八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 第4課《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信導(dǎo)學(xué)案》導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版

《八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 第4課《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信導(dǎo)學(xué)案》導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 第4課《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信導(dǎo)學(xué)案》導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

4.就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信 課題 4. 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信 編寫時(shí)間 主備 審核 課時(shí) 1課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.把握雨果對(duì)圓明園的高度評(píng)價(jià)，對(duì)英法聯(lián)軍強(qiáng)盜行為的譴責(zé)，理解作者的思想感情。 2.學(xué)習(xí)本文用反語表達(dá)強(qiáng)烈感情的方法。 3.了解戰(zhàn)爭(zhēng)給人民和國(guó)家所帶來的創(chuàng)傷。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1.理解作者的思想感情。 2.學(xué)習(xí)本文運(yùn)用反語表達(dá)強(qiáng)烈感情的方法。 【知識(shí)鏈接】 雨果（1802—1885），法國(guó)作家。法國(guó)浪漫主義文學(xué)的重要代表。1827年發(fā)表劇本《克倫威爾》，劇本序言反對(duì)古典主義，成為浪漫主義的宣言。著名長(zhǎng)篇小說《巴黎圣母院》發(fā)對(duì)專制和教會(huì)；1861—1860年完成長(zhǎng)篇小說《悲慘世界》從人道主義觀點(diǎn)描寫資本主義社會(huì)的罪惡。其他作品《海上勞工》、《笑面人》等。 圓明園是一座供清朝皇帝游樂的花園，也是中國(guó)勞動(dòng)人民智慧和血汗的結(jié)晶。在北京海淀附近，始建于康熙48年（1709年）。這座花園方圓十多公里，在這兒可以觀賞到國(guó)內(nèi)外四十個(gè)地方的有名的風(fēng)景。園內(nèi)還珍藏著許多無價(jià)的珍寶、罕見的圖書、珍貴的歷史文物，因此它又是一座聞名世界的藝術(shù)館、圖書館、博物館。1856 年，英、法帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了侵略我國(guó)的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。1860年，10月６日，侵略軍闖進(jìn)圓明園，大肆搶掠。他們把園里凡能搬動(dòng)的金銀珠寶和珍貴文物統(tǒng)統(tǒng)搶走。來不及拿的或者拿不動(dòng)的，就任意打碎、踐踏。最后一把火將這座經(jīng)營(yíng)了一百多年、被譽(yù)為“萬園之園”的圓明園燒成了一堆敗瓦頹垣?！? 【學(xué)習(xí)過程】 導(dǎo)入：巴特勒上尉本想利用雨果的顯赫聲望，讓他為遠(yuǎn)征中國(guó)的所謂“勝利”捧場(chǎng)。卻沒想到，這位正直的作家，沒有狹隘的民族主義情緒，他代表了人類的良知，憤怒譴責(zé)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為，憤怒譴責(zé)英法聯(lián)軍毀滅世界奇跡圓明園的罪行，并深切同情中國(guó)所遭受的空前劫難。今天就讓我們來學(xué)習(xí)《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》。 一、自主預(yù)習(xí)。 1.給加點(diǎn)字注音或依拼音寫漢字。 chu(綢)緞 晨xī(曦) 箱qi (篋) 瞥見(piē) 贓物(zāng) 綴滿(zhu) 2.解釋詞語。 （1）眼花繚亂：眼睛看見紛雜的東西而感到迷亂。形容事物繁復(fù)，弄不清楚。 （2）蕩然無存：形容東西完全失去，一點(diǎn)沒有留下。 3.有感情地朗讀全文，回答問題，并把信中贊美圓明園的語句和諷刺侵略者的語句分別畫出來。 在給巴特勒上尉的信中，雨果一方面表達(dá)了對(duì)圓明園的贊嘆之情，另一方面表達(dá)了英法聯(lián)軍強(qiáng)盜行徑的譴責(zé)之情。 