高中語(yǔ)文 第四單元 第10課《別了不列顛尼亞》導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1

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1、 《別了，不列顛尼亞》 【目標(biāo)擇定】 1、通過(guò)本文的文體結(jié)構(gòu)來(lái)了解特寫(xiě)新聞的特點(diǎn)。(擇定理由：了解本文的特寫(xiě)新聞的文體特征。) 2、分析文本的四個(gè)特定場(chǎng)景在特寫(xiě)新聞中的作用。（擇定理由：本文的主體內(nèi)容解讀。） 3、感悟細(xì)節(jié)描寫(xiě)，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。（擇定理由：通過(guò)解讀細(xì)節(jié)描寫(xiě)達(dá)成本文的情感目標(biāo)。） 第一部分【探究一徑】主問(wèn)題：本篇特寫(xiě)新聞通過(guò)幾種手段見(jiàn)證了香港回歸的盛景和英國(guó)撤離的歷史時(shí)刻？

2、 1、 請(qǐng)從本新聞的五要素來(lái)解讀?“別了，不列顛尼亞”？

3、 2、 本新聞是從哪四個(gè)主要場(chǎng)景來(lái)敘寫(xiě)這個(gè)偉大的歷史時(shí)刻？

4、 3、 ?本文的哪些細(xì)節(jié)描寫(xiě)體現(xiàn)了我們民族的自尊心和自信心？

5、 【再問(wèn)再新】 ?

6、 ???????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????? 【助學(xué)資料】 1、１９９７香港回歸直播（全程記錄片）３TURiP—在線播放—優(yōu)酷網(wǎng)。 2、相關(guān)電影《婚禮定在回歸日》。 第二部分??必修①第四單元第1課《別了，不列顛尼亞》對(duì)應(yīng)檢測(cè) 一、語(yǔ)言積累及應(yīng)用: 1、1．加粗的字注音全對(duì)的一組是（????） A．羹（ｇēｎｇ）匙????漂泊（bó）?????岑（cén）寂??不屑（xiè） B．稔（ｎｉǎｎ）熟

7、???豐腴（yù）???玉笏（hù）????尺牘（dú） C．憐憫（mǐn）??吝嗇（sè）??央凂（ｍèｉ）??氣氛（fèn） D．下乘（shèng）?寒砧（zhēn）? ?劍鞘（ｘｉ?。铮???狂吠（fèi） ２、下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（????） A．知名作家任職大學(xué)教授之所以引起熱議，是因?yàn)橹袊?guó)當(dāng)代作家和大學(xué)之間的關(guān)系長(zhǎng)期脫離造成的。 B．不管李安獲獎(jiǎng)對(duì)于中國(guó)觀眾多么興奮，看過(guò)電影的觀眾都知道，《少年派的奇幻漂流》從制作和精神氣質(zhì)上都是一部不折不扣的美國(guó)電影。?????????????????????????????????????? C．人們關(guān)注著解決國(guó)營(yíng)企業(yè)的振興和

8、工人們下崗以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步騰飛。 D．華強(qiáng)集團(tuán)以過(guò)人的膽識(shí)和鍥而不舍的實(shí)踐，在荊棘中闖出一條壯大公有制經(jīng)濟(jì)、搞好國(guó)有企業(yè)的路子來(lái)。 ３、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（????） A．《尚書(shū)》說(shuō)：“惟日孜孜，無(wú)敢逸豫”?？梢?jiàn)，古人認(rèn)為能否做到勤儉是關(guān)系到生死存亡的大事，不可輕忽。 B．要反對(duì)下述兩種傾向：明于知彼暗于知己，或者做得相反；離開(kāi)客觀條件，毫無(wú)根據(jù)地一味瞎說(shuō)盲干。 C．科學(xué)用腦，就是當(dāng)頭腦不清醒和脹痛時(shí)，放下手頭的工作、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、賞賞花草、做做體操，讓右腦得到活動(dòng)，左腦適當(dāng)休息。 D．當(dāng)前，廣大農(nóng)民最迫切的愿望就是脫貧致富，提高生活水平，改善生活質(zhì)量，但對(duì)于怎樣才能脫貧致

9、富？他們卻顯得很茫然。 4、選出填入下文空白處最妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（????） 4時(shí)30分，面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號(hào)角聲中降下旗桿。根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時(shí)，都舉行降旗儀式。但這一次不同：______。4時(shí)40分，代表英國(guó)女王統(tǒng)治了香港5年的彭定康登上帶有皇家標(biāo)記的黑色“勞斯萊斯”，最后一次離開(kāi)了港督府。 A．這一次的降旗將永遠(yuǎn)定格在英國(guó)的歷史上 B．永遠(yuǎn)都不會(huì)有另一面港督旗幟從這里升起 C．相伴緩緩而下的旗幟的是充滿哀傷的音樂(lè) D．面對(duì)下降的旗幟香港有人心里是喜憂參半 二、課文探究檢測(cè) 1、新聞的五要素是??????????、?????????、??????

