高中語文人教版必修5習題：第1單元 1　林教頭風雪山神廟 訓練落實提升 含答案

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1、 1．改正下列加點字的錯誤注音。 恁地(nèn)　玷辱(zhān)　　搠倒(suò) 彤云(tónɡ) 庇祐(pì) 倉廒(áo) 赍發(fā)(jī) 供桌(ɡōnɡ) 央浼(měi) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　“玷”讀diàn，“搠”讀shuò，“庇”讀bì，“供”讀ɡònɡ。 2．改正下列詞語中的錯別字。 妨礙　安分　隨遇而安　鴉鵲無聲 尷尬 親眷 貪臟枉法 碎瓊亂玉 盤纏 迤邐 余音繞梁

2、 交頭結耳 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　鵲—雀，臟—贓，結—接。 3．依次填入下面句子中橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検?　　) ①做好安全生產(chǎn)工作要在建立安全生產(chǎn)的長效機制上下________，尤其是要重視建立經(jīng)常性的隱患排查機制，既要治標，也要治本。 ②T172次列車乘務人員巧立“資訊發(fā)布欄”，使過去旅客心存的________能夠迅速得到解決，此事，在各列車中成為美談。 ③雖然會議僅有半小時，卻達到了兩個小時的目的，與會者聚精會神，聽完領導和各方人士代

3、表的發(fā)言，既沒有疲勞感，更沒有________感，而覺輕松愉快。 A．工夫　疑惑　絮叨 B．工夫　困惑　絮煩 C．功夫　疑惑　絮煩 D．功夫　困惑　絮叨 【解析】　工夫：時間，時候；功夫：本領，造詣，武術等。在表示“時間”這個意義的時候，“工夫”與“功夫”可以相互替代。困惑：感到疑難，不知該怎么辦；疑惑：心里不明白，困惑。絮煩：因過多或重復而感到厭煩；絮叨：形容說話啰唆。 【答案】　C 4．下列句子中，沒有語病的一項是(　　) A．儒學把明道德之善作為知的基本方向，把對自然萬物之知限定在德性之知的范圍內，視知為實現(xiàn)善的手段。 B．春運期間，鐵路部門將根據(jù)客流變化情況，在部分熱

4、門線路適時增開臨時旅客列車，以滿足春運高峰期旅客出行。 C．中國領導人不經(jīng)意間提及的包含有重要信息的某個新詞，會逐步被系統(tǒng)化并在更多場合反復出現(xiàn)，直至正式成為治國理政的新理念和決策依據(jù)。 D．珠三角地區(qū)作為國家實施“一帶一路”戰(zhàn)略的重要支點，貴廣、南廣高鐵的開通，將使貴州等西南地區(qū)更廣泛地融入“一帶一路”之中。 【解析】　B項，成分殘缺，在句子末尾加“需求”；C項，語序不當，應為“會在更多場合反復出現(xiàn)并逐步被系統(tǒng)化”；D項，中途易轍，“珠三角地區(qū)”作為主語的語句尚未說完，后面句子的主語就換成了“貴廣、南廣高鐵的開通”。 【答案】　A 5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)?/p>

5、一組是(　　) 原來這董超、薛霸自從開封府做公人，____①____，回來被高太尉尋事，刺配北京。梁中書因見他兩個能干，就留在留守司勾當。____②____。 A．①林沖被押解去滄州路上相害不得?、诮袢沼植钏麅蓚€監(jiān)押盧俊義 B．①押解林沖去滄州路上害不得林沖?、诮袢沼植钏麅蓚€監(jiān)押盧俊義 C．①林沖被押解去滄州路上相害不得?、诒R俊義今日又由他兩個監(jiān)押 D．①押解林沖去滄州路上害不得林沖　②盧俊義今日又由他兩個監(jiān)押 【解析】　本題考查語言連貫能力。前一橫線處主語是“董超、薛霸”，因此后面跟的必須是“押解林沖去……”；后一橫線處的主語是“梁中書”，所以后面應跟“今日又差他……”。 【答

6、案】　B 閱讀課文“林沖聽那三個人時……便出廟門投東去”一段文字，完成6～9題。 6．從描寫手法角度看，選段中的句子“天可憐見林沖！若不是倒了草廳，我準定被這廝們燒死了”屬于什么手法？本句在情節(jié)上起什么作用？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　這是心理描寫(內心獨白)。在情節(jié)上主要作用有：一是寫出林沖內心的感嘆，促使他由逆來順受向毅然反叛的性格轉變；二是照應上文雪壓倒了草廳的情節(jié)。 7

7、．作者是怎樣描寫林沖沖出廟門的？這樣寫突出了林沖的什么性格特點？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　寫林沖沖出廟門主要抓住了三個動作細節(jié)描寫：輕輕掇開石頭、挺著花槍、左手拽開廟門。這三個動作一氣呵成，既突出了林沖英武的形象，也體現(xiàn)出林沖內心的細致與縝密，與他向來謹小慎微的性格特點一脈相承。 8．文段寫差撥、陸虞候和富安三人面對英武逼人的林沖，既寫出了他們的相同點，更寫出了他們的不同點，請聯(lián)

8、系具體的描寫，說說他們的相同點與不同點。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　他們三人的共同特點是狼狽而可笑的“都急要走時，驚得呆了，正走不動”。三人的狼狽又有著明顯的不同：差撥是才參與進來的幫兇，沒有一句話，先被“搠倒”，后是“爬將起來要走”；陸虞候是林沖自幼相交的朋友，是賣友求榮的鼠輩，居然還無恥地求饒和辯解；富安是一個懦弱的走卒，“走不到十來步，被林沖趕上，后心只一槍，又搠倒了”。 9．說說選段最后一句在小說中的作用。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　“被與葫蘆都丟了不要”和“出廟門投東去”體現(xiàn)英雄末路的破釜沉舟，“提了槍”是英雄本色。在情節(jié)上留下懸念，這樣一個逆來順受、謹小慎微的英雄，未來的路會怎樣走呢？ 最新精品資料