北師版七年級下冊數(shù)學第4章達標檢測卷

上傳人:沈*** 文檔編號:133982247 上傳時間:2022-08-11 格式:DOC 頁數(shù):10 大?。?82.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
北師版七年級下冊數(shù)學第4章達標檢測卷_第1頁
第1頁 / 共10頁
北師版七年級下冊數(shù)學第4章達標檢測卷_第2頁
第2頁 / 共10頁
北師版七年級下冊數(shù)學第4章達標檢測卷_第3頁
第3頁 / 共10頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《北師版七年級下冊數(shù)學第4章達標檢測卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師版七年級下冊數(shù)學第4章達標檢測卷(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第4章達標檢測卷 一、選擇題(每題3分,共30分) 1.下列每組數(shù)據(jù)分別是三根小木棒的長度,其中能組成三角形的是(  ) A.3 cm,4 cm,5 cm B.7 cm,8 cm,15 cm C.6 cm,12 cm,20 cm D.5 cm,5 cm,11 cm 2.下列圖形中不是全等圖形的是(  ) 3.如圖,△ABC≌△DCB,若AC=7,BE=5,則DE的長為(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 4.如圖,△ABC≌△CDA,那么下列結(jié)論錯誤的是(  ) A.∠1=∠

2、2 B.AB=CD C.∠D=∠B D.AC=BC 5.如圖,AB∥ED,CD=BF,若要說明△ABC≌△EDF,則還需要補充的條件可以是(  ) A.AC=EF B.AB=ED C.∠B=∠E D.不用補充 6.若三角形的兩條邊長分別為6 cm和10 cm,則它的第三條邊長不可能為(  ) A.5 cm B.8 cm C.10 cm D.17 cm 7.如圖,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分線分別為BE,CD,BE與CD相交于點F,∠A=60°,則∠BFC等于(  ) A.118° B.1

3、19° C.120° D.121° 8.如圖,給出下列四個條件: ①BC=B′C;②AC=A′C;③∠A′CA=∠B′CB;④AB=A′B′.從中任取三個為條件,余下的一個為結(jié)論,則最多可以構(gòu)成正確的結(jié)論的個數(shù)是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 9.如圖,在△ABC中,E是BC上的一點,EC=2BE,點D是AC的中點,記△ABC,△ADF,△BEF的面積分別為S△ABC,S△ADF,S△BEF,且S△ABC=12,則S△ADF-S△BEF等于(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 10.如圖

4、,在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,點D是AC的中點,以AD為斜邊作等腰直角三角形AED,連接BE,EC.有下列結(jié)論:①△ABE≌△DCE;②BE=EC;③BE⊥EC. 其中正確的結(jié)論有(  ) A.0個 B.1個 C.2個 D.3個 二、填空題(每題3分,共24分) 11.如圖,一扇窗戶打開后,用窗鉤BC可將其固定,這所運用的幾何原理是______________. 12.要測量河兩岸相對的兩點A,B間的距離(AB垂直于河岸BF),先在BF上取兩點C,D,使CD=CB,再作出BF的垂線DE,垂足為D,且使A,C,E三點在同一條直線上

5、,如圖,可以得到△EDC≌△ABC,所以ED=AB.因此測得ED的長就是AB的長.判定△EDC≌△ABC的理由是____________. 13.如圖,E為△ABC的邊AC的中點,CN∥AB.若MB=6 cm,CN=4 cm,則AB=________. 14.用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角,如圖所示,則要說明∠A′O′B′=∠AOB,需要說明△C′O′D′≌△COD,則這兩個三角形全等的依據(jù)是____________.(寫出全等依據(jù)的簡寫) 15.已知a,b,c是三角形的三邊長,化簡:|a+b-c|-a=__________. 16.如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,

6、BE是AC邊上的高,且AD,BE交于點F.若BF=AC,CD=3,BD=8,則線段AF的長度為________. 17.如圖,△ABC中,AD是BC上的中線,BE是△ABD中AD邊上的中線,若△ABC的面積是40,則△ABE的面積是________. 18.如圖,BC∥EF,BC=BE,AB=FB,∠1=∠2,若∠1=55°,則∠C的度數(shù)為________.  三、解答題(19題7分,20,21題每題8分,25題13分,其余每題10分,共66分) 19.尺規(guī)作圖:如圖,小明在作業(yè)本上畫的△ABC被墨跡污染,他想畫一個與原來完全一樣的△A′B′C′,請幫助小明想辦法用尺規(guī)作圖

7、法畫出△A′B′C′,并說明你的理由. 20.如圖,在△ABC中,∠B=34°,∠ACB=104°,AD是BC邊上的高,AE是∠BAC的平分線,求∠DAE的度數(shù). 21.如圖,在△ABC中,AB=AC,D在AC的延長線上,試說明:BD-BC<AD-AB. 22.如圖是互相垂直的兩面墻,現(xiàn)需測量外墻根部兩點A,B之間的距離(人不能進入墻內(nèi)測量).請你按以下要求設(shè)計一個方案測量A,B間的距離. (1)畫出測量圖案; (2)寫出簡要的方案步驟; (3)說明理由. 23.如圖,△ABD≌△ACD,∠BAC=90°. (1)求∠B的大小; (

