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1、2022年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 專題5 生態(tài)工程模擬練習(xí) 新人教版選修3
1．(xx·中山統(tǒng)考)珊瑚礁所處環(huán)境惡化時(shí)，失去了共生藻類的珊瑚蟲會(huì)因?yàn)樗劳鰧?dǎo)致珊瑚礁逐漸“白化”，失去其鮮艷的色彩，那里生物多樣性也銳減。這體現(xiàn)了生態(tài)工程什么原理( )
A．系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理 B．整體性原理
C．系統(tǒng)整體性原理 D．協(xié)調(diào)與平衡原理
【答案】C
【解析】本題考查生態(tài)工程的原理，意在考查考生的理解能力，難度較低。系統(tǒng)整體性原理是指系統(tǒng)各組分之間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，只有這樣才能順利完成能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通，并且實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果，即“1＋1>2”。珊瑚礁之所以能夠保持很
2、高系統(tǒng)生產(chǎn)力，得益于珊瑚蟲和藻類組成的高效的植物—?jiǎng)游餇I(yíng)養(yǎng)循環(huán)。通常情況下，失去了共生藻類的珊瑚蟲會(huì)因?yàn)樗劳龆鴮?dǎo)致珊瑚礁逐漸“白化”，失去其鮮艷的色彩，那里生物多樣性也銳減，從而造成系統(tǒng)的崩潰。
2．(xx·珠海聯(lián)考)(雙選)為應(yīng)對(duì)“垃圾圍城”危機(jī)，廣東省廣州市出臺(tái)了《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》，并于2011年4月1日開始施行。下列說明正確的是( )
A．垃圾分類處理，實(shí)現(xiàn)了垃圾資源化和能量循環(huán)利用
B．微生物能分解垃圾說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
C．垃圾分類處理減輕了環(huán)境污染，降低城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D．該規(guī)定有利于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展
【答案】
3、BD
【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等，意在考查考生在理解方面的能力，難度較小。在生態(tài)系統(tǒng)中能量是單向流動(dòng)的，不能循環(huán)利用；微生物分解垃圾指微生物通過分解作用消除污染，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力；垃圾分類處理減輕了環(huán)境污染，能使城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強(qiáng)。
1．(2011·新課標(biāo))現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地?；卮鹣铝袉栴}：
(1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個(gè)過程中，微生物通過___________
4、___呼吸將有機(jī)物分解。
(2)植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了________(填“生態(tài)系統(tǒng)”或“群落”或“種群”)。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于______________所固定的________能。
(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、____________________和____________________等原理。
(4)一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)________________________進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的
5、生產(chǎn)力。
【答案】(1)有氧和無氧(或細(xì)胞) (2)群落 一 生產(chǎn)者 太陽(yáng)
(3)物種多樣性 物質(zhì)循環(huán)再生 (4)已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng))
【解析】本題綜合考查群落和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)工程的基本原理等相關(guān)知識(shí)。(1)在厭氧沉淀池，微生物進(jìn)行無氧呼吸；在曝氣池，微生物主要進(jìn)行有氧呼吸；在兼氧池，微生物既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無氧呼吸。(2)群落是棲息于一定區(qū)域或生境中各種生物種群通過相互作用而有機(jī)結(jié)合的集合體，包括給定區(qū)域的所有生物。(3)生態(tài)工程的基本原理包括物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理。
2．(xx·浙江卷)下面關(guān)
6、于生物凈化的問題。請(qǐng)回答：
(1)生物凈化技術(shù)的主要原因是通過人為地放大和強(qiáng)化生態(tài)系統(tǒng)的__________能力，以達(dá)到有效治理環(huán)境污染的目的。
(2)在污水生物凈化過程中，當(dāng)污水流入水體后，好氧微生物首先大量________，并以水中的__________作為營(yíng)養(yǎng)來源。隨著水體的不斷凈化，水中的溶氧量有一個(gè)明顯的________過程。
(3)下列關(guān)于活性污泥法的概述，錯(cuò)誤的是( )
A．活性污泥是一種微生物共同體
B．活性污泥使用后不能重復(fù)利用
C．污水中的有機(jī)物污染物在曝氣池中得到凈化
D．活性污染泥法的處理過程可用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)化監(jiān)控
【答案】(1)自我調(diào)節(jié) (2)繁殖 有機(jī)污染物 下降 (3)B
【解析】(1)生物凈化技術(shù)的原理在于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的提升。(2)含有機(jī)污染物的污水流入水體后，異養(yǎng)好氧型微生物先大量繁殖，消耗了水體中的溶解氧，從而導(dǎo)致水中溶解氧下降。(3)活性污泥法主要是利用微生物凈化污水，所謂活性污泥，應(yīng)為微生物共同體。
2022年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 專題5 生態(tài)工程模擬練習(xí) 新人教版選修3
