【人教版PEP英語】六年級下冊說課稿
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（人教PEP）六年級英語下冊說課稿
Unit 1 How tall are you ?
我今天的課題是——How tall are you?
本課的教學目標是：
1.知識與技能：
⑴能理解對話內(nèi)容，完成相應(yīng)的練習題；
⑵復習輔音／p／、／b／、／t／、／d／，學習雙元音／ei／、／ai／、／oi／，學會拼讀由以上音素組成的音節(jié)。
2.過程與方法：
通過學習活動，進一步掌握用英語表達高度、長度的方式以及形容詞比較級句型的用法。
3.情感態(tài)度與價值觀：
在學習活動中培養(yǎng)學生的團結(jié)合作意識。
本課的教學重點是：
理解對話內(nèi)容，側(cè)重掌握高度、長度的方式以及形容詞比較級句型的用法。
教學難點是：
⑴雙元音的教學以及由這些因素組成的音節(jié)；⑵形容詞funny比較級的構(gòu)成。
教學方法是：
講授法與問答法相結(jié)合。
本課主要分為：
熱身/復習、新知呈現(xiàn)/操練、拓展/鞏固、作業(yè)設(shè)計四個部分。
在熱身/復習這一環(huán)節(jié)中，通過播放歌曲My Pets，活躍課堂氣氛，熟悉歌曲旋律。Let’s chant的設(shè)計使學生能以更佳的心理狀態(tài)進入英語課的學習。為了培養(yǎng)學生的語言表達能力特設(shè)計了“說說我的小天地”這一活動。
在新知呈現(xiàn)/操練這一環(huán)節(jié)中，通過出示二幅熊的圖片，讓學生進行觀察，并且用不同的形容詞比較級對這兩幅圖片進行比較，一方面復習了舊知識，另一方面在學生的活動中自然呈現(xiàn)新的語言點，使學生在不知不覺中接受新語言。為了鞏固新的語言點，特設(shè)計“量灰熊”活動，讓學生在實踐活動中，靈活運用新的語言點，進而通過讓學生量其他物品，鞏固句型I think……。
在教學Let′read時，先是讓學生觀察插圖，提出問題，讓學生帶著任務(wù)去聽去做，有助于鍛煉和培養(yǎng)學生的有意注意能力，提高聽力及語言理解的效率。兩人一組閱讀對話，使學生感覺處于真實的交際狀態(tài)。通過完成填句子練習，讓學生進一步鞏固對話內(nèi)容。隨后通過再次播放錄音，學生跟讀并練習對話，以此來提高學生的口語能力。
在Pair work這一環(huán)節(jié)中，通過讓學生畫出自己及好友，并運用形容詞比較級進行描述，鍛煉了學生的動手和寫作能力。
在Pronunciation這一環(huán)節(jié)中，先讓學生觀察這些音標，隨后播放錄音，學生跟讀，幫助學生正確認讀音標，感知音標的音與形?！拔視帧边@一活動，使學生能夠?qū)W以致用，感受成功，也有助于學生鞏固／ei／、／ai／、／oi／。
在拓展/鞏固這一環(huán)節(jié)中，利用“我們來”這一活動，讓學生再次鞏固對話內(nèi)容。
最后通過作業(yè)設(shè)計，鍛煉學生的閱讀和寫作能力。
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上傳時間：2022-03-21
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