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1、第一章 運動的描述達標測試
一、選擇題(每小題4分,共40分)
1.某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去市公園游玩。兩輛汽車在平直公路上運動,甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車沒有運動,而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向西移動。如果以地面為參考系,那么,上述觀察說明 ( )
A.甲車不動,乙車向東運動 B.乙車不動,甲車向東運動
C.甲車向西運動,乙車向東運動 D.甲、乙兩車以相同的速度都向東運動
2.下列關(guān)于質(zhì)點的說法中,正確的是 ( )
A.質(zhì)點是一個理想化模型,實際上并不存在,所以,引入這個概念沒有多大意義
B.只有
2、體積很小的物體才能看作質(zhì)點
C.凡輕小的物體,皆可看作質(zhì)點
D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,即可把物體看作質(zhì)點
3.某人沿著半徑為 R的水平圓周跑道跑了1.75圈時,他的 ( )
A.路程和位移的大小均為3.5πR B.路程和位移的大小均為R
C.路程為3.5πR、位移的大小為R D.路程為0.5πR、位移的大小為R
4.甲、乙兩小分隊進行軍事演習,指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備,在屏幕上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示,兩小分隊同時同地由O點出發(fā),最后同時到達A點,下列說法中正確的是 ( )
A.小分隊行
3、軍路程s甲>s乙
B.小分隊平均速度甲>乙
C.y-x圖象表示的是速率v-t圖象
D.y-x圖象表示的是位移s-t圖象
5.某中學(xué)正在舉行班級對抗賽,張明明同學(xué)是短跑運動員,在百米競賽中,測得他在5 s末的速度為10.4 m/s,10 s末到達終點的速度為10.2 m/s,則他在全程中的平均速度為 ( )
A.10.4 m/s B.10.3 m/s C.10.2 m/s D.10m/s
6.下面的幾個速度中表示平均速度的是 ( )
A.子彈射出槍口的速度是800 m/s,以 790 m/s的速度擊中目標
4、B.汽車從甲站行駛到乙站的速度是40 km/h
C.汽車通過站牌時的速度是72 km/h
D.小球第3 s末的速度是6 m/s.
7.如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點的v-t圖象。對于甲、乙兩質(zhì)點的運動,下列說法中正確的是( )
A.質(zhì)點甲向所選定的正方向運動,質(zhì)點乙與甲的運動方向相反
B.質(zhì)點甲、乙的速度相同
C.在相同的時間內(nèi),質(zhì)點甲、乙的位移相同
D.不管質(zhì)點甲、乙是否從同一地點開始運動,它們之間的距
離一定越來越大
8.下列關(guān)于加速度的描述中,正確的是 ( )
A.加速度在數(shù)值上等于單位時間里速度的變化
B.當加速度與速度方向相同且又減小時,物體做減
5、速運動
C.速度方向為正,加速度方向為負
D.速度變化越來越快,加速度越來越小
9.下列關(guān)于速度和加速度的說法中,正確的是 ( )
A.物體的速度越大,加速度也越大
B.物體的速度為零時,加速度也為零
C.物體的速度變化量越大,加速度越大
D.物體的速度變化越快,加速度越大
10.出行,是人們工作生活必不可少的環(huán)節(jié),出行的工具五花八門,使用的能源也各不相同。某品牌電動自行車的銘牌如下:
車型:20吋(車輪直徑:508 mm)
電池規(guī)格:36 V 12 Ah(蓄電池)
整車質(zhì)量:40 kg
額定轉(zhuǎn)速:210 r/min(轉(zhuǎn)/分)
外形尺寸:L 1800
6、 mm×W 650 mm×H 1100 mm
充電時間:2~8 h
電機:后輪驅(qū)動、直流永磁式電機
額定工作電壓/電流:36 V/5 A
根據(jù)此銘牌中的有關(guān)數(shù)據(jù),可知該車的額定時速約為 ( )
A. 15 km/h B. 18 km/h C. 20 km/h D. 25 km/h
二、填空題(每題6分,共24分)
11.有一只小老鼠離開洞穴沿直線前進,它的速度與到洞穴的距離成反比,當它行進到離洞穴距離為d1的甲處時速度為v1,則老鼠行進到離洞穴距離為d2的乙處時速度v2=____________
12.某一施工隊執(zhí)行爆破任務(wù),已
7、知導(dǎo)火索的火焰順著導(dǎo)火索燃燒的速度是0.8 cm/s,為了使點火人在導(dǎo)火索火焰燒到爆炸物以前能夠跑到離點火處120 m遠的安全地方去,導(dǎo)火索需要 m才行。(假設(shè)人跑的速率是4 m/s)
