人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）五年級下冊語文第二組第6課《冬陽童年駱駝隊(duì)》同步練習(xí)C卷

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）五年級下冊語文第二組第6課《冬陽童年駱駝隊(duì)》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 單選題 (共5題；共10分) 1. （2分） 下列成語中的“和”字與“隨聲附和”中的“和”讀音、意思都相同的一個(gè)是（ ） A . 和衣而睡 B . 一唱一和 C . 和盤托出 D . 和顏悅色 2. （2分） 屬于我國貝雕產(chǎn)地的是（ ） A . 海南省 B . 湖北省 C . 浙江省 D . 江蘇省 3. （2分） 下列語句沒有語病的一句是．（ ） A . 學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為的行徑。 B . 有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。 C . 他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。 D . 以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。 4. （2分） 選詞填空 敵人________奪下附近的高地。（ ） A . 打算 B . 企圖 C . 愿望 5. （2分） 下列詞語感情色彩完全一致的一項(xiàng)是（ ）。 A . 儉樸 謙虛 足智多謀 B . 虛偽 夸耀 舉世聞名 C . 剛強(qiáng) 丑惡 詭計(jì)多端 D . 聰慧 懦弱 處心積慮 二、 填空題 (共3題；共12分) 6. （5分） 加標(biāo)點(diǎn)。 ① ________奶奶________小女孩叫起來________啊________請把我?guī)ё甙蒧_______我知道________火柴一滅________您就會不見的________像那暖和的火爐________噴香的烤鵝________美麗的圣誕樹一個(gè)樣________就會不見的________ ②著名科學(xué)家愛因斯坦說過________在所有的世界著名人物中________瑪麗居里是唯一沒有被盛名寵壞的人________ ③我已經(jīng)閱讀過________紅巖________紅日________小游擊隊(duì)員________等革命題材的小說________ 7. （1分） 詞語搭配。 干冷的________ 駝鈴聲 安靜的________ 步伐 軟軟的________ 空氣 寂寞的________ 態(tài)度 輕松的________ 旅程 悅耳的________ 腳掌 8. （6分） 給下列劃線的字詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅? 秘密：①有所隱蔽，不讓人知道的；②秘密的事情。 Ⅰ哎呀，她是怎么知道我的秘密的？________ Ⅱ他們之間的秘密往事，外人無從得知。________ 熟：①植物的果實(shí)或種子長成；②（食物）燒煮到可吃的程度；③因常接觸而知道得清楚；④程度深。 Ⅲ媽媽把菜炒熟了。________ Ⅳ這條路我很熟。________ Ⅴ西瓜要買熟的，生的不好吃。________ 三、 綜合題 (共1題；共4分) 9. （4分） 閱讀下文，回答問題 我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對爸爸說：“不是的，爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，您不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎？一定是拉駱駝的人，耐不住那長途寂寞的旅程，才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣?！? （1） 寫出下列詞語的近義詞。 幼稚________ 寂寞________ 情趣________ （2） 本段節(jié)選自課文《________》，這篇課文是小說《________》的序言，作者是________。 （3） 面對爸爸對駱駝戴鈴鐺的詮釋，“我”的腦中產(chǎn)生了怎樣的想法？ （4） 對作者的這種想法，你還有更好的解釋嗎？試試看。 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共9分) 10. （9分） 課外閱讀。 歸途中的沉思 在輪船的甲板上，詹天佑怒目遠(yuǎn)望，屈辱的心事涌上心頭。 這是美國諾哈夫中學(xué)的一堂地理課，屏幕上出現(xiàn)了鐵路、火車、滿載的貨物、肥沃的土地。老師開始講解:這是十九世紀(jì)七十年代最新式的火車。目前，美國和歐洲已把它作為重要的交通工具……幻燈片換了，出現(xiàn)的是另一幅景象:貧瘠的土地、枯瘦的農(nóng)民、老牛破車在緩緩地前進(jìn)。老師說:“這樣的車子、這樣的速度、國家落后，人民貧窮……” 具有強(qiáng)烈民族自尊心的詹天佑痛心而慚愧地低下了頭。 下課后，他依然坐在那里默默不語。一個(gè)美國學(xué)生走過來，對詹天佑說:“那老牛破車是哪個(gè)國家的?”詹天佑不 予理睬。那個(gè)學(xué)生說:“高才生，怎么連這個(gè)也回答不出來?”詹天佑忽地站起來說:“是我的祖國，但，但那是暫時(shí)的!”“哈哈哈……”又是一陣哄笑。詹天佑怒視著這一群傲慢的洋學(xué)生，強(qiáng)忍屈辱，憤然離開了教室。 “嗚……”汽笛聲打斷了詹天佑的沉思。輪船靠岸了，他望著岸上同胞的親切笑臉，興奮地踏上祖國的土地。 （1） 從文中找出兩對意思相反的詞語。 1—2 3—4 （2） 想一想：詹天佑為什么“痛心而慚愧地低下了頭”?直接在文中找出答案。 （3） 文中有多處描寫詹天佑神態(tài)的語句，表現(xiàn)了詹天佑具有強(qiáng)烈的民族自尊心，請把它們找出來填在下面的橫線上。 ①1 ②2 ③3 （4） 短文開頭一段與結(jié)尾一段形成1的關(guān)系。 （5） 短文中的詹天佑給你留下怎樣的印象？ 五、 語言表達(dá) (共1題；共5分) 11. （5分） 讀句子，注意下劃線字，說說句子的意思。 （1） 一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。 （2） 可是它不能安然的站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 單選題 (共5題；共10分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 二、 填空題 (共3題；共12分) 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 三、 綜合題 (共1題；共4分) 9、答案：略 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共9分) 10、答案：略 五、 語言表達(dá) (共1題；共5分) 11、答案：略