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1、九年級物理全冊 18 電功率復習學案(新版)新人教版 (I)
課 題
電功率復習學案
課 型
復習課
執(zhí)筆人
學習目標
1、情感態(tài)度價值觀目標: 培養(yǎng)嚴謹的科學態(tài)度、實事求是的作風與協(xié)作精神
2、能力目標 :
3、知識目標 :
①結合實例理解電功
②結合實例理解電功率;知道用電器的額定功率和實際功率
3通過實驗,探究并了解焦耳定律,用焦耳定律說明生產、生活中的一些現象
教學重點
①電功率?、陬~定功率與實際功率③小燈泡亮度
教學難點
①電流的熱效應的應用?、陔姛岬挠嬎恽垭姛岬睦煤头乐?
教學方法
自學法、討論法、小組互助合作法。
教 學
2、 過 程
基礎知識自測
1.下列家用電器正常工作時,電功率最大的是( )
A.空調 B.電扇
C.電視機 D.手電筒
2.(xx·咸寧中考)將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,如圖所示。閉合開關后,發(fā)現燈L1較暗,燈L2較亮,則( )
A.燈L1的電阻比燈L2的電阻大
B.燈L1的額定功率比L2的額定功率小
C.電路中,燈L1兩端電壓比燈L2兩端電壓小
D.電路中,通過燈L1的電流比通過燈L2的電流大
3.電能表是測量用電器消耗電能的儀表,小華同學想驗證他家里電能表表盤上標注的每千瓦時的轉速是否準確,于是他將標有“220
3、 V 3 A”的用電器單獨接入電路中,當該用電器正常工作5 min后,電能表的轉盤正好轉了110 r,則該電能表每千瓦時的實際轉數應是( )
A.2 400 r B.2 000 r C.1 500 r D.1 200 r
4.(xx·眉山中考)如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R為定值電阻,當開關閉合時,標有“8 V 8 W”的小燈泡L恰好正常發(fā)光;若保持定值電阻R不變,將L換成另一只標有“8 V 4 W”的小燈泡,閉合開關后,小燈泡工作時消耗的實際功率( )
A.大于4 W B.等于4 W
C.小于4 W D.無法確定
快樂闖關——典型示例
(xx·湛
4、江中考)寒冷的冬天,小明給住在農村的奶奶買了一個如圖所示的“暖手寶”,銘牌如表所示,請回答下列問題:
產品名稱
暖手寶
額定功率
440 W
額定電壓
220 V
通電儲熱
5~8分鐘
電源線長
約80 cm
暖手寶直徑
約200 mm
(1)該“暖手寶”正常工作時通過的電流和電阻各是多少?
(2)該“暖手寶”正常工作3分鐘產生的熱量是多少?
(3)小明奶奶家離變電站較遠(變電站輸出的電壓為220V),輸電導線的總電阻為11Ω,當小明在奶奶家斷開其他用電器只使用該“暖手寶”時,“暖手寶”消耗的實際功率是多少?(保留一位小數,不考慮溫度對電阻的影響)
教 學 反 思