13.足球守門員在發(fā)門球時,將一個靜止的質(zhì)量為0.4 kg的足球,以10 m/s的速度踢出, 若守門員踢球的時間為0.1s,則足球的平均加速度為______________m/s2;足球沿草地作直線運動,速度不斷減小,設(shè)加速度大小恒為2m/s2,3s后足球運動到距發(fā)球點20 m的后衛(wèi)隊員處,則此過程中,足球運動的平均速度為________________m/s,后衛(wèi)隊員接到球時,足球的速度為
8、______m/s
14.我國列車第四次提速后,出現(xiàn)了“星級列車”。T14次列車從上海始發(fā),途經(jīng)蚌埠、濟南等城市,最后到達北京。T14次列車時刻表如下,由其時刻表可知,列車在蚌埠至濟南區(qū)間段運行過程中的平均速率為____________km/h
T14次列車時刻表
停靠站
到達時刻
開車時刻
里程(km)
上海
┅┅
18:00
0
蚌埠
22:26
22:34
484
濟南
03:13
03:21
966
北京
08:00
┅┅
1463
三、實驗題(12分)
15.某興趣小組的同學(xué)們在做“用打點計時器測速度”的實驗中,讓重錘自由下落,打出的一
9、條紙帶如圖所示,圖中直尺的單位為cm,點O為紙帶上記錄到的第一點,點A、B、C、D……依次表示點O以后連續(xù)的各點。已知打點計時器每隔T=0.02 s打一個點。
(1)打點計時器打下點G時重錘的速度可用表達式vG=____________進行計算,式中各量的意義是________________________________________________
(2)用上式計算出打下點G時重錘的速度為vG=____________m/s
四、計算題(共24分)
16.(8分)明明同學(xué)講了一個龜兔賽跑的故事,按照明明講的故事情節(jié),聰聰畫出了兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示,請你依照圖象中的坐
10、標,并結(jié)合物理學(xué)的術(shù)語來講述這個故事.在講故事之前,先回答下列問題.
(1)小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時出發(fā)?
(2)烏龜做的是什么運動?
(3)兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次?
(4)哪一個先通過預(yù)定位移到達終點?
17.(8分)亮亮星期天跟媽媽去商廈購物,亮亮做了一個有趣的實驗。他發(fā)現(xiàn),乘自動扶梯上樓,如果站在扶梯上不動,扶梯可以在3 min內(nèi)把他送到樓上去.若扶梯不動,他可用 1.5 min沿扶梯走到樓上.試計算亮亮在仍以原來的速度沿扶梯向上運動,同時扶梯也開動的情況下,需用多長時間才能到樓上?
18.(8分)一架飛機水平勻速的在某
11、位同學(xué)頭頂飛過,當他聽到飛機的發(fā)動機聲從頭頂正上方傳來時,發(fā)現(xiàn)飛機在他前上方約與地面成60°角的方向上,據(jù)此可估算出此飛機的速度約為聲速的多少倍?
[參考答案]
1.D 2.D 3.C 4.A 5.D 6.B 7.A 8.A 9.D 10.C
提示:1 min內(nèi),車子前進的距離(即車輪轉(zhuǎn)過的周長)為210×3.14×0.508 m=335 m,所以,車的額定時速約為335×3600/(60×1000)=20 km/h。故C選項正確。本題屬于圖表信息題,考查學(xué)生從圖表中獲取信息的能力。
11.v2 = d1v1/d2
1
12、2.0.24
13.100;6.7;4
14.103.66
提示:列車運動路程s=996 km-484 km=482 km,運行時間t=4.65 h,則平均速率
v=482/4.56 km/h=103.66 km/h。
本題屬于基礎(chǔ)知識的直接應(yīng)用。以生活為背景,物理方法簡單,但數(shù)據(jù)處理容易出錯。
15.(1),F(xiàn)H表示F、H兩點間的距離
(2)vG= 1.30 m/s
16.解析:(1)故事中的兔子和烏龜是在同一地點,但不是同時出發(fā),兔子出發(fā)的時間晚。(2)烏龜做的是勻速直線運動。(3)兔子和烏龜在比賽途中相遇過2次。(4)烏龜。
17.解析:設(shè)沿著扶梯從樓下到樓上的距離為x
13、,扶梯的運動速度為v1,亮亮的速度為v2,站在扶梯上不動,扶梯把他送到樓上去的時間為t1,扶梯不動,他沿扶梯走到樓上去的時間為t2,則有
x=v1t1 x=v2t2
亮亮和扶梯同時運動時,x=(v1+v2)t
解以上三式得 t=1 min
所以,亮亮以原來的速度沿扶梯向上運動,同時扶梯也開動的情況下,需用1 min時間才能到樓上.
18.解析:如圖所示,設(shè)飛機在人頭頂正上方時到地面的高度為h,發(fā)動機聲傳到地面所用時間為t,聲速是v0,有h=v0t,
在這個時間t內(nèi),設(shè)飛機又飛出x,飛機速度是v,有x = vt,
兩式相比得v∶v0=x∶h=cot60°=0.58,即飛機的速度約為聲速的0.58倍