二、合作探究。 1.雨果怎樣評(píng)價(jià)圓明園？找出文中評(píng)價(jià)圓明園的語句。 先做總評(píng)，稱圓明園是“世界奇跡”。以全球眼光，肯定其藝術(shù)價(jià)值在世界的地位。 接著與巴特農(nóng)神廟比較，指出圓明園的藝術(shù)性質(zhì)和成就：⑴圓明園是東方幻想藝術(shù)中的最高成就；⑵圓明園幾乎集中了超人的民族的想象力所能產(chǎn)生的一切成就；⑶圓明園是幻想的某種規(guī)模巨大的典范。 然后，具體講述園中之物。由概括到具體到再概括，講圓明園是怎樣的一座園林。依次說了建筑材料、建筑、陳設(shè)、裝飾、園林景觀。 然后講耗資勞動(dòng)之巨。 最后講圓明園是屬于全人類的亞洲文明杰作。 2.雨果譴責(zé)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為為什么用了不少反語？使用反語有什么作用？ 巴特勒上尉恬不知恥地認(rèn)為，這次遠(yuǎn)征是體面的，出色的，光榮的，他們期待的是，雨果對(duì)英法的這個(gè)勝利給予盛大贊譽(yù)。雨果在憤激之下，用反語來形容強(qiáng)盜心理，諷刺強(qiáng)盜心理。像“漂亮”“豐功偉績(jī)”“收獲巨大”“文明”“野蠻”等等反語正是強(qiáng)盜的口吻，有辛辣的諷刺意味。最后將自己對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的強(qiáng)盜行為的嚴(yán)厲譴責(zé)說成“全部贊譽(yù)”，有極其尖銳的嘲諷意味。 3.作為一個(gè)法國(guó)作家，雨果對(duì)強(qiáng)盜進(jìn)行了憤怒的譴責(zé)，這表現(xiàn)了他怎樣的胸懷和品格？ 表現(xiàn)了雨果的博大胸懷和高尚品格。 4.品味句子。 （1）歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的。 雨果的可貴之處：圓明園雖然當(dāng)時(shí)是皇家花園，但歸根到底，是屬于全人類的。表明了雨果珍視人類文明成果，尊重人類文明的創(chuàng)造者。 （2）這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。 這一句中的“文明”“野蠻”等反語，正式強(qiáng)盜恬不知恥的狡辯口吻，有辛辣的諷刺意味。這個(gè)強(qiáng)盜政府顛倒黑白，不以為恥、反以為榮，厚顏無恥。 （3）治人者的罪行不是治于人者的過錯(cuò)；政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜，而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜。 雨果以人類的立場(chǎng)區(qū)分政府與人民，強(qiáng)盜政府不能代表人民，法蘭西人民對(duì)中國(guó)人民是友好的，焚掠圓明園是英法政府的罪行，他站在人民的立場(chǎng)上抗議政府犯下的罪行。他公開指斥強(qiáng)盜政府，這需要極大的勇氣。 三、當(dāng)堂檢測(cè)。 閱讀課文“有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園……這就是這兩個(gè)強(qiáng)盜的故事”一段，回答問題。 1.文段中提到的“兩個(gè)強(qiáng)盜”是指英法聯(lián)軍。 2.選出沒有運(yùn)用反語的一項(xiàng)。（D） A.先生，以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部贊譽(yù)。 B.從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。 C.豐功偉績(jī)！收獲巨大！兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，這是看得見的，另一個(gè)裝滿了箱篋。 D.我希望有朝一日，解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國(guó)。 3.請(qǐng)給下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 ①?gòu)那皩?duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園________怎么干，只是更徹底，更漂亮，________蕩然無存。（C） ②那兒________有藝術(shù)珍品，________有大堆的金銀制品。（B） A．卻所以就B．不僅僅還 C．也以至于D．不僅也 4.請(qǐng)用一句話概括這一段文字的主要內(nèi)容。 英法聯(lián)軍劫掠、焚毀了圓明園。 5.圓明園是我國(guó)清代名園之一，是世界文化藝術(shù)的杰作。請(qǐng)?jiān)倭信e幾個(gè)這樣的古建筑，外國(guó)的也可以。 頤和園、希臘巴特農(nóng)神廟、埃及金字塔、羅馬斗獸場(chǎng)、巴黎圣母院等。 【教學(xué)后記】