2020屆高中語文 1.2《我很重要》教案4 粵教版必修1

《2020屆高中語文 1.2《我很重要》教案4 粵教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020屆高中語文 1.2《我很重要》教案4 粵教版必修1（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 《我很重要》教案4 【教學(xué)目標(biāo)】? （一）?知識教學(xué)點(diǎn)? 1．體會本文的結(jié)構(gòu)美，學(xué)習(xí)引出觀點(diǎn)的不同方法。? 2．體會本文的語言美，了解反復(fù)、排比等修辭手法對表現(xiàn)感情所起的作用。? （二）?德育滲透點(diǎn)? 1．?引導(dǎo)學(xué)生克服“自貶”的弱點(diǎn)，建立自信心。? 2?．使學(xué)生明白認(rèn)識自我的一個重要途徑就是認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)。? （三）?能力訓(xùn)練點(diǎn)? ????體會演講的技巧。?? 【教學(xué)重點(diǎn)】? 1．品味文中富有表現(xiàn)力的語言，領(lǐng)悟作品內(nèi)涵，并能做出自己的評價。? 2．能提出自己的看法和疑問，并能運(yùn)用合作

2、的方式，共同探討疑難問題。? 【教學(xué)難點(diǎn)】? 將學(xué)生的欣賞感知、交流表達(dá)和質(zhì)疑創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合起來，并適時深入引導(dǎo)。? 【教學(xué)方法】質(zhì)疑點(diǎn)撥? 【教學(xué)過程】? （一）．導(dǎo)入新課?通常，我們形容一個人異想天開，想得到自己能力以外的東西，會用一個短語來形容——“癩蛤蟆想吃天鵝肉”?？扇缃?，癩蛤蟆也敢給天鵝寫情書了。?? 癩蛤蟆之所以敢給天鵝寫情書，是因?yàn)樗J(rèn)識到了自己的可愛之處，認(rèn)識到了自己的獨(dú)一無二。它的這一舉動，改變了幾個世紀(jì)以來人們的世俗觀念，它用它單薄的生命向世界宣告了“我很重要”——板書題目《我很重要》。? （二）．?進(jìn)入新課? 上一節(jié)課，我們提到了“認(rèn)識自我”的一個很有效的

3、方式就是對于“意志力”的理解；其實(shí)，“認(rèn)識自我”還有更重要的一項(xiàng)就是——? 1．?克服人類最大的弱點(diǎn)? 人類最大的弱點(diǎn)就是自貶，即廉價出賣自己。所以，我們要重視自己，不斷地對自己說“我很重要”。? 【討論】作者畢淑敏是如何證明“我很重要”的？? （經(jīng)過小組討論后，學(xué)生基本可以歸納出以下幾個方面。）? ①“我”是由無數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的萬物之靈。（因?yàn)槲沂亲匀唤绲木A匯聚而成的）? ②“我”是人類精神文化之火的承傳者，負(fù)有不可推卸的神圣承諾。?? （因?yàn)槲覀儾豢梢酝菩稓v史神圣的承諾）? ③“我”是大自然鬼斧神工的杰作，是機(jī)遇的產(chǎn)物。（因?yàn)槲覀兠恳粋€個體，都是機(jī)遇的產(chǎn)

4、物）? 總結(jié)：①②③是從“自然人”的角度來進(jìn)行“理的詮釋”，證明我很重要。（適當(dāng)板書）? ④“我”是父母濃濃慈愛與親情的不可失卻的承載。（因?yàn)槲覀兠鎸χ鵁o法承載的親情）? ⑤“我”是相濡以沫的夫妻中不可或缺的一個。（因?yàn)槲覀兠鎸χ鵁o法承載的愛情）? 對于夫婦，“失去了妻子的男人，胸口就缺少了生死攸關(guān)的肋骨”，“失去了丈夫的女人，就是齊斬?cái)卣蹟嗟那傧摇薄? ⑥“我”是子女唯一的至高至尊的血緣之愛。（同④）? ⑦“我”是朋友不可填補(bǔ)的情感空間。（因?yàn)槲覀兠鎸χ鵁o法承載的友情）? 作為朋友，我們是他們不可或缺的知音，“有福同享，有難同當(dāng)”。這才有了“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”的美談，才有了“俞

