新2017高考生物一輪復(fù)習(xí) 考能專項突破（二）學(xué)案（含解析）北師大版

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1、 考能專項突破（二） 2．生物膜系統(tǒng)的模型解讀 ?熱圖呈現(xiàn) 解讀　(1)分泌蛋白合成、加工、運輸過程為(如圖1)： 核糖體合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜 (2)圖2表示用放射性元素標(biāo)記某種氨基酸，追蹤不同時間放射性元素在細(xì)胞中的分布情況，該圖不僅表示了放射性元素出現(xiàn)的先后順序，而且還表示了某種結(jié)構(gòu)中放射性元素的含量變化。 (3)圖3和圖4分別以直方圖和曲線圖形式表示在分泌蛋白加工、運輸過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小(只發(fā)出小泡)，高爾基體膜面積基本不變(先接受小泡，后發(fā)出小泡)，細(xì)胞膜面積相對增大(只接受小泡)。 ?典例剖析 為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)

2、基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲，有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙，其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖丙，則下列有關(guān)說法不正確的是(　　) 　 A．圖丙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是③ B．能在圖丙中④上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成 C．圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體 D．圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 答案　A 解析　分泌蛋白的形成過程：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜。圖甲中a、b、c依次為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。在分泌蛋白的合成與分泌過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減少，細(xì)胞膜的膜面積增多，高爾基體的膜面積前后基本不變

3、(先增加后減少)。 解題模板　解答生物膜系統(tǒng)的“2”點關(guān)注 (1)分析此類問題要注意橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)表示的含義和每一個柱狀圖代表的物質(zhì)(結(jié)構(gòu))，要對同一物質(zhì)(結(jié)構(gòu))變化前后進(jìn)行比較。 (2)解答此類問題時，要先判斷該物質(zhì)是否是分泌蛋白，并結(jié)合分泌蛋白的合成、加工和運輸過程進(jìn)行綜合分析。 ?跟蹤訓(xùn)練 1．圖甲和圖乙分別表示某種細(xì)胞內(nèi)生命活動變化前后內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜的膜面積變化圖，下列說法錯誤的是(　　) A．圖甲可以表示漿細(xì)胞分泌抗體前后膜面積變化圖 B．圖乙可以表示B細(xì)胞受相應(yīng)抗原刺激前后膜面積變化圖 C．胰島B細(xì)胞只發(fā)生圖甲過程而不發(fā)生圖乙過程 D．圖甲、圖乙變化

4、過程可反映生物膜的流動性 答案　C 解析　抗體分泌過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成小泡與高爾基體膜融合，高爾基體產(chǎn)生小泡與細(xì)胞膜融合，故整個過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小，高爾基體膜面積基本不變，細(xì)胞膜面積增大，A正確；B細(xì)胞受相應(yīng)抗原刺激后要增殖、分化，增殖的過程中首先細(xì)胞體積和細(xì)胞器體積要增大，B正確；胰島B細(xì)胞在生長過程中發(fā)生圖乙過程，C錯誤；膜的融合和體積的變化都體現(xiàn)了生物膜的流動性，D正確。 2．圖甲表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①、②、③表示細(xì)胞器。某同學(xué)用放射性元素標(biāo)記某種氨基酸，追蹤圖甲過程中不同時間放射性元素在細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的分布情況，如圖乙所示，下列說法錯誤的是(　　)

5、A．圖甲中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 B．在圖甲中③為雙層膜結(jié)構(gòu) C．若圖乙中曲線1表示圖甲上①中放射性元素分布情況隨追蹤時間的變化規(guī)律，則圖乙中的曲線2可表示圖甲上②中放射性元素分布情況隨追蹤時間的變化規(guī)律 D．圖甲中的過程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行 答案　D 解析　核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，在其中合成出的多肽鏈經(jīng)①(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))加工后被運輸?shù)舰?高爾基體)進(jìn)行進(jìn)一步加工，然后再以膜性小泡的形式被運輸?shù)郊?xì)胞膜，最后被分泌到細(xì)胞外，整個過程需要③(線粒體)提供能量，線粒體為雙層膜結(jié)構(gòu)。圖解中的過程只能發(fā)生在真核細(xì)胞中，因為原核細(xì)胞沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體等多種細(xì)胞器。

6、3．甲圖表示細(xì)胞通過形成小泡運輸物質(zhì)的過程，乙圖是甲圖的局部放大。不同小泡介導(dǎo)不同途徑的運輸。圖中①～⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請分析回答以下問題([　]中填寫圖中數(shù)字)： (1)小泡膜的主要成分是________________。細(xì)胞代謝的控制中心是[　　]________。 (2)甲圖中小泡X由[　　]________經(jīng)“出芽”形成，到達(dá)[　　]________________并與之融合成為其一部分。小泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶，由此推測結(jié)構(gòu)⑤是__________。 (3)乙圖中的小泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運送并分泌到細(xì)胞外，據(jù)圖推測其原因是______________________

7、__________________________________________________ ________________，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________________________的功能。 (4)小泡運輸與S基因密切相關(guān)，科學(xué)家篩選了酵母菌S基因突變體，與野生型酵母菌對照，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的小泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累。據(jù)此推測，S基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是________________________。 答案　(1)脂質(zhì)和蛋白質(zhì)　①　細(xì)胞核　(2)③　內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④　高爾基體　溶酶體　(3)小泡上的蛋白A與細(xì)胞膜上的蛋白B(特異性)結(jié)合(或識別)　控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)