8、2)判斷AD與BC的位置關(guān)系,并說明理由. 24.如圖,已知點M是AB的中點,DC是過點M的一條直線,且∠ACM=∠BDM,AE⊥CD,BF⊥CD,垂足分別為點E,F(xiàn). (1)試說明△AME≌△BMF; (2)猜想MF與CD之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由. 25.已知點P是Rt△ABC斜邊AB上一動點(不與點A,B重合),分別過點A,B向直線CP作垂線,垂足分別為點E,F(xiàn),點Q為斜邊AB的中點. (1)如圖①,當點P與點Q重合時,AE與BF的位置關(guān)系是________,QE與QF的數(shù)量關(guān)系是__________; (2)如圖②,當點P在線段AB上

9、且不與點Q重合時,試判斷QE與QF的數(shù)量關(guān)系,并說明理由. (溫馨提示:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半) 答案 一、1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 點撥:由已知條件AB∥ED可得∠B=∠D,由CD=BF可得BC=DF,再補充條件AB=ED,可得△ABC≌△EDF. 6.D 7.C 點撥:因為∠A=60°, 所以∠ABC+∠ACB=120°. 因為BE,CD分別是∠ABC,∠ACB的平分線, 所以∠CBE=∠ABC,∠BCD=∠BCA. 所以∠CBE+∠BCD=(∠ABC+∠BCA)=60°. 所以∠BFC=180°-60°=120°. 8.B

10、 9.B 點撥:易得S△ABE=×12=4,S△ABD=×12=6, 所以S△ADF-S△BEF=S△ABD-S△ABE=2. 10.D 點撥:因為AC=2AB,點D是AC的中點, 所以CD=AC=AB. 因為△ADE是等腰直角三角形, 所以AE=DE,∠BAE=90°+45°=135°,∠CDE=180°-45°=135°. 所以∠BAE=∠CDE. 在△ABE和△DCE中, 所以△ABE≌△DCE(SAS),故①正確. 因為△ABE≌△DCE, 所以BE=EC,故②正確. 因為△ABE≌△DCE, 所以∠AEB=∠DEC. 又因為∠AEB+∠BED=90°,

11、 所以∠DEC+∠BED=90°. 所以BE⊥EC,故③正確. 二、11.三角形具有穩(wěn)定性 12.ASA 點撥:由題意可知,∠ECD=∠ACB,∠EDC=∠ABC=90°,CD=CB,故可用ASA說明兩三角形全等. 13.10 cm 點撥:由CN∥AB,點E為AC的中點,可得∠EAM=∠ECN,AE=CE. 又因為∠AEM=∠CEN, 所以△AEM≌△CEN. 所以AM=CN=4 cm. 所以AB=AM+MB=4+6=10(cm). 14.SSS 15.b-c 點撥:因為a,b,c是三角形的三邊長, 所以a+b>c. 所以a+b-c>0. 所以|a+b-c|-a=(a

12、+b-c)-a=b-c. 16.5 點撥:由已知可得,∠ADC=∠BDF=∠BEC=90°, 所以∠DAC=∠DBF. 又因為AC=BF, 所以△ADC≌△BDF. 所以AD=BD=8,DF=DC=3. 所以AF=AD-DF=8-3=5. 17.10 18.55° 三、19.解:作圖如圖所示. 理由:在△ABC和△A′B′C′中, 所以△ABC≌△A′B′C′(ASA). 20.解:在△ABC中,因為∠B=34°,∠ACB=104°,  所以∠CAB=180°-∠B-∠ACB=180°-34°-104°=42°. 因為AE平分∠CAB, 所以∠CAE=∠

13、CAB=×42°=21°.在△ACE中, ∠AEC=180°-∠ACB-∠CAE=180°-104°-21°=55°. 因為AD是BC邊上的高, 所以∠D=90°. 在△ADE中,∠DAE=180°-∠D-∠AEC=180°-90°-55°=35°. 21.解:因為AB=AC, 所以AD-AB=AD-AC=CD. 因為BD-BC

14、. 所以AD=AB. 23.解:(1)因為△ABD≌△ACD, 所以∠B=∠C. 又因為∠BAC=90°, 所以∠B=∠C=45°. (2)AD⊥BC.理由如下: 因為△ABD≌△ACD, 所以∠BDA=∠CDA, 因為∠BDA+∠CDA=180°, 所以∠BDA=∠CDA=90°, 所以AD⊥BC. 24.解:(1)如圖所示. 因為點M是AB的中點, 所以AM=BM. 因為AE⊥CD,BF⊥CD, 所以∠AEF=∠BFE=90°. 在△AME和△BMF中, 所以△AME≌△BMF(AAS). (2)猜想:2MF=CD. 理由:由(1)可知∠AE

15、F=∠BFE=90°,△AME≌△BMF, 所以EM=FM,AE=BF. 在△ACE和△BDF中, 所以△ACE≌△BDF(AAS). 所以DF=CE. 因為DF=CD+CF,CE=EF+CF, 所以CD=EF. 因為EM=FM, 所以2MF=CD. 25.解:(1)AE∥BF;QE=QF (2)QE=QF.理由如下: 如圖,延長EQ交BF于點D. 由題意易得AE∥BF, 所以∠AEQ=∠BDQ. 因為點Q為斜邊AB的中點, 所以AQ=BQ. 在△AEQ和△BDQ中, 所以△AEQ≌△BDQ(AAS). 所以EQ=DQ. 因為∠DFE=90°, 所以QE=QF.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!