5、伯牙摔琴謝知音”?的佳話。? 總結(jié)：④⑤⑥⑦是從“社會人”的角度來進(jìn)行“情的演繹”，證明我很重要。（適當(dāng)板書）? ⑧“我”是我的事業(yè)和工作中無人可以替代的主宰。（因?yàn)槲覍τ谖业墓ぷ魇聵I(yè)是不可或缺的主宰）? 總結(jié)：最后這個依據(jù)是從個人的價值方面來闡述，證明我很重要的。? 送給學(xué)生一句話：要正確全面地認(rèn)識自己，絕不要看輕自己。? 2．【合作探究】：本文的題目是“我很重要”，可文章為什么要以連續(xù)的“我不重要”開頭？這樣安排有什么好處？? 文章一開始卻用排比句式連續(xù)地說“我不重要”，強(qiáng)調(diào)一種普遍的觀點(diǎn)（這種立意新穎深刻：一直以來，我們的價值觀念都是強(qiáng)調(diào)他人他物的重要，否定自我的；重視自我肯

6、定自我是一種需要批判的個人主義傾向。這篇文章從反面立意，充分肯定了自我的重要，這樣的立意是新穎的。說它深刻，就是它的這種對自我的發(fā)現(xiàn)與肯定，反映的是一種對生命的重視，是對人的一種發(fā)現(xiàn)，是人的價值的一種回歸）；同時這樣做也是為了鋪墊下文，構(gòu)成對比，從而突出“我很重要”，也就是說為下文提出和探索“我很重要”的命題做好蓄勢。這是欲揚(yáng)先抑的手法。明明知道人們總是說“我不重要”，但我偏偏要說“我很重要”！這有什么好處呢？——更強(qiáng)調(diào)作者“我很重要”的觀點(diǎn)，對不對？? 法國作家辛涅科爾說：“對于宇宙，我微不足道；可是，對于我自己，我就是一切。”這個觀點(diǎn)跟畢淑敏的觀點(diǎn)應(yīng)該是一致的。? 3．【研討】正是由于

7、所受的教育和傳統(tǒng)的價值觀念使然，作者從開始的擔(dān)心別人的批判到后來響亮地向世界宣布“我很重要”，其中經(jīng)歷了一個怎樣的思想過程？（從小心嘗試到充分肯定自我）這一過程變化的原因是什么？? 請學(xué)生朗誦文章的從“我很重要。我對自己小聲說”?到結(jié)尾這一部分。? 明確：?①?對自己小聲說——不習(xí)慣（但是我說了）? ②?聲音放大一點(diǎn)說——激?動（我這樣說了）? ③?大聲對世界宣布——勇?敢（我終于說了）? ④?昂頭響亮地宣布——驕?傲（我坦然說了）? 變化原因：作者和我們都認(rèn)識到了“我很重要”是心靈對生命的承諾。? 4．我們徜徉在優(yōu)美的文字長河中，是太深太深的關(guān)愛與真誠使我們感動；是太多太多的努

8、力與奮斗使我們自信；是太重太重的責(zé)任與依靠使我們覺得自身的重要，“我很重要”將奏響我們生命的主旋律，我們要去真正的實(shí)現(xiàn)人生的價值?，F(xiàn)在就讓我們再一次用心來感受畢淑敏那才華四溢，真情四溢，真知四溢的文字。請大家用很驕傲的口氣來朗讀35自然段至文章結(jié)束這個部分的內(nèi)容。? ????(學(xué)生讀得很有氣勢，讀完之后，全班同學(xué)情不自禁地鼓掌)? ????大家讀得很好!那么，讀完了這篇文章之后，你受到哪些啟迪呢?——每一個生命個體，都應(yīng)該理直氣壯地喊出：我很重要!? ????是呀，我很重要!莎士比亞的名劇《哈姆雷特》中寫道：“人是一件多么了不起的杰作，多么高貴的理性，多么偉大的力量，多么優(yōu)美的儀表，多么

