湖北省陽新縣宏卿中學(xué)八年級生物上冊 第六單元 第三章 保護(hù)生物的多樣性學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、保護(hù)生物的多樣性學(xué)案 【?學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、能說出生物多樣性面臨的威脅及其原因。（重、難點） 2、關(guān)注我國特有的珍稀動植物。 3、說出保護(hù)生物多樣性的主要措施。 【學(xué)習(xí)過程】 一、自主學(xué)習(xí) 1.生物多樣性面臨的威脅 。 2.動物界中的活化石 ，珙桐被稱為 ，它與銀杉被稱為 。 3.就地保護(hù)：主要是指 ，是保護(hù)生物多樣性最為

2、 措施。 ①自然保護(hù)區(qū)的功能 。 ②青海鳥島自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù) ，長白山自然保護(hù)區(qū)是為保護(hù) 。 4.遷地保護(hù)：是指 ，舉例

3、 。 5.為保護(hù)生物多樣性，我國頒布的法律法規(guī)有： 二、合作探究 學(xué)習(xí)任務(wù)一、認(rèn)識生物的多樣性面臨的威脅及其原因。 6.? 認(rèn)真閱讀課本P93資料，對世界及我國生物多樣性的現(xiàn)狀進(jìn)行簡要評價。 7.展示課下收集的大熊貓、金絲猴、丹頂鶴、銀衫、珙桐等十幾種我國珍稀動植物的圖片，并詳細(xì)介紹有關(guān)信息，學(xué)生交流自己的想法。 8. 認(rèn)真閱讀課本P9５“資料分析”，思考討論題，進(jìn)行交流并寫出答案。 學(xué)習(xí)任務(wù)二、說出保護(hù)生物多樣性的措施 9.學(xué)生交流收集的相關(guān)資料，介紹我國幾個重要的自然保護(hù)區(qū)，討論建立自然保護(hù)區(qū)的意義。

4、 10.閱讀課本P9６頁內(nèi)容，回答當(dāng)前為保護(hù)生物的多樣性，可以采取哪些保護(hù)措施，其中最為有效的措施是什么？ 11.角色扮演：辯論和協(xié)商怎樣保護(hù)白頭葉猴。 （通過對以上事例的介紹增強(qiáng)民族自豪感和愛護(hù)環(huán)境的意識。） 三、系統(tǒng)總結(jié) 對本節(jié)知識進(jìn)行總結(jié)。構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，小組內(nèi)交流 四、生活鏈接 淺談森林大面積減少對生物多樣性的影響。 五、反饋檢測 12、為了保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)，我國建立了（ ） A長白山自然保護(hù)區(qū) B青海湖自然保護(hù)區(qū) C向海自然保護(hù)區(qū)?? D臥龍自然保護(hù)區(qū) 13

5、、以下不是威脅生物多樣性的原因的是（ ） A森林面積減少? B環(huán)境污染 C 生物進(jìn)化???? D生物入侵 14、下列有關(guān)保護(hù)動物多樣性的觀念中，恰當(dāng)?shù)氖牵? ） A物種滅絕后，還可以再生 B生物多樣性的消滅對人類自身不會產(chǎn)生威脅 C引入世界各地不同的生物，以增加我國的生物多樣性 D與人類沒有直接利益及關(guān)系的生物，也應(yīng)該保留下來 15、生物種類的滅絕對人類的最大影響是（ ） A經(jīng)濟(jì)上遭受嚴(yán)重打擊 B缺少了科學(xué)研究的資料 C生態(tài)平衡受到影響 ? D生物資源的潛在價值永久消滅