廣東省河源市七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 第六課“我”和“我們”導(dǎo)學(xué)稿 新人教版

《廣東省河源市七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 第六課“我”和“我們”導(dǎo)學(xué)稿 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省河源市七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 第六課“我”和“我們”導(dǎo)學(xué)稿 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、廣東省河源市七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 第六課“我”和“我們”導(dǎo)學(xué)稿 新人教版 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 了解集體的內(nèi)涵及其重要性；理解個(gè)人與集體的關(guān)系；知道集體生活對(duì)學(xué)生涵養(yǎng)品格及其對(duì)于個(gè)性發(fā)展的作用。 【復(fù)習(xí)重、難點(diǎn)】 重點(diǎn)：個(gè)人與集體的關(guān)系; 學(xué)會(huì)在集體中涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性。 難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)；在集體中發(fā)展個(gè)性。 【自主復(fù)習(xí)】 1．集體的內(nèi)涵是什么？ 2。集體力量的來(lái)源是什么？ 3。集體力量與個(gè)人力量的關(guān)系是怎樣的？ 4.集體有什么重要性？（集體溫暖、榮譽(yù)感） 5. 集

2、體力量對(duì)個(gè)人的作用（影響）是什么？ 6.如何在集體生活中中涵養(yǎng)品格？ 7. 集體生活如何促進(jìn)我們的個(gè)性發(fā)展？ 8。怎樣在集體生活中發(fā)展和完善個(gè)性？ 【交流分享】 1、小明同學(xué)進(jìn)入七年級(jí)后，很少參加集體活動(dòng)，經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不愿與人相處，學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的問(wèn)題也不問(wèn)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)落后。但他所在的班級(jí)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，老師和同學(xué)們都來(lái)幫助他，在這些無(wú)微不至的關(guān)心和幫助下，小明改變了自己，經(jīng)常參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)中一有不會(huì)的問(wèn)題就向同學(xué)請(qǐng)教，與同學(xué)相處得很融洽，一學(xué)期后學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。 （1）小明進(jìn)步的原因有哪些？ （2）結(jié)合小明的事例

3、，談?wù)劻己玫陌嗉w對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有哪些積極作用？ （3）我們?cè)撛鯓咏ㄔO(shè)良好的班集體？ 2、某中學(xué)八年級(jí)（6）班在假期組織爬山活動(dòng)，活動(dòng)前班主任強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要團(tuán)結(jié)協(xié)作、注意安全、聽(tīng)從指揮，而此時(shí)班里的體育健將張震卻認(rèn)為：班主任真是多此一舉，自己身體這么強(qiáng)壯，還讓別人照顧？大家一起爬多慢呀，自己一定要第一個(gè)爬到山頂。于是，當(dāng)班主任下令開(kāi)始爬山時(shí)，張震就偷偷地脫離“大部隊(duì)”，一個(gè)人跑向山頂。由于張震只注意趕路，快到山頂時(shí)卻把腳崴了。就在劇痛讓他無(wú)法動(dòng)彈時(shí)，班主任帶著幾名同學(xué)找到了他，大家向他伸出了援助之手。在同學(xué)和老師的幫助下，張震和所有同學(xué)都爬到了山頂，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。 （1）

4、張震為什么要脫離集體單獨(dú)行動(dòng)？最后他是怎樣爬上山頂?shù)模? （2）他的經(jīng)歷給了我們什么啟示？ 【課堂訓(xùn)練】 1．班集體是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。下列關(guān)于班集體的說(shuō)法，正確的是（　?。? A．我在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，全靠我自己的努力 B．創(chuàng)建優(yōu)秀班集體是班主任和班干部的事，與我無(wú)關(guān) C．個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體，在優(yōu)秀的集體中學(xué)習(xí)，我的成績(jī)自然而然會(huì)好的 D．盡快融入班集體，讓和諧的集體給我們向上的力量 2．在劉翔的日常訓(xùn)練和比賽的背后，有一個(gè)由幾十人組成的教練、醫(yī)生和科研專家隊(duì)伍，分析他在訓(xùn)練、比賽過(guò)程中的錄像，制訂合理的訓(xùn)練計(jì)劃，以便科學(xué)地調(diào)整他的狀態(tài)，確定比賽策略和戰(zhàn)術(shù)，幫助劉翔樹(shù)

5、立起戰(zhàn)勝對(duì)手的信心。xx年7月，男子110米欄最新排名出爐，劉翔連續(xù)6周蟬聯(lián)榜首。劉翔的成功告訴我們（　?。? A．集體是個(gè)人生存的依靠，個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)集體 B．集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力 C．集體能給人以溫暖和力量 D．個(gè)人與集體不可分 3. “單則易折，眾則難摧?！薄扒送?，則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用?！边@些話告訴我們（　?。? A．人多力量大 B．要珍視和維護(hù)集體的團(tuán)結(jié) C．集體是指許多人結(jié)合起來(lái)的有組織的整體 D．要讓個(gè)性在集體中張揚(yáng) 4. 榮獲xx年諾

6、貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的藥學(xué)家屠呦呦說(shuō)：“獲得諾貝爾獎(jiǎng)是中國(guó)的驕傲，也是中國(guó)科學(xué)家的驕傲。沒(méi)有我的團(tuán)隊(duì)，我什么也做不出來(lái)。這個(gè)榮譽(yù)屬于我、我的團(tuán)隊(duì)和整個(gè)國(guó)家。”這表明（　?。? ①個(gè)人只有依靠集體才有無(wú)窮的力量 ②集體需要每個(gè)成員貢獻(xiàn)智慧、發(fā)揮特長(zhǎng) ③任何個(gè)人的影響都是微不足道的 ④團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 5. 東南亞朋友講“水漲荷花高”，非洲朋友講“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”，歐洲朋友講“一棵樹(shù)擋不住寒風(fēng)”，中國(guó)人講“大河有水小河滿，小河有水大河滿”．這些說(shuō)的一個(gè)道理是（　　） A．邁向命運(yùn)共同體，必須堅(jiān)持合作共贏、共同發(fā)展 B．我國(guó)深化對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策加速了當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì) C．團(tuán)結(jié)合作已經(jīng)成為當(dāng)今世界的主題 D．我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)帶來(lái)世界新的繁榮與發(fā)展