江蘇省南京市溧水區(qū)2020屆中考化學一模后專題復習 1 有關氣體的制?。o答案）

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1、專題復習1 有關氣體的制取、裝置 姓名 制取氣體前，必須先 。 問題1：裝置氣密性檢查 1、小林同學用如圖所示的實驗儀器與藥品進行探究，實驗步驟如下表，請你預測實驗現(xiàn)象并解釋原因． 實驗步驟 預測現(xiàn)象 產生此現(xiàn)象的原因 向集氣瓶中倒入少量的氫氧化鈉溶液，立即蓋好玻璃片，振蕩，將集氣瓶倒置，把扶在玻璃片上的手移開，使其懸空．? ?? ?? 2、下列是一些裝置氣密性的檢查方法，其中正確的是（　　） A． B． C． D． 3、根據(jù)下圖及描述，回答下列問題： (1)關閉圖A裝置中的止水夾a后

2、，從長頸漏斗向試管中注入一定量的水，靜置后如圖所示。試判斷A裝置是否漏氣 ？????（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）判斷理由是：????? ?????????????。 (2)關閉圖B裝置中的止水夾a，開啟活塞b,水不斷往下滴，直到全部流入燒瓶。試判斷B裝置是否漏氣？??? ??（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）.判斷理由是：????????????????????????。 4、如圖，如何檢查該裝置的氣密性。 問題2：制取氣體裝置的選擇 1、知識回

3、顧： 常見氣體 氧氣 氫氣 二氧化碳 一氧化碳 氯化氫 甲烷 氨氣 密度比空氣 溶解性 極易溶 難溶 極易溶 2、下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學知識回答下列問題： ⑥ （1）利用上圖所示裝置，采用以下組合能完成實驗室制取氣體的是 。 A．用①③制取氧氣 B．用②⑤制取氧氣 C．用②④制取二氧化碳 D．用②⑤制取氫氣 （2）小波同學將裝置②進行了改進，如圖Ⅰ和Ⅱ。 改進后的裝置與②裝置相比，裝置Ⅰ的優(yōu)點是 ；裝置Ⅱ的優(yōu)點是

4、 ； A．反應過程中可以添加固體藥品 B．可以控制反應的發(fā)生與停止 C、控制反應速率 （3）實驗室若用裝置Ⅰ制取二氧化碳，銅網(wǎng)上常放置的藥品應為 。 （4）裝置I可以進行的實驗的是 A．塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣 B．高錳酸鉀固體制氧氣 C．鋅粒與稀硫酸制氫氣 D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳 （5）裝置⑤可以收集氫氣的理由是 (6)、若用⑥采用排空氣法收集氧氣，驗滿的方法

5、是： (7)、裝置⑥還可除去氫氣中混有少量的氯化氫氣體，應在D中盛放 溶液。 【鞏固練習】：(14分)請根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題： F c ⑴寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a ；b ；c 。 ⑵寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式： 并據(jù)此選擇上圖中 (填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置；某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，為了較好地控制反

6、應速率，可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。 ⑶實驗室收集氫氣可用E裝置的原因是 。 ⑷寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式 ，并據(jù)此選擇上圖中 (填字母)組裝一套制取于燥氧氣的裝置， ⑸用A裝置制取氧氣時，試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是 。 ⑹你認為實驗室制取氣體時要注意的是。 ①擇適當?shù)姆磻?，包? 和 ； ②選擇合適的

7、 ； ③需驗證所制得的氣體。 【拓展】 1、（1）儀器X的名稱是 。 （2）實驗室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學方程式為 ，若需制備22g CO2，不計實驗損耗，至少需要消耗 g CaCO3。 （3）①用大理石和稀鹽酸制取CO2時，能作為發(fā)生裝置的是 、 （填字母，下同） ②若要制備多瓶CO2，并在制取過程中便于補充稀鹽酸，發(fā)生裝置應選擇 ，收集裝置應選擇 。 （4）實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時，應選擇

8、 。 2、下列為實驗室常用的實驗裝置示意圖，請回答下列問題： （1）若實驗室需制取干燥的CO2氣體,你選擇的裝置一次是 （寫裝置編號）。 （2）若實驗室制取的X氣體只適用B裝置進行收集，請推測X氣體一條可能的性質： ； （3）D裝置在裝藥品之前需檢查氣密性。在不與其他裝置連接時，請說明其檢驗方法及氣密性良好的標志是 。 3、利用下列儀器制取相關氣體，

9、不能實現(xiàn)的是【 】 A用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣 B．用雙氧水和二氧化錳制取氧氣 C用鋅和稀硫酸制取氫氣 D．用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳 問題3、定量試驗中的氣體研究裝置 【知識回顧】、有4. 6g某有機物完全燃燒時，生成8. 8g CO2和5. 4g H2O，該有機物中( ) A．只含碳、氫兩種元素　B．只含碳元素 C．含有碳、氫、氧三種元素 D．可能含氧元素 1、醫(yī)學上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補鐵。某興趣小組的同學對糖衣片中硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）的組成進行了探究。 【查閱資料】（1）白色的無水硫酸銅粉末遇水會變成

10、藍色的硫酸銅晶體。 （2）硫酸亞鐵晶體加熱先失去結晶水，高溫繼續(xù)分解產生一種金屬氧化物和兩種非金屬氧化物。 （3）能使高錳酸鉀溶液褪色的氣體有二氧化硫、乙烯（C2H4）等。 【進行實驗】：該興趣小組同學稱取ag硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）樣品按圖1裝置高溫加熱，使其完全分解，并對所得產物進行分析，利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關數(shù)據(jù)，繪制成圖2所示關系圖。 【數(shù)據(jù)分析】（1）圖1裝置B中無水硫酸銅粉末變藍，質量增加12.6g，說明產物中有（填化學式，下同） ；裝置C中高錳酸鉀溶液褪色，說明產物中還有 ； （2）T4

11、℃時，硫酸亞鐵晶體經(jīng)完全分解后裝置A中固體呈紅色，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液，則裝置A中紅色固體是 ； （3）興趣小組的同學從理論上分析硫酸亞鐵分解還生成另一物質SO3，寫出FeSO4分解的化學方程式 ； 23、定性和定量結合既是化學的重要思想，也是研究物質組成的重要方法．某研究性學習小組為檢測實驗室用H2還原CuO所得紅色固體Cu中是否含有Cu2O（紅色），進行了認真的探究．請你一起踏上探究之路，回答下列問題． 【查閱資料】①無水CuSO4遇水變藍 ②高溫灼燒CuO生成Cu2O

12、和O2 ③Cu2O與稀H2SO4反應：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O 【設計實驗方案】方案1 取該紅色固體加入適量稀H2SO4，實驗現(xiàn)象為　 　，結論為紅色固體中含有Cu2O． 方案2 裝置如圖所示，擬通過干燥管中CuSO4變藍來判斷紅色固體是否含有Cu2O． （1）為確保探究的科學、合理、安全．實驗中還應采取的措施有　 ?。唬ㄌ钚蛱枺? ①加熱前先排盡裝置中的空氣 ②在氫氣發(fā)生器與硬質玻璃管之間加一個干燥裝置 ③在盛有CuSO4的干燥管后再連接一個裝有濃H2SO4的洗氣瓶 （2）由方案2實驗后得出結論：紅色固體中含有Cu2O．寫出紅色固體Cu2O與H2反應的化學方程式　 ?。?