8、胞 (4)參與小泡與高爾基體的融合 解析　(1)小泡膜屬于生物膜，生物膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞遺傳和代謝活動的控制中心。(2)小泡X由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)經(jīng)“出芽”形成后，與高爾基體融合成為其一部分。小泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶，推測可能參與溶酶體的形成。(3)小泡上的蛋白A與細(xì)胞膜上的蛋白B特異性結(jié)合后，引起小泡膜與細(xì)胞膜的融合，將細(xì)胞“貨物”運送并分泌到細(xì)胞外，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。(4)小泡運輸與S基因密切相關(guān)，科學(xué)家篩選了酵母菌S基因突變體，與野生型酵母菌對照，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的小泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累。據(jù)此推測，S基因編碼的蛋白質(zhì)參與小泡與

9、高爾基體的融合。 2．顯微觀察類實驗 ?典例剖析 (2014·重慶，1)下列與實驗有關(guān)的敘述，正確的是(　　) A．人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色，其細(xì)胞核呈綠色 B．剪取大蒜根尖分生區(qū)，經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時期 C．葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴(kuò)散就越慢 D．在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的結(jié)構(gòu) 答案　A 解析　A項，甲基綠能將DNA染成綠色，可用于觀察DNA在細(xì)胞中的分布，DNA主要分布于細(xì)胞核中，所以用甲基綠對細(xì)胞進(jìn)行染色，可以觀察到細(xì)胞核呈綠色。B項，觀察植物細(xì)胞的有絲分裂時，由于要對細(xì)胞進(jìn)行解離、漂洗、染色、制片等操作，制

10、成裝片后才能進(jìn)行觀察，此時細(xì)胞已經(jīng)死亡，細(xì)胞將保持細(xì)胞周期的某個特定時期，且根尖細(xì)胞分裂期較短，未必能觀察到各個時期的細(xì)胞。C項，綠葉中色素的分離原理是：色素在層析液中溶解度越高，則在濾紙上的擴(kuò)散速度越快；反之，則擴(kuò)散速度越慢。D項，葉綠體的結(jié)構(gòu)只有在電子顯微鏡下才能觀察到。 ?技能歸納 顯微觀察類實驗的比較 實驗名稱 觀察方式 觀察對象 玻片標(biāo)本 染色劑 生物材料 觀察細(xì)胞 的多樣性 原 色 觀 察 細(xì)胞 臨時裝片 多種生 物細(xì)胞 觀察 葉綠體 葉綠體 臨時裝片 菠菜葉或 黑藻嫩葉 觀察植物 細(xì)胞的質(zhì)壁 分離和復(fù)原 紫色大液

11、 泡及原生 質(zhì)層 臨時裝片 紫色洋蔥 的鱗片葉 外表皮 細(xì)胞 觀察細(xì)胞 中的DNA、 RNA 染 色 觀 察 DNA、 RNA 臨時裝片 甲基綠 —焦寧 染液 洋蔥鱗片 葉內(nèi)表皮 細(xì)胞 觀察線粒體 線粒體 臨時裝片 詹納 斯綠 人口腔 上皮細(xì)胞 觀察細(xì)胞的 有絲分裂 染色體 臨時裝片 龍膽紫 溶液或 醋酸洋 紅溶液 洋蔥根 尖分生 區(qū)細(xì)胞 觀察細(xì)胞的 減數(shù)分裂 固定裝片 蝗蟲精 母細(xì)胞 ?即時鞏固 1．(2015·山東，3)下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，正確的是(　　) A．葉綠體色素濾液細(xì)線

12、浸入層析液，可導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊 B．低溫誘導(dǎo)大蒜根尖時間過短，可能導(dǎo)致難以觀察到染色體加倍的細(xì)胞 C．用顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片時，需保持細(xì)胞活性以便觀察有絲分裂過程 D．將洋蔥表皮放入0.3 g/mL蔗糖溶液中，水分交換平衡后制成裝片觀察質(zhì)壁分離過程 答案　B 解析　分離色素時，若濾液細(xì)線浸入層析液，不會出現(xiàn)色素帶，A錯誤；低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗中，若誘導(dǎo)大蒜根尖時間過短，染色體數(shù)目可能并未加倍，B正確；用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞裝片時，細(xì)胞在解離時已死亡，不可能再繼續(xù)分裂進(jìn)程了，C錯誤；觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離時，先制作裝片，再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離狀況，D錯誤。 2．下列對有關(guān)實

13、驗的敘述，正確的是(　　) A．在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實驗中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 B．詹納斯綠是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料 C．在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時應(yīng)加一些有機(jī)溶劑，如無水乙醇等 D．檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可以加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化 答案　C 解析　在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實驗中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色后的根尖置于載玻片上，蓋上蓋玻片后還要壓片，有利于細(xì)胞進(jìn)一步分散，以便觀察，A錯誤；對活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料是詹納斯綠，B錯誤；葉綠體色素為有機(jī)物，故要用有機(jī)溶劑提取，C正確；還原糖與斐林試劑反應(yīng)需要水浴加熱，D錯誤。 6