《七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Starter Module 2 Unit 1 I Open your book課件 (新版)外研版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Starter Module 2 Unit 1 I Open your book課件 (新版)外研版(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit 1Starter Module 2Open your book.Starter Module 2 Unit 1課文課文呈現(xiàn)呈現(xiàn)知識(shí)知識(shí)講解講解課課堂堂導(dǎo)導(dǎo)入入1 12 2課課堂堂小小結(jié)結(jié)課課堂堂練練習(xí)習(xí)課課后后作作業(yè)業(yè)How do you prepare for an English lesson?1Listen and read.Good morning,class.Good morning,Miss Zhou.Please sit down.2Listen and repeat.Sit down. Open your book. Listen. Draw.Put up your
2、hand. Stand up.Close your book.講解來(lái)自講解來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1 1Sit down.坐下。坐下。sit down的反義詞組是的反義詞組是stand up“起立起立”。考向一考向一在讀在讀Sit down.時(shí)注意有爆破音。爆破音是指時(shí)注意有爆破音。爆破音是指發(fā)音器官在口腔中形成阻礙,然后氣流沖破發(fā)音器官在口腔中形成阻礙,然后氣流沖破阻礙而發(fā)出的音。這些音有阻礙而發(fā)出的音。這些音有6個(gè),即個(gè),即/p/,/b/,/t/,/d/,/k/和和/。但在某些情況下,發(fā)爆破。但在某些情況下,發(fā)爆破音時(shí),氣流不必沖破阻礙,而只是發(fā)音器官音時(shí),氣流不必沖破阻礙,而只是發(fā)音器官
3、考向二考向二講解來(lái)自講解來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥在口腔中形成阻礙,并稍作停頓在口腔中形成阻礙,并稍作停頓(也就是說(shuō),做好要也就是說(shuō),做好要發(fā)出這個(gè)爆破音的準(zhǔn)備,但不要發(fā)出音來(lái)發(fā)出這個(gè)爆破音的準(zhǔn)備,但不要發(fā)出音來(lái)),這樣的,這樣的發(fā)音過(guò)程叫發(fā)音過(guò)程叫“不完全爆破不完全爆破”。含有含有/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/這這6個(gè)爆破音中的任何個(gè)爆破音中的任何兩個(gè)音素的單詞相鄰時(shí),前者發(fā)不完全爆破音,后者兩個(gè)音素的單詞相鄰時(shí),前者發(fā)不完全爆破音,后者則要完全地、徹底地進(jìn)行爆破。如:則要完全地、徹底地進(jìn)行爆破。如: He has a ba(d) col(d) today.講解來(lái)自講解來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)
4、2 2open /pn/ v.(打打)開(kāi)開(kāi)eg:Open the door.打開(kāi)門。open 反義詞反義詞 closeeg:Close the door.關(guān)上門。考向一考向一open adj.開(kāi)著的。反義詞開(kāi)著的。反義詞 closed adj.關(guān)著的。關(guān)著的。eg:The door is open.門開(kāi)著??枷蚨枷蚨v解來(lái)自講解來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)3 3listen v聽(tīng),傾聽(tīng)聽(tīng),傾聽(tīng)eg:Listen!Who is crying?聽(tīng)!誰(shuí)在哭?listen為不及物動(dòng)詞,后面不能直接跟賓語(yǔ),為不及物動(dòng)詞,后面不能直接跟賓語(yǔ),如果跟賓語(yǔ),應(yīng)在如果跟賓語(yǔ),應(yīng)在listen后面加介詞后面加介詞t
5、o。listen可以單獨(dú)使用,以提醒對(duì)方注意??梢詥为?dú)使用,以提醒對(duì)方注意。eg:Listen to me,class.聽(tīng)我說(shuō),同學(xué)們??枷蚩枷蛘?qǐng)聽(tīng)老師講!Please _ the teacher!典例典例listen to【點(diǎn)撥】此題用【點(diǎn)撥】此題用詞語(yǔ)應(yīng)用法詞語(yǔ)應(yīng)用法和和題眼法題眼法。listen為不及物動(dòng)詞,為不及物動(dòng)詞,后面不能直接跟賓語(yǔ)。句中的后面不能直接跟賓語(yǔ)。句中的the teacher為賓語(yǔ),所以應(yīng)為賓語(yǔ),所以應(yīng)在在listen后加介詞后加介詞to。講解來(lái)自講解來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥講解來(lái)自講解來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)4 4put up 舉起舉起eg:Please put up your
6、 hands.請(qǐng)舉手。put up 反義短語(yǔ)反義短語(yǔ) put downeg:Put down your hands.放下手??枷蛞豢枷蛞弧芭e手舉手”的說(shuō)法還有的說(shuō)法還有“hands up/raise your hands”等。等。eg:Hands up,please.請(qǐng)舉手。考向二考向二講解來(lái)自講解來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥put up是一個(gè)動(dòng)詞加副詞組成的詞組是一個(gè)動(dòng)詞加副詞組成的詞組 (動(dòng)副動(dòng)副詞組詞組)。名詞作賓語(yǔ)時(shí),可放在動(dòng)副詞組中。名詞作賓語(yǔ)時(shí),可放在動(dòng)副詞組中間或后面;但代詞作賓語(yǔ)時(shí),只能放在動(dòng)副間或后面;但代詞作賓語(yǔ)時(shí),只能放在動(dòng)副詞組中間。詞組中間。eg:Put it up.把它舉起來(lái)??枷?/p>
7、三考向三3Listen again and do.4Match.1. Put up. a).your book.2. Open. b).down.3. Stand. c).up.4. Sit. d).your hand.5Write.Now listen and check.lose our ookistenpen our ookut p our andit owntand p6Work in pairs. Say and do.Stand up. Yes. Open your book.Yes. 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了重點(diǎn)單詞本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了重點(diǎn)單詞:sit, down, open, book, listen, draw, put, up, hand和重點(diǎn)和重點(diǎn)句型:句型:Sit down. /Stand up. /Open your book. /Close your book. /Put up your hand.課堂練習(xí)課堂練習(xí)1.熟記本課時(shí)的詞匯。熟記本課時(shí)的詞匯。 2.熟讀教材熟讀教材PS8;1和和2的內(nèi)容,注意語(yǔ)音的內(nèi)容,注意語(yǔ)音 語(yǔ)調(diào)。語(yǔ)調(diào)。