10、???、??????????、???????????。 2、為什么說(shuō)英國(guó)的告別儀式是“日落儀式”？ 3、課文精讀 在香港飄揚(yáng)了150多年的英國(guó)米字旗最后一次在這里降落后，接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國(guó)的英國(guó)皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)駛離維多利亞港灣——這是英國(guó)撤離香港的最后時(shí)刻。 掩映在綠樹(shù)叢中的港督府于1885年建成，在以后的一個(gè)多世紀(jì)中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對(duì)其進(jìn)行過(guò)大規(guī)模改建、擴(kuò)建和裝修。隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳?ài)E。 晚6時(shí)15分，象征英國(guó)管治結(jié)束的告別儀式在距離駐港英軍總部不遠(yuǎn)的添馬艦東面舉行。停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)和鄰近

11、大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景 此時(shí)，雨越下越大。查爾斯王子在雨中宣讀英國(guó)女王贈(zèng)言說(shuō)：“英國(guó)國(guó)旗就要降下，中國(guó)國(guó)旗將飄揚(yáng)于香港上空。150多年的英國(guó)管治即將告終?！? 7時(shí)45分，廣場(chǎng)上燈光漸暗，開(kāi)始了當(dāng)天港島上的第二次降旗儀式。156年前，是一個(gè)叫愛(ài)德華?貝爾徹的英國(guó)艦長(zhǎng)帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島，在這里升起了英國(guó)國(guó)旗；今天，另一名英國(guó)海軍士兵在“威爾士親王”軍營(yíng)旁的這個(gè)地方降下了米字旗。 當(dāng)然，最為世人矚目的是子夜時(shí)分中英香港交接儀式上的易幟。在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告終結(jié)。 在新的一天來(lái)臨

12、的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起，中國(guó)從此恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。與此同時(shí)，五星紅旗在英軍添馬艦營(yíng)區(qū)升起。兩分鐘前，“威爾士親王”軍營(yíng)移交給中國(guó)人民解放軍，解放軍開(kāi)始接管香港防務(wù)。 ? ①?選段文字很好地使用烘托手法來(lái)表現(xiàn)特有的莊嚴(yán)氣氛，請(qǐng)舉例賞析。 ②?中國(guó)政府為什么是在1997年7月1日收復(fù)香港，而不是之前也不是之后？ ? ? 必修①第三單元第1課???《別了，不列顛尼亞》參考答案 【探究一徑】 1、??（1）導(dǎo)語(yǔ)（第1自然段）：交代“不列顛尼亞”號(hào)將最后完成接載查爾斯和彭定康撤離?????????香港的使命，香港即將回歸中國(guó)。作用：點(diǎn)題、揭示文章主旨。? ?

13、?⑵主體（第2-10自然段）：按照時(shí)間順序，具體敘述了英國(guó)殖民者的告別儀式。?????⑶結(jié)語(yǔ)（第11自然段）：為英國(guó)在香港統(tǒng)治的歷史做了小結(jié)。? 2、?第一個(gè)場(chǎng)景：下午4點(diǎn)30分，末任港督告別港督府，降下港督旗幟； 第二個(gè)場(chǎng)景：晚上6點(diǎn)15分，在添馬艦軍營(yíng)東面廣場(chǎng)舉行象征英國(guó)管治結(jié)束的告別儀式； 第三個(gè)場(chǎng)景：子夜時(shí)分，舉行中英香港政權(quán)交接儀式，米字旗在香港最后一次降下，五星紅旗冉冉升起； 第四個(gè)場(chǎng)景：7月1日零點(diǎn)40分，查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”號(hào)離開(kāi)香港。 通過(guò)對(duì)四個(gè)特定的場(chǎng)景的描述，真實(shí)地再現(xiàn)了香港回歸祖國(guó)懷抱這一歷史時(shí)刻，幾個(gè)特定場(chǎng)景中著重描述了幾次升旗與降旗。國(guó)旗是

14、一個(gè)國(guó)家的象征與標(biāo)志，英國(guó)米字旗的降下象征著英國(guó)一百多年的殖民統(tǒng)治的結(jié)束，五星紅旗的升起則標(biāo)志著中華人民共和國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。作者鄭重地記錄下這一歷史時(shí)刻，含蓄地表達(dá)了一種祖國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)時(shí)的莊嚴(yán)與喜悅的心情。 3、?A標(biāo)題細(xì)節(jié)：毛澤東主席在1949年美國(guó)駐華大使司徒雷登回國(guó)、美國(guó)政府的白皮書(shū)發(fā)表之時(shí)，曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，題目是《別了，司徒雷登》。本文活用此標(biāo)題，以英國(guó)皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)象征英國(guó)在香港的殖民統(tǒng)治?！皠e了”委婉的口氣中略帶一絲嘲諷，借以表達(dá)英國(guó)殖民統(tǒng)治的結(jié)束。這個(gè)標(biāo)題不僅揭示了事件的主題，而且新穎別致，寓意深刻。這則新聞?lì)}目表明作者通過(guò)對(duì)香港回歸祖國(guó)這一歷史盛事的

