筆試科目:變態(tài)心理學、心理學研究方法。
面試內(nèi)容:外語口語聽力測試;專業(yè)綜合面試。
01 心理咨詢與評價
02 心理健康教育
03 認知心理與應用研究
04 社會群體與跨文化心理研究
071200 科學技術(shù)史
3
①101思想政治理論②201英語一或203日語③632科學技術(shù)概論④833科學技術(shù)史
筆試科目:哲學基礎(chǔ)。
面試內(nèi)容:外語口語聽力測試;專業(yè)綜合面試為自然科學基礎(chǔ)。
01 科學思想史
02 科學社會史
03 國防科技史
5、
04 科技傳播與科技文化
人文與社會科學學院 科學技術(shù)史介紹
人文與社會科學學院的前身是1952年北京工業(yè)學院成立了直屬第一教研室,即政治教研室,1984年更名為人文社會科學部,1987年與當時的人文研究所、德育教研室和思維科學研究室合并人文與社會科學系,1999年與當時的外語系、高等教育研究所合并成立人文與社會科學學院,2006年以來由于學院調(diào)整,外語和法學、教育學學科從中分離,分別獨立建立學院。
人文與社會科學學院涵蓋哲學、經(jīng)濟學、心理學、管理學、歷史學等學科領(lǐng)域。經(jīng)過幾十年的改革、建設(shè)和發(fā)展,已經(jīng)形成多學科、多層次的辦學管理實體,學科專業(yè)特色鮮明,辦學實
6、力較為雄厚,規(guī)模迅速擴大,已經(jīng)為國家培養(yǎng)和輸送本科生、研究生兩千余名。目前,學院在校本科生350名,研究生112名。
學院設(shè)有經(jīng)濟學系、社會工作系等教學科研機構(gòu)。現(xiàn)有教職工64人,其中北京市高等學校教學名師1人,教授11人,副教授22人,具有博士學位的教師占教師隊伍的67.2%,近20位教師有在海外攻讀學位或做訪問學者的經(jīng)歷。
學院現(xiàn)擁有經(jīng)濟學、社會工作2個本科專業(yè),馬克思主義理論、科學技術(shù)史、心理學碩士一級學科授權(quán)點,科學技術(shù)哲學、政治經(jīng)濟學、發(fā)展與教育心理學等碩士學位授權(quán)點。學院同時設(shè)有SQA中心承擔國際合作項目,培養(yǎng)國際商務管理、國際商務會計、國際理財規(guī)劃等專業(yè)方面的國際人才。
學
7、院承擔全校思想政治理論課,以及人文與社會科學類公共基礎(chǔ)課和選修課,承擔多個領(lǐng)域的科學研究。設(shè)有社會發(fā)展研究中心、軍工文化研究所、應用心理學研究所、藝術(shù)教育中心、青少年心理危機社會干預與心理咨詢中心、應用倫理研究中心、科學技術(shù)與社會研究中心、經(jīng)濟安全與預警中心等教學和研究機構(gòu),以及人文社會科學文獻中心、經(jīng)濟學綜合實驗室及獲得國家“985”工程支撐項目的應用心理與行為研究中心為等實驗室。
學院重視學生的德智體全面發(fā)展,注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高,能夠為學生的學習和發(fā)展提供良好的師資和實驗、實習條件,已經(jīng)形成了“強調(diào)人文精神,注重理論基礎(chǔ),重視實踐能力,突出文理結(jié)合”的辦學特點。經(jīng)濟學
8、專業(yè)學生于2005年和2008年獲得全國挑戰(zhàn)杯一等獎,社會工作專業(yè)學生獲于2008年獲北京市挑戰(zhàn)杯特等獎。我院學生已在中文核心期刊發(fā)表論文數(shù)十篇 。
632科學技術(shù)概論考試大綱及參考書目
632科學技術(shù)概論
現(xiàn)代學技術(shù)概論
第一部分:試題類型
一、填括號(本題共10道小題,共20分);
二、簡答題(本題共3道小題,共30分);
三、論述題(本題共2道小題,共100分);
第二部分:考試大綱
