高中語文人教版必修三文檔：第4單元 14　一名物理學(xué)家的教育歷程 訓(xùn)練落實(shí)提升 含答案

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1、 1．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) (1)我決定要對這一秘密刨根究底，________為此而必須成為一名理論物理學(xué)家也在所不辭。 (2)儀器成功產(chǎn)生了比地磁場強(qiáng)兩萬多倍的磁場，而這正是加速一束電子所________的。 (3)如果我們的科學(xué)家發(fā)明像力這樣一些概念，那僅僅是因?yàn)樗麄儾荒苡醚蹤z驗(yàn)出充滿于我們周圍空間的不可看見的各種________。 A．縱然　　必需　　振動(dòng) B．縱然　　必須　　振動(dòng) C．雖然　　必需　　震動(dòng) D．雖然　　必須　　震動(dòng) 【解析】　縱然：即使，表假設(shè)關(guān)系。雖然：表轉(zhuǎn)折關(guān)系。必需：一定要有的，不可少的。必

2、須：表事理上和情理上必要，一定要。振動(dòng)：物理學(xué)術(shù)語，指物體以一個(gè)位置為中心作往復(fù)運(yùn)動(dòng)，多用于物體和聲音。震動(dòng)：表示有顫動(dòng)或重大的事件、消息等使人心不平靜，多用于人。 【答案】　A 2．(2016·全國甲卷)下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是(　　) A．自從我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射，成為世界上第五個(gè)把衛(wèi)星送上天的國家以來，我國的航天事業(yè)取得了巨大的突破。 B．國務(wù)院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案，提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)，取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售，允許它們開展跨區(qū)域經(jīng)營。 C．職業(yè)教育的意義不僅在于傳授技能，更在于育人，因此有意識地把工匠精神滲透進(jìn)日常

3、的技能教學(xué)中是職業(yè)教育改革的重要課題。 D．面對突然發(fā)生的災(zāi)難，一個(gè)地方抗災(zāi)能力的強(qiáng)弱既取決于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)實(shí)力的雄厚，更取決于政府的應(yīng)急機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)人的智慧。 【解析】　本題從成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂等角度考查對病句的辨析。A項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，可將“成功發(fā)射”提到“自從我國”后。B項(xiàng)，成分殘缺，可在“提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)”后加“的要求”，在“取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售”后加“的規(guī)定”。D項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，一面對兩面，可將“的雄厚”去掉，并在“當(dāng)?shù)亍焙蠹印暗摹薄? 【答案】　C 3．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) ①他還指出“沒有先前生物的模型或胚種

4、”。 ②他似乎認(rèn)為世界上的棲息者在陸續(xù)的時(shí)期內(nèi)幾近滅絕。 ③馬修先生的觀點(diǎn)和我的觀點(diǎn)之間的差異是無關(guān)緊要的。 ④其后又重新充滿了這個(gè)世界。 ⑤也可能產(chǎn)生新類型。 ⑥這些觀點(diǎn)表明他似乎認(rèn)為生活條件的直接作用具有重大的影響，已清楚地看到了自然選擇原理的十足力量。 A．③⑥②④①⑤　　　 B．③②④①⑤⑥ C．②③①⑤④⑥ D．②④①⑤③⑥ 【解析】　從整組語句中可以初步判斷，文段講解的對象是馬修先生的觀點(diǎn)問題。①②⑥中的“他”只能指③中的“馬修先生”，因此可以判斷③在這幾個(gè)句子的前面；由“滅絕”到“重新充滿”的邏輯聯(lián)系，可以判斷②④是銜接在一起的；由“沒有先前”到“也可能產(chǎn)生”的邏

5、輯聯(lián)系，可以判斷①⑤是銜接在一起的。 【答案】　B 閱讀課文“童年時(shí)的第二件事也給我留下深刻的印象……對于用更高的維數(shù)可能是解決統(tǒng)一場論的關(guān)鍵這一點(diǎn)我不理解”，完成4～7題。 4．“童年時(shí)的第二件事也給我留下深刻的印象”一句中的“第二件事”是什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　對愛因斯坦未完成事業(yè)的向往。 5．“他們說很少有人能夠理解他的思想，但是他的發(fā)現(xiàn)卻改變了整個(gè)世界和我們周圍

6、的一切?！睂@句話你是如何理解的？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　這句話說明這位偉大的科學(xué)家貢獻(xiàn)巨大，表現(xiàn)了人們對他的無限崇敬之情。 6．“最使我對此人感興趣的是他未能完成自己的偉大發(fā)現(xiàn)就撒手人寰”一句中“他未能完成”的“偉大發(fā)現(xiàn)”是什么？對作者產(chǎn)生了什么影響？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　　　　　　　 【答案】　“他未能完成”的“偉大發(fā)現(xiàn)”是統(tǒng)一場論。正是未能完成的這一偉大發(fā)現(xiàn)激起了作者對這位偉大科學(xué)家的強(qiáng)烈興趣，使他著迷；培養(yǎng)了作者深入探究鉆研的精神，引領(lǐng)作者最終成了一名理論物理學(xué)家。 7．“我決定要對這一秘密刨根究底，縱然為此而必須成為一名理論物理學(xué)家也在所不辭。”“這一秘密”具體指什么？請用文中的話來回答。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　“這一秘密”指：他未完成的工作是什么？他桌上論文的內(nèi)容是什么？什么問題可能會如此難以解決而又非常重要，值得如此偉大的科學(xué)家把他的有生之年花費(fèi)在這種研究之中？ 最新精品資料