《山東省青島市第十五中學(xué)八年級歷史下冊 第2課為鞏固新中國而斗爭課件 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省青島市第十五中學(xué)八年級歷史下冊 第2課為鞏固新中國而斗爭課件 北師大版(20頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2課 為鞏固新中國而斗爭北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 歷史八年級下冊課件 1949年,隨著解放戰(zhàn)爭形勢逐漸向國民年,隨著解放戰(zhàn)爭形勢逐漸向國民黨極為不利的方向民展,國民黨反動派感到末黨極為不利的方向民展,國民黨反動派感到末日不遠(yuǎn),他們開始將金銀等貴重物品劫往臺灣。日不遠(yuǎn),他們開始將金銀等貴重物品劫往臺灣。這是國民黨逃跑時所劫走金銀的統(tǒng)計表。這是國民黨逃跑時所劫走金銀的統(tǒng)計表。 解放初期國民黨留下來的基本國情。解放初期國民黨留下來的基本國情。思考:思考: 面對這種情況,新中國政府采取了哪些措面對這種情況,新中國政府采取了哪些措施?施?話題:話題: “你一言,我一語,話說農(nóng)民你一言,我一語
2、,話說農(nóng)民” 1.1.說一說我國現(xiàn)在農(nóng)民的生活情況。說一說我國現(xiàn)在農(nóng)民的生活情況。 2.2.中國兩千多年封建帝制乃至國民黨統(tǒng)治時期,中國兩千多年封建帝制乃至國民黨統(tǒng)治時期,農(nóng)民的生活是怎樣的?農(nóng)民的生活是怎樣的? 3.3.假如你是生活在新中國假如你是生活在新中國2020世紀(jì)世紀(jì)5050年代的農(nóng)民,年代的農(nóng)民, 請寫出你人生經(jīng)歷的一件大事,并談?wù)劗?dāng)時的感受。請寫出你人生經(jīng)歷的一件大事,并談?wù)劗?dāng)時的感受。農(nóng)民的翻身解放討論:討論: 1.1.對比三個時期農(nóng)民的生活,你對比三個時期農(nóng)民的生活,你認(rèn)為造成農(nóng)民不同生活狀況的最主要認(rèn)為造成農(nóng)民不同生活狀況的最主要原因是什么?原因是什么? 2.2.這次土地改
3、革運動給農(nóng)民的生這次土地改革運動給農(nóng)民的生活帶來了希望,農(nóng)民開始走上幸福之活帶來了希望,農(nóng)民開始走上幸福之路。你認(rèn)為這次土地改革對新中國的路。你認(rèn)為這次土地改革對新中國的發(fā)展具有怎樣的重大意義?發(fā)展具有怎樣的重大意義? 19501950年年1010月月 中國人民志愿軍在彭德懷司中國人民志愿軍在彭德懷司令的率領(lǐng)下,開赴朝鮮戰(zhàn)場,與朝鮮人民一起令的率領(lǐng)下,開赴朝鮮戰(zhàn)場,與朝鮮人民一起抗擊美國侵略者??箵裘绹致哉?。 1950年朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美國悍然派兵入侵朝鮮并把年朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美國悍然派兵入侵朝鮮并把戰(zhàn)火一直燒到中朝邊境,嚴(yán)重威脅我國的安全。戰(zhàn)火一直燒到中朝邊境,嚴(yán)重威脅我國的安全。美國飛機轟炸
4、后的安東市(今丹東市)。美國飛機轟炸后的安東市(今丹東市)。中國人民志愿軍跨國鴨綠江,開赴朝鮮戰(zhàn)場 講述抗美援朝戰(zhàn)爭中發(fā)生的故事講述抗美援朝戰(zhàn)爭中發(fā)生的故事英雄:英雄: 邱少云邱少云 黃繼光黃繼光戰(zhàn)役:戰(zhàn)役: 上甘嶺的戰(zhàn)斗上甘嶺的戰(zhàn)斗欣賞:欣賞:誰是最可愛的人誰是最可愛的人邱少云邱少云黃繼光黃繼光 知識小結(jié) 請你來歸納本課所學(xué)知識。請你來歸納本課所學(xué)知識。 (提示:設(shè)計表格、圖示或知識網(wǎng)絡(luò)(提示:設(shè)計表格、圖示或知識網(wǎng)絡(luò)等方式)等方式)第第2課課 為鞏固新中國而斗爭為鞏固新中國而斗爭抗抗美美援援朝朝保保家家為為國國195019501010月月彭德懷彭德懷黃繼光黃繼光 邱少云邱少云19501950 19521952土地土地改革改革農(nóng)農(nóng) 民民 的的 翻翻 身身 解解 放放穩(wěn)穩(wěn) 定定 物物 價價 之之 戰(zhàn)戰(zhàn)課堂練習(xí)與反饋1.1.選一選選一選中國人民志愿軍的司令員是(中國人民志愿軍的司令員是( )A. A. 彭德懷彭德懷 B. B. 賀龍賀龍 C. C. 陳毅陳毅 D. D. 劉伯承劉伯承2.2.說一說說一說 19501950年新中國發(fā)生的兩件大事。年新中國發(fā)生的兩件大事。3.3.整理中華人民共和國大事記(二)整理中華人民共和國大事記(二) (以自己的方式設(shè)計)(以自己的方式設(shè)計)