《江蘇省丹徒區(qū)世業(yè)實(shí)驗(yàn)生物七年級(jí)生物上冊(cè)第4章第節(jié)植物的光合作用導(dǎo)案無答案新版蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省丹徒區(qū)世業(yè)實(shí)驗(yàn)生物七年級(jí)生物上冊(cè)第4章第節(jié)植物的光合作用導(dǎo)案無答案新版蘇科版（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、植物的光合作用〔第1課時(shí)〕
班級(jí)##學(xué)號(hào)
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]
知識(shí)目標(biāo)：闡明綠色植物的光合作用.
能力目標(biāo)：通過探究陽光與有機(jī)物的關(guān)系,提高分析、判斷、推理的能力.
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：進(jìn)一步明確生物圈中的人和動(dòng)物與綠色植物的密切關(guān)系,產(chǎn)生保護(hù)植物,愛護(hù)環(huán)境的情感.
[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]
探究光與有機(jī)物的關(guān)系.
[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]
探究光與有機(jī)物的關(guān)系.
[學(xué)生活動(dòng)]
〔一〕探究陽光在植物生長中的作用
1.實(shí)驗(yàn)材料和用具
2.實(shí)驗(yàn)方法
1〕為什么要將植物放在黑暗處一晝夜？
2〕葉片為什么要部分遮光？
3〕為什么要用酒精
2、脫色？
4〕該實(shí)驗(yàn)的變量是什么？
5〕步驟三可怎樣修改,使實(shí)驗(yàn)更簡潔？
6〕該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論？
〔二〕光合作用的定義
1.光合作用的定義
2.光合作用的公式
3.光合作用過程中的兩種轉(zhuǎn)變
[自我檢測(cè)]
1.淀粉是一種有機(jī)物,我們常用碘液來進(jìn)行檢驗(yàn),在淀粉中加入碘液,淀粉變.
2.黃豆芽的生長是在黑暗條件下進(jìn)行的,這說明葉綠素的形成需要.
3.如圖是模仿英國科學(xué)家普利斯特利做過的一個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖<注：玻璃罩是密閉的>.
<1>該實(shí)驗(yàn)中,甲和乙是做為一組實(shí)驗(yàn).
<2>在乙中,植物光合作用為小白鼠呼吸提供了,同
3、時(shí)小白鼠呼吸所產(chǎn)生的也為植物光合作用提供了原料.
<3>在實(shí)驗(yàn)取材上如何確保該實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)變量： .
4.將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片,用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來〔如圖〕,然后放在陽光下照射幾小時(shí).取下葉片,酒精脫色漂洗,滴加碘液.請(qǐng)回答：
<1>現(xiàn)象記錄與分析：
葉的部位
現(xiàn)象
原因分析
白邊〔甲〕
遮光部分〔乙〕
未遮光部分〔丙〕
〔2〕實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處的對(duì)比說明了.
〔3〕實(shí)驗(yàn)中,處和處的對(duì)比說明了光是植物產(chǎn)生有機(jī)物不可少的條件.
〔4〕將銀邊天竺葵放在黑暗處的目的.
植物的光合作用〔第2課時(shí)〕 課型：
4、新授
班級(jí)##學(xué)號(hào)
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]
知識(shí)目標(biāo)：闡明光合作用的場(chǎng)所.
能力目標(biāo)：通過探究實(shí)驗(yàn),能夠總結(jié)出光合作用的場(chǎng)所.
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：明確綠色植物與人的密切關(guān)系,產(chǎn)生保護(hù)植物、愛護(hù)環(huán)境的情感.
[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]
闡明綠色植物的光合作用.
[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]
探究植物進(jìn)行光合作用.
[學(xué)生活動(dòng)]
（一） 探究植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
1. 為什么選用水綿做實(shí)驗(yàn),它有什么特點(diǎn)？
2. 好氧細(xì)菌的特點(diǎn)？
3. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論？
4. 還有什么方法能驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所在葉綠體？
[自我檢測(cè)]
1..光合作用的原料是
5、和,條件是 ,場(chǎng)所是,
產(chǎn)物是和.
2.在自然條件下,綠色植物可以利用太陽提供的,在中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)藏在合成的有機(jī)物里,在這個(gè)過程中還放 出氧氣.科學(xué)家把這個(gè)過程叫做.
3．從光合作用的實(shí)質(zhì)上說,光合作用包含了兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化過程：一方面是物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程,把簡單的制造成復(fù)雜的并且釋放出；另一方面是能量轉(zhuǎn)化的過程,在物質(zhì)轉(zhuǎn)化的同時(shí),把轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的.
4.蔬菜大棚里的"氣肥"是指.
5.養(yǎng)魚缸里經(jīng)常要放一些新鮮的水草,這樣做的主要目的是 〔 〕
A.水草呼吸作用增加魚缸內(nèi)二氧化碳的含量
B.新鮮的水草可以美化養(yǎng)魚缸
6、C.水草是魚的重要餌料
D.水草光合作用增加魚缸內(nèi)氧氣的含量
6.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),用適量的"汽水"〔一種能釋放二氧化碳的溶液〕澆灌植物,能促進(jìn)植物的生長.原因是它能 < >
A．增強(qiáng)呼吸作用 B．增強(qiáng)光合作用 C．增強(qiáng)蒸騰作用 D．促進(jìn)水分吸收
7."檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物"試驗(yàn)步驟的第一步,是把植物放在黑暗出一晝夜,其主要目的是< >
A．消耗葉片內(nèi)儲(chǔ)存的淀粉 B．消耗葉片內(nèi)的葉綠素
C．儲(chǔ)備光合作用的原料 D．提高光合作用的效率
8．甲乙兩地出產(chǎn)同一品種葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高.經(jīng)調(diào)查,在葡萄的生長季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,見下表：
甲地平均溫度〔℃〕
乙地平均溫度〔℃〕
白天
33
33
夜里
12
25
根據(jù)上述資料分析推理,因?yàn)榧椎貢円箿夭睢泊?小〕,白天光合作用〔強(qiáng)/弱〕,夜間呼吸作用〔強(qiáng)/弱〕,分解有機(jī)物少,積累有機(jī)物〔糖類〕多,瓜果甜.所以甲地的葡萄比乙地的含糖量高.
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