9、文雅的舉動!……宇宙的精華，萬物的靈長!”從莎翁的這些話中，我們可以看出，莎翁也強(qiáng)調(diào)人是多么的重要!? 【思考探究之一】但，在我們的身邊，有一些人卻認(rèn)為“我很重要”就是“以我為中心”，一切從“我”出發(fā)。你認(rèn)為課文中所說的“我很重要”與這些人的“我很重要”一樣嗎??你如何看待“我很重要”?這個問題？（析：從個性化閱讀的角度提出問題。學(xué)生可就此展開一場小小的辯論。）? 提示：兩種觀點(diǎn)的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)完全不同。本文的“我很重要”是以對生命的珍視、對他人的關(guān)愛為出發(fā)點(diǎn)的，是“對心靈的允諾”，而題目中舉到的生活中一些人的“我很重要”則完全是以個人的利害得失為出發(fā)點(diǎn)的，一切從“我”出發(fā)，這些人只關(guān)心自

10、己，只注重自己的利害得失，而從不關(guān)心別人。這種“我很重要”是不利于個性健康成長的，也是不利于社會發(fā)展的。每個人都是社會這個軀體身上的一個細(xì)胞，我們雖然強(qiáng)調(diào)自己重要，但是我們不能唯我獨(dú)尊，那些過分強(qiáng)調(diào)自我的價值和意義、將個人凌駕于他人和社會之上的人，他的路將越走越窄?。▽W(xué)生點(diǎn)頭）所以，我們要自信，但不能自負(fù)，在社會上，我們既要重視自己的價值，也要善于與別人交往、合作，要不然，就會出現(xiàn)和漫畫《不合作》一樣的結(jié)局。? （指導(dǎo)學(xué)生看課本前面的漫畫《不合作》并作簡單介紹：《不合作》是毛銘三的漫畫。剪刀必須是鋒利的才能發(fā)揮其“剪”的作用。但是，兩刃即使鋒利，不“交鋒”合作的態(tài)度必然導(dǎo)致剪刀作用的喪失。小

11、結(jié)：①剪刀的兩刃都要鋒利。?②兩刃要“交鋒”。也就是平時說的“兄弟同心，其利斷金”、“團(tuán)結(jié)就是力量”。? 【思考探究之二】強(qiáng)調(diào)“我很重要”與“我最重要”甚至“唯我獨(dú)尊”是否相同，為什么？? ????明確：它們是不同的?！拔液苤匾?強(qiáng)調(diào)的是自我意識的發(fā)現(xiàn)，自我能力的肯定，將每個人都視為獨(dú)特的、不可復(fù)制的、無法置換的個體，你就是你的唯一，對自己如此，對親人如此，對朋友如此，對自然宇宙等來說亦是如此。只有首先肯定自我，承認(rèn)個體的不同，才能重視自我，進(jìn)而由無數(shù)自我構(gòu)成一個“大我”。而“我最重要”或“唯我獨(dú)尊”過分強(qiáng)調(diào)自我的價值和意義，將個人凌駕于他人社會之上，這正是對人類整體意識的否定，最終使得“尊重自我”成為一句空話。? 5．【聯(lián)系實(shí)際，展開辯論】? “我”重不重要，是要在現(xiàn)實(shí)生活中用心感悟的。孟子老先生說過：“盡信書不如無書”，作者認(rèn)為“我很重要”，你是否也這樣認(rèn)為呢？請表明你的觀點(diǎn)，并聯(lián)系自身實(shí)際，談?wù)勀愕母惺?。（提示：如果你認(rèn)同作者，可就作者提到的“我很重要”的理由或其它理由來談；若不認(rèn)同，可想想還有什么比“我”更重要的東西？）? 其實(shí)“我很重要”與“我不重要”的觀點(diǎn)都有道理。前者主要是從珍愛生命，重視個人價值的角度談的；而后者則是從個人和集體的辯證關(guān)系談的?？梢?，選擇的角度不同，得出的結(jié)果也不同。?