要求和說明:熟悉和掌握近代科學的產(chǎn)生和發(fā)展過程及其思想基礎(chǔ),了解現(xiàn)代數(shù)學和技術(shù)的主要成就及其與科學的相互關(guān)系,了解當代科技前沿領(lǐng)域的重大進展和研究主題;熟悉和掌握現(xiàn)代科學技
9、術(shù)的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和發(fā)展趨勢,理解現(xiàn)代科技革命對人類文明的影響。
1. 近現(xiàn)代科學發(fā)展對自然觀影響以及近現(xiàn)代科學思想方法的特征;三次技術(shù)革命的內(nèi)容以及當代科技前沿領(lǐng)域的重大進展和研究主題。
2. 現(xiàn)代科技的分類、體系結(jié)構(gòu)、發(fā)展趨勢及其研究方法的新特點;現(xiàn)代科學在探索微觀世界、宇觀世界和生命世界方面的主要成就;反思核技術(shù)、信息技術(shù)、生物技術(shù)及其應用對社會的影響。
3. 馬克思主義科技論的核心理念;科技革命對中國及當代世界的影響;現(xiàn)代科技革命與社會變革、經(jīng)濟社會發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系;科技發(fā)展對生態(tài)文明和精神文明建設(shè)的影響;理解科技發(fā)展及其應用帶來的倫理問題以及出現(xiàn)的“反科技”思潮。
10、參考書目
劉大椿:《現(xiàn)代科技導論》(第2版)(普通高等教育國家級規(guī)劃教材),中國人民大學出版社,2009年。
833科學技術(shù)史考試大綱及參考書目
833科學技術(shù)史
第一部分:試題類型
一、填括號(本題共10道小題,共20分);
二、簡答題(本題共3道小題,共30分);
三、論述題(本題共2道小題,共100分);
第二部分:考試大綱
要求和說明:了解科學的起源;主要學科產(chǎn)生的背景和發(fā)展的過程,重要科學家的主要工作、科學思想產(chǎn)生發(fā)展的過程、其工作的意義;學科發(fā)展過程中,不同學科間的相互影響、基礎(chǔ)學科的作用;科學發(fā)展階段的不同特征,各個不同階段之間的相互關(guān)系;不同歷
11、史時期,科學與技術(shù)的關(guān)系;科學與思想文化的關(guān)系。
1、 了解古代科學產(chǎn)生的概況,科學起源的多元化問題;古代希臘的自然哲學、科學思想的產(chǎn)生過程。
2、 中世紀的思想禁錮與教會的統(tǒng)治;教會的教條與科學精神的矛盾和沖突;科學產(chǎn)生的障礙。
3、 文藝復興的社會、文化意義,及其對近代科學產(chǎn)生的積極影響和作用。
4、 第一次科學革命的過程,主要人物及其工作內(nèi)容,科學體系的結(jié)構(gòu),科學革命的影響和意義。
5、 牛頓科學革命之后,科學的全面發(fā)展,一些重要學科的興起及其背景,其主要內(nèi)容和創(chuàng)始人的工作,學科產(chǎn)生的意義。
6、 18、19世紀科學在物理學、生物學等重要領(lǐng)域中的發(fā)展,不同學科之間的關(guān)系。第一
12、次產(chǎn)業(yè)革命及其社會意義。
7、 第二次科學革命的主要內(nèi)容、領(lǐng)域,主要科學家的工作及其背景。
8、 二次科學革命的不同特征,它們之間的關(guān)系。
9、 現(xiàn)代科學發(fā)展的特征;現(xiàn)代科學和技術(shù)在發(fā)展過程中的關(guān)系。
10、科學發(fā)展與宗教的關(guān)系。
參考書目
科學史 廣西師范大學出版社 丹皮爾(英) 2001年6月第1版
北京理工大學2013年復試分數(shù)線
學校研究生招生領(lǐng)導小組研究決定,我校2013年碩士研究生入學考試復試基本分數(shù)線如下:
報考學科門類(專業(yè))
總分
單科(滿分=100分)
單科(滿分>100分)
哲學[01]
340
45
68
