九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.1水的凈化 同步練習(xí)題

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九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.1水的凈化 同步練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 為使瘦西湖的水質(zhì)進(jìn)一步改善，大運(yùn)河的水變得更清，保護(hù)好現(xiàn)有的水資源。作為一名中學(xué)生，你認(rèn)為下列做法中不合理的是（ ） A．向居民宣傳生活污水集中處理、排放的重要性 B．在湖邊多種植樹(shù)木 C．游玩時(shí)將吃剩的食品連同包裝袋丟入湖內(nèi)喂魚 D．使用無(wú)磷洗衣粉 2 . 下列說(shuō)法正確的是（ ） A．液氧可用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹? B．活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化 C．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作為保護(hù)氣 D．水資源可以循環(huán)利用，沒(méi)必要擔(dān)心淡水資源不足 3 . 下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是 A．過(guò)濾時(shí)，液面應(yīng)高于濾紙 B．為了節(jié)約火柴，可用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈 C．做氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，先檢驗(yàn)氫氣的純度 D．將實(shí)驗(yàn)剩余藥品放回原試劑瓶 4 . 下列有關(guān)混合物分離的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 A．除去粗鹽中的泥沙，可以用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法 B．過(guò)濾操作中，玻璃棒起到攪拌作用 C．過(guò)濾操作中，液面要略低于濾紙的邊緣 D．從海水中提取食鹽，可以利用蒸發(fā)結(jié)晶的方法 5 . 推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下推理正確的是（ ） A．若某雨水的pH＜7，則該雨水一定呈酸性 B．過(guò)濾可以除去水中不溶性雜質(zhì)，因此過(guò)濾后的水一定是軟水 C．原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以原子不能再分 D．可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)，所以溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)可燃物就一定能燃燒 6 . 下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是（ ） A．將黃河水過(guò)濾可得到純凈水 B．水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化 C．軟水一定不含可溶性鈣鎂化合物 D．鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸 7 . 下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（ ） A．經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后得到的礦泉水是純凈物 B．水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)污水可直接排放 C．水是一種氧化物 D．水電解過(guò)程與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣 8 . 建設(shè)節(jié)約型社會(huì)人人有責(zé)，下列節(jié)約行為中可行的是 （ ） A．直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田 B．吃經(jīng)蒸煮后的變質(zhì)大米 C．將用剩的藥品放回原試劑瓶 D．改用節(jié)水水籠頭 9 . 下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是（ ） A．用BaCl2溶液鑒別Na2SO4溶液和AgNO3溶液 B．用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸? C．用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋 D．用肥皂水鑒別硬水和軟水 10 . 每年的4月22日是“世界地球日”，下列做法不符合“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效率”這一主題的是 A．農(nóng)業(yè)和園林灌溉，改大水漫灌為噴灌、滴灌 B．推廣無(wú)紙化辦公，使用再生紙且雙面打印 C．大力發(fā)展新資源，禁止使用化石燃料 D．回收利用廢舊金屬、廢舊書報(bào)及廢棄塑料 11 . 水是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（ ） A．水的凈化過(guò)程中用活性炭對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒 B．生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水 C．硬水中含較多的鈣、鎂化合物，長(zhǎng)期飲用有益人體健康 D．電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成 二、填空題 12 . 已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。 請(qǐng)回答： （1）C的化學(xué)式為_(kāi)__； （2）A中金屬元素的化合價(jià)為_(kāi)______________________； （3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________； 該反應(yīng)的基本類型是____________。 三、簡(jiǎn)答題 13 . 根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。 （1）實(shí)驗(yàn)一通入氧氣后，可觀察到a處紅磷不燃燒，b處紅磷燃燒，說(shuō)明燃燒的條件之一是_____。 （2）實(shí)驗(yàn)二是粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除： ①進(jìn)行粗鹽提純的正確操作順序是_____（填字母）。 ③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中多次用到玻璃棒，請(qǐng)你寫出A操作中玻璃棒的作用_____。 ③經(jīng)過(guò)B操作，濾液仍然渾濁的原因可能是_____（填一種）。 14 . “綠水青山，就是金山銀山”。為還洞庭湖區(qū)“一灣綠水”，益陽(yáng)市所轄區(qū)、縣（市）都已完善了污水處理設(shè)施，并關(guān)停了如造紙廠等沿河污染企業(yè)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題： （1）在污水處理廠中，生活污水中的難溶物，可以通過(guò)_____方法去除。 （2）生活廢水、畜禽養(yǎng)殖廢水，如果未經(jīng)處理就直接排放，其中所含有的（填字母代 號(hào)，下同）_____會(huì)導(dǎo)致水體發(fā)臭，水草瘋長(zhǎng)，魚類死亡。 A．含氮化合物B．含磷化合物C．可溶性鈣、鎂化合物 （3）益陽(yáng)市為加強(qiáng)河流、湖泊等水域治理，采取的下列措施中合理的是_____。 A．拆除區(qū)域內(nèi)各湖泊、河流、溝渠中設(shè)置的圍網(wǎng) B．嚴(yán)禁在所有水體中電魚、藥魚 C．加大投入，再次整修涵閘，疏通河道與溝渠。 15 . 甲、乙、丙三種物質(zhì)在水中的溶解情況與溫度的關(guān)系如圖所示。 （1）P點(diǎn)的意義為_(kāi)________________________________。 （2）t1℃時(shí)，將20g乙投入50g水中，所得溶液質(zhì)量為_(kāi)_______。 （3）10g丙在不同溫度時(shí)配成飽和溶液，所需溶劑質(zhì)量如圖2所示。則t3℃時(shí)，該物質(zhì)的溶解度為_(kāi)_________。 （4）下列說(shuō)法正確的________（填序號(hào)）。 A．甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大 B．t1℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙溶液 C．t2℃時(shí)，將50g乙的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水125g D．將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小 16 . 空氣、水是人類賴以生存的自然資源。 （1）空氣中含有多種成分，它屬于________（填物質(zhì)類別），人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽躝_______． （2）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì)，過(guò)濾需要用到的儀器和用品有（填字母）______． A.帶鐵圈的鐵架臺(tái)；B.酒精燈；C.漏斗；D.玻璃棒； A．量筒； B．燒杯； C．濾紙 （3）為了防止水的污染，下列各項(xiàng)措施中可行的是______． A.抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)；B.不任意排放工業(yè)廢水C.生活污水經(jīng)處理后再排放；D.禁止使用農(nóng)藥和化肥． 17 . 水是一種重要的資源。 （1）某城市住宅飲用水的處理過(guò)程如圖1所示 步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟_____選填“②”“③”或“④”等序號(hào)）。步驟②所起的作用是_____（填序號(hào)） A 殺死水中的細(xì)菌 B 減少水中氧氣 C 使泥沙沉積至底部 D 分解有毒物質(zhì) （2）假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員，用簡(jiǎn)單的辦法檢驗(yàn)水樣是否是硬水，可選用的試劑是_____，若檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水硬度較高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是_____。 （3）家庭凈水器中含有大量的活性炭，活性炭主要起_____作用。 （4）使用無(wú)磷洗滌劑、生活污水經(jīng)集中處理后再排放都是為了防止水的富營(yíng)養(yǎng)化污染，一旦水域發(fā)生該污染，水中溶解的_____（填化學(xué)式）大大減少，水質(zhì)會(huì)變黑發(fā)臭。水是生命之源，我們要保護(hù)水資源，從我做起，增強(qiáng)全社會(huì)惜水、節(jié)水、護(hù)水意識(shí)。請(qǐng)您寫出一條節(jié)水措施_____ （5）海水淡化可緩解淡水資源醫(yī)乏的問(wèn)題。如圖2為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖，圖3選項(xiàng)中，最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是_____。 （6）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。圖4實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_____（填“1”或“2”），當(dāng)試管2中氣體的分字?jǐn)?shù)目為n時(shí)，試管1中氣體分子數(shù)為_(kāi)____（提示：相同條件下氣體的體積和分子個(gè)數(shù)成正比）實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是_____，寫出電解水的文字表達(dá)式_____ 18 . 2017年3月22日是第25屆世界水日，宣傳主題是 "Wastewater"（廢水)，請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題： (1)廢水中常含有難溶性雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)的操作是__________________； (2)廢水處理后，加人______可檢驗(yàn)處理后的水是否為硬水。日常生活中通過(guò)______的方法可降低水的硬度； (3)實(shí)驗(yàn)室通常用如圖所示裝置來(lái)電解水，在該裝置中，當(dāng)A試管中產(chǎn)生的氣體體積為10 mL時(shí)，B試管中產(chǎn)生的氣體體積為_(kāi)___________； (4)目前，河湖的污染日益嚴(yán)重，人們面臨著水的危機(jī)，請(qǐng)你任舉一條愛(ài)護(hù)水資源的措施：_________________ 19 . 如圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾裝置圖. 試回答: (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱: a_________b_________c_________ (2)該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是: ①_________________________________； ②_______________________________ ； ③________________________________； (3)操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是___________________； (4)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是___________；_____________。(要求寫兩條). (5)該同學(xué)將過(guò)濾裝置進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于制得了純水!對(duì)此你有無(wú)不同看法?理由是_________________;若要制得純水,還需采用的凈化方法是_____________． 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)