15、回顧，證明了只有國(guó)家的強(qiáng)大、民族的昌盛，我們才不會(huì)被別人欺辱，從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷 Ｂ句子細(xì)節(jié)：“大英帝國(guó)從海上來(lái)，又從海上去?！? 提示：“從海上來(lái)”，是說(shuō)當(dāng)年不可一世的英國(guó)遠(yuǎn)征軍強(qiáng)占了中國(guó)的領(lǐng)土，開(kāi)始了殖民統(tǒng)治；“從海上去”，明著是寫(xiě)查爾斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號(hào)離開(kāi)香港，暗寫(xiě)英國(guó)的殖民統(tǒng)治結(jié)束，點(diǎn)明題意。這里既沒(méi)有諷刺，也沒(méi)有痛罵，我們卻可以在看似平實(shí)的語(yǔ)言中，感受到作者心潮的起伏?？陀^地寫(xiě)出英殖民統(tǒng)治結(jié)束了，使讀者強(qiáng)烈地感受到作者情感的抒發(fā)。 Ｃ降旗細(xì)節(jié)：英國(guó)不愧為最有紳士風(fēng)度的國(guó)家，他們把告別儀式搞得紳士味道十足。港督府的旗幟是在“日落余音”的號(hào)角聲中降下的

16、，這一特定樂(lè)曲的選擇，英國(guó)人煞費(fèi)苦心?！叭章鋬x式”的命名以及“日落”時(shí)間的選定，都可見(jiàn)到英國(guó)皇家的氣派與風(fēng)范——完美的結(jié)束與始終如一的矜持、高貴?！安涣蓄嵞醽啞碧?hào)，這艘以大英帝國(guó)國(guó)號(hào)命名的游輪，在完成接載查爾斯王子和末任港督彭定康的末代使命后也即將退役。通訊的作者正是抓住了這些特點(diǎn)，用側(cè)面烘托的手法，烘托了主題。 【對(duì)應(yīng)檢測(cè)】 一、語(yǔ)言積累及應(yīng)用: 1、A（B腴yú，稔ｒěｎ；C氛f(shuō)ēn，“凂”應(yīng)讀ｍěｉ；D乘chéng，鞘ｑｉàｏ） 2、D（A?句式雜糅，去掉“造成的”；B主客顛倒，應(yīng)該是“中國(guó)觀眾對(duì)于李安獲獎(jiǎng)”；C缺乏賓語(yǔ)中心語(yǔ)，加上“的問(wèn)題”） 3、B．（Ａ作為完整引用，第

17、一個(gè)句號(hào)應(yīng)該放在引號(hào)內(nèi)；Ｃ層次不清，句中第一個(gè)頓號(hào)應(yīng)該為逗號(hào)。D整個(gè)句子是陳述語(yǔ)氣，問(wèn)號(hào)應(yīng)該為逗號(hào)。）4、B（用淘汰法，A項(xiàng)不是本文敘述的主體，Ｃ項(xiàng)和Ｄ項(xiàng)的感情色調(diào)此語(yǔ)境不吻合。） 二、課文探究檢測(cè) 1、標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)。 2、英國(guó)自稱為“日不落帝國(guó)”，香港是英國(guó)在東方的最后一塊殖民的。此刻，香港回歸，英國(guó)殖民統(tǒng)治的太陽(yáng)落了。作者的民族自尊心、自信心暗含其中。 3、①烘托作用表現(xiàn)在：?“蒙蒙細(xì)雨中”、“雨越下越大”是天氣狀況的實(shí)寫(xiě)，但兩處用筆，寫(xiě)出過(guò)程，對(duì)儀式的氣氛起了烘托的作用；“面色凝重”，是對(duì)港督彭定康表情的實(shí)寫(xiě)，但在這里做交代，對(duì)“告別”儀式的氛圍起了點(diǎn)染的作用；至

18、于“停泊在港灣中的皇家游輪‘不列顛尼亞’號(hào)和鄰近大廈上的懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)‘日落儀式’的背景”，則將“新”與“舊”、“撤離”與“交接”、“終結(jié)”與“新生”這一主題表現(xiàn)得淋漓盡致。 ②中國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)，有能力收復(fù)；中國(guó)政府維護(hù)國(guó)家主權(quán)領(lǐng)土完整的決心堅(jiān)定；?99年租期滿，至1997年6月30日結(jié)束必須收回，國(guó)家主權(quán)領(lǐng)土神圣不可侵犯。 ? ? ? 設(shè)計(jì)理由：本文在當(dāng)時(shí)是舉世矚目的爆炸性新聞，因此本人設(shè)計(jì)的主問(wèn)題是：本篇特寫(xiě)新聞通過(guò)幾種手段見(jiàn)證了香港回歸的盛景和英國(guó)撤離的歷史時(shí)刻？這樣既體現(xiàn)了新聞的特性，也讓學(xué)生熟悉了新聞的寫(xiě)作技巧。習(xí)題也圍繞本單元本文的知識(shí)能力設(shè)計(jì)的。 5