山東省肥城市安站中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 1.3 種子植物(第二課時(shí))學(xué)案(無(wú)答案) 魯科版

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1、種子植物 學(xué)習(xí)目標(biāo): (1)識(shí)別當(dāng)?shù)爻R姷穆阕又参锖捅蛔又参铩? (2)掌握被子植物和裸子植物的主要區(qū)別 (3) 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的能力。 二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn): 重點(diǎn):掌握被子植物和裸子植物的主要區(qū)別 難點(diǎn):1、識(shí)別當(dāng)?shù)爻R姷穆阕又参锖捅蛔又参铩? 2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的能力。 三、學(xué)習(xí)過程: (一)情景引入: 同學(xué)們,生物圈的植物種類繁多,形態(tài)各異。有些能產(chǎn)生種子,有些則不能。能產(chǎn)生種子的是種子植物,它們又分為裸子植物和被子植物,那么,怎樣區(qū)分這兩種植物呢? (二)自主探究,合作交流 學(xué)習(xí)

2、任務(wù)一 被子植物和裸子植物的區(qū)別 小組討論: 1)哪些植物的種子是裸露的? 2) 哪些植物的種子外面有果皮包被著? 歸納:被子植物:種子外面有 ,種子包被在 之中。 如: 、 等。 裸子植物:種子是 的,外面沒有 包被,如 、 等。 相同點(diǎn)是都能產(chǎn)生 。 學(xué)習(xí)任務(wù)二 果實(shí)的構(gòu)成: 通過解剖豆角和桃子可以看出:果實(shí)由 和 組成。

3、 例如:玉米、 、 、 、 、 等。 學(xué)習(xí)任務(wù)三: 為什么被子植物比裸子植物更適應(yīng)陸地生活? (1)、種子外面有 包被著,可以保護(hù)種子免受 的叮咬,以及外界環(huán)境中其他不利因素的危害。有利于種子的 。 (1)果實(shí)表面有 或 ,適于隨風(fēng) 。如:槭、 的果實(shí)。 (2)果實(shí)表面有 或 ,能夠附在動(dòng)物體表傳播,如: 、鬼針 草的果實(shí)。

4、 (3)果實(shí)顏色 ,有 的漿液或果肉,能夠誘使動(dòng)物來(lái)吃,動(dòng)物吃下果實(shí)后,不少種子能夠隨著 排出而傳播。 四、 學(xué)習(xí)檢測(cè): 選擇題: 1.在植物界中,種類最多,分布最廣的一類植物是( ) A.藻類植物 B.藻類植物 C.裸子植物 D.被子植物 2.裸子植物中“裸子”的確切含義是( ) A.種子成熟后,果皮脫落露出里面的種子 B.種子外既無(wú)果皮也無(wú)種皮包被 C.種子外面沒有果皮包被 D.種子外面沒有種皮包被

5、3.被子植物不同于裸子植物的是( ) A.多生種子 B.根、莖、葉發(fā)達(dá) C.具有種皮 D.形成果實(shí) 4、種子植物成為陸生植物中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)類群的原因是( ) A.能產(chǎn)生種子 B胚有種皮保護(hù) C.有胚 D胚乳或子葉中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 5、被子植物的種子都由什么結(jié)構(gòu)包被著? A.種皮 B.果皮 C.果實(shí) D.鱗片 6、下列植物中更加適應(yīng)陸地生活的是( ) A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物 五、 嘗試應(yīng)用: 連線: 藻類植物 具有根、莖、葉分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 苔薛植物 無(wú)根、莖、葉分化,有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞 蕨類植物 植物矮小,莖和葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織 裸子植物 結(jié)種子,有果皮 被子植物 結(jié)種子,無(wú)果皮

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