安徽大顧店初級中學(xué)八年級歷史下冊 第16課 當(dāng)人類還是野蠻人的時候課件 北師大版

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1、第第16課當(dāng)人類還是野蠻人的時候課當(dāng)人類還是野蠻人的時候教學(xué)目標(biāo) 1.了解歷史領(lǐng)域的考古知識，知道人類是由古猿進(jìn)化來的；知道世界三大人種 2.了解三大人種的形成原因；說出母系氏族社會 與父系氏族社會形成的原因及特點(diǎn)。預(yù)習(xí)檢測 本課是世界歷史部分的第一課。本課共分為三個子目：“我們哪里來”“人類的種族”“女人和男人的權(quán)利”。在處理教材第三個子目與第二個子目調(diào)換一下順序，有利于內(nèi)容的連續(xù)。教學(xué)中要簡化教學(xué)內(nèi)容，解決好歷史知識由遠(yuǎn)及近與學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)由及遠(yuǎn)之間的矛盾，鼓勵學(xué)生積極參與，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。導(dǎo)入新課 人類是通過勞動和自然進(jìn)化由類人猿發(fā)展來的。不同人種是人類起源后，在遷徙過程中隨著環(huán)境的變

2、化逐步形成的。人類最早出現(xiàn)的社會組織是母系氏族社會，以后過渡到父系氏族社會。人類不斷向前發(fā)展。說說你們知道的說說你們知道的 人類是怎么產(chǎn)生人類是怎么產(chǎn)生的？你們知道哪些關(guān)于的？你們知道哪些關(guān)于人類起源的故事？人類起源的故事？中國人這樣說中國人這樣說看看傳說怎么說看看傳說怎么說西方人這樣說西方人這樣說看看傳說怎么說看看傳說怎么說古埃及有哈奴姆神在陶器作坊用古埃及有哈奴姆神在陶器作坊用粘土粘土造人的傳說。古希臘有天神普羅米修斯造人的古希臘有天神普羅米修斯造人的神話。神話。古代巴比倫、古代印度以及其他古代巴比倫、古代印度以及其他國家或民族都有類似神造人類的國家或民族都有類似神造人類的神話。神話?？纯?/p>

3、傳說怎么說看看傳說怎么說猿 人人類到底是如何出現(xiàn)的呢人類到底是如何出現(xiàn)的呢？進(jìn)化進(jìn)化 和真正的猿相比，畢竟是不同的。看看科學(xué)怎么說看看科學(xué)怎么說 人類學(xué)家人類學(xué)家?guī)缀醵纪?，幾乎都同意，兩足行走兩足行走是區(qū)是區(qū)分人和猿的重分人和猿的重要標(biāo)志。要標(biāo)志?？纯纯茖W(xué)怎么說看看科學(xué)怎么說看看科學(xué)怎么說看看科學(xué)怎么說挺起腰桿做真正的人挺起腰桿做真正的人 我們看見的只是一些不會說話的骨骼，不可能看見猿人的動作，考古學(xué)家怎么會知道他們是直立行走的呢？看看證據(jù)怎么說看看證據(jù)怎么說方法方法1 1：看看腿和腳：看看腿和腳 早期猿人 坦桑尼亞奧都威峽谷“能人” 早期智人尼安德特人尼安德特人晚期智人山頂洞人山頂洞人法國

4、克羅馬農(nóng)人法國克羅馬農(nóng)人會畫畫的大腦果然不一樣！晚期猿人和智人頭骨比較原始人類為什么過著群居生活？ 生產(chǎn)水平低下，聯(lián)合才能生存。氏族社會氏族社會父系氏族社會 母系氏族社會母系氏族和父系氏族有什么不同？ 母系氏族公社婦女在社會中占主導(dǎo)地位，父母系氏族公社婦女在社會中占主導(dǎo)地位，父系氏族公社男子在社會中占主導(dǎo)地位。系氏族公社男子在社會中占主導(dǎo)地位。 母系氏族時期，人們母系氏族時期，人們“只知其母，不知其只知其母，不知其父父”，父系氏族時期，人們，父系氏族時期，人們“既知其母，又知其既知其母，又知其父父”。 父系氏族公社后期，生產(chǎn)力進(jìn)一步提高，出父系氏族公社后期，生產(chǎn)力進(jìn)一步提高，出現(xiàn)了私有制和奴隸制，原始社會開始解體。現(xiàn)了私有制和奴隸制，原始社會開始解體。晚期智人階段，三大人種形成白種人白種人黃種人黃種人黑種人黑種人女人和男人的權(quán)利請學(xué)生結(jié)合世界地圖，聯(lián)系實(shí)際，說說世界上有哪幾大人種，每個人種的體質(zhì)特點(diǎn)和分布情況及種族形成的原因?？偨Y(jié)提升 人類的起源 世界三大人種:黑.白.黃 早期人類的生活狀況。當(dāng)堂作業(yè)1南方古猿屬于（ ）A正在形成中的人類 B完全形成的人C猿類 D類2目前世界上的主要人種不包括A黃種人 b黑種人 c白種人 d紅種人布置作業(yè)1說一說母系氏族社會和父系氏族說一說母系氏族社會和父系氏族社會的特點(diǎn)社會的特點(diǎn)2預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)17課大河流域的文明曙光課大河流域的文明曙光教學(xué)反思