經(jīng)濟學[02]
365
13、
55
83
法學[03]
330
50
75
教育學[04]
310
50
150
文學[05]
355
55
83
理學[07]
320
50
75
工學[08](不含照顧專業(yè))
320
45
68
醫(yī)學[10]
325
50
150
管理學[12]
360
55
83
藝術(shù)學[13]
350
40,美術(shù)學35
60,美術(shù)學53
照顧專業(yè)*
305
45
68
強軍計劃
300
40
60
少數(shù)民族骨干計劃
240
30
45(滿分150),90(滿分300)
應用統(tǒng)計碩士
320
50
7
14、5
國際商務碩士
360
55
83
法律碩士
315
50
75
心理健康教育碩士
310
45
68
藝術(shù)設(shè)計碩士
340
40
60
英語筆譯碩士
355
55
83
工程碩士
305
45
68
工商管理碩士
A:165
B:155
50
100
公共管理碩士、工程管理碩士
165
50
100
會計碩士
220
50
100
享受少數(shù)民族政策的考生*
總分降20分,單科降5分
PS:
參加復試的考生需符合北京理工大學復試分數(shù)基本要求,但能否參加復試,還須根據(jù)所報學科(專業(yè))的情況確定,考生是否上線請咨詢
15、報考學院。
我校各學科實行差額復試,由各學院制定不低于我校復試基本分數(shù)線的復試分數(shù)要求,上線考生請與相關(guān)學院聯(lián)系確認。強軍計劃考生和少數(shù)民族骨干計劃考生達到基本復試分數(shù)線即可參加復試。
1、校內(nèi)調(diào)劑,生源不足的專業(yè)可以接收校內(nèi)調(diào)劑,不接受校外調(diào)劑。
(1)學術(shù)型研究生。
除照顧專業(yè)外,報考我校的考生申請調(diào)劑必須達到報考專業(yè)所在學科門類我校復試基本分數(shù)線和調(diào)入專業(yè)的復試基本分數(shù)線,學科相近,統(tǒng)考科目基本相同。報考工學(不含080100、082500、082600)的考生,總分、單科低于基本分數(shù)線5分以內(nèi),按照學科相近原則,可申請調(diào)劑到照顧專業(yè)(專業(yè)代碼080100力學、082500航
16、空宇航科學與技術(shù)、082600兵器科學與技術(shù))。
(2)專業(yè)學位研究生。
報考本校學術(shù)型研究生,必須達到報考專業(yè)所在學科門類的我校復試基本分數(shù)線和我校調(diào)入專業(yè)的復試基本分數(shù)線。按照學科相近原則,可申請調(diào)劑到全日制專業(yè)學位相關(guān)專業(yè)。全日制專業(yè)學位研究生不可調(diào)劑到學術(shù)型研究生。
報考工學(不含080100、082500、082600)的考生,達到工程碩士專業(yè)學位的復試基本分數(shù)線,按照學科相近原則,可申請調(diào)劑到085212軟件工程專業(yè)學位。
2、向校外調(diào)劑
未被我校錄取但符合教育部調(diào)劑要求的考生,可在教育部復試分數(shù)線發(fā)布后進行校外調(diào)劑。
3、單獨考試、強軍計劃考生不允許進行調(diào)劑。未達到教育部規(guī)定的全國統(tǒng)考、聯(lián)考復試基本要求的考生不允許調(diào)劑。滿足調(diào)劑條件和報名條件的MBA、MPA、MPAcc、MEM之間可以互相調(diào)劑,MBA、MPA、MPAcc、MEM考生不得調(diào)劑到其它學科專業(yè),未參加MBA、MPA、MPAcc、MEM聯(lián)考的考生亦不得調(diào)劑到MBA、MPA、MPAcc、MEM專業(yè)。
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