浙江省樂清市育英寄宿學(xué)校九年級語文上冊 第2單元《綜合性學(xué)習(xí):微笑著面對生活》課件 新人教版
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1、 微笑微笑, ,標志著自信、雅標志著自信、雅 量和大度,這是一種胸懷,量和大度,這是一種胸懷,一種境界。一種境界。微笑著面對生活微笑著面對生活的人,失去的只是自己的煩的人,失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個世界。惱,贏得的則是整個世界。讓我們一起走進別人的故事,讓我們一起走進別人的故事,看他們?nèi)绾慰此麄內(nèi)绾?詮釋詮釋“微笑面微笑面對生活對生活”的意義。的意義。 引力物理科學(xué)引力物理科學(xué)巨人巨人霍金(英國)霍金(英國) 霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時他被診斷患了這時他被診斷患了“盧伽雷病盧伽雷病”,不久,就,不久,就完全癱瘓完全癱瘓了。
2、了。1985年,霍金又因肺炎進行了穿氣管手術(shù),此后,年,霍金又因肺炎進行了穿氣管手術(shù),此后,他他完全不能說話完全不能說話,依靠依靠安裝在輪椅上的安裝在輪椅上的一個小對話機一個小對話機和語言合成器與人進行交談和語言合成器與人進行交談;看書必須;看書必須依賴一種翻書依賴一種翻書頁的機器頁的機器,讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子,讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上,然后他上,然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀 霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認的世界公認的引力物理科學(xué)巨人引力物理科學(xué)巨人?;艚鹪趧虼髮W(xué)
3、任牛?;艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職,他的頓曾擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學(xué)界,并且對不僅震動了自然科學(xué)界,并且對哲學(xué)和宗教也有深遠影響。哲學(xué)和宗教也有深遠影響。 醫(yī)生醫(yī)生曾診斷曾診斷身患絕癥的霍金身患絕癥的霍金只能活兩年只能活兩年,他之所,他之所以能支持到今天并取得卓越成就,最主要的是他具有以能支持到今天并取得卓越成就,最主要的是他具有強烈的使命強烈的使命 ,能笑對生活。,能笑對生活。 1998年月日年月日在美國紐約市長島舉辦在美國紐約市長島舉辦的第四屆友好運動會上,的第四屆友好運動會上,在賽前練習(xí)
4、在賽前練習(xí)跳馬跳馬時因受時因受外界干擾,在高速奔跑外界干擾,在高速奔跑中動作失誤,結(jié)果重重中動作失誤,結(jié)果重重地地摔在地板上摔在地板上,不幸,不幸因因脊髓嚴重挫傷而造成癱脊髓嚴重挫傷而造成癱瘓。在美國治療期間,瘓。在美國治療期間,以以“桑蘭微笑桑蘭微笑”征服了征服了大洋彼岸的人們。大洋彼岸的人們。并被并被美國著名的美國著名的人物人物和和生活生活雜志評選為年雜志評選為年度英雄。度英雄。 繼國際著名影星成龍繼國際著名影星成龍之后,之后,桑蘭桑蘭成為了成為了2008年申奧形象大使。年申奧形象大使。 張海迪張海迪5歲時歲時,因病,因病胸胸部以下完全失去知覺,部以下完全失去知覺,生活生活不能自理。醫(yī)生會
5、診認為,不能自理。醫(yī)生會診認為,像這種高位截癱病人,一般像這種高位截癱病人,一般很難活過很難活過27歲。歲。這個時刻受到死亡威脅這個時刻受到死亡威脅的年輕姑娘自學(xué)完成了從小的年輕姑娘自學(xué)完成了從小學(xué)直到碩士研究生的全部課學(xué)直到碩士研究生的全部課程,程,自學(xué)了英語、日語、德自學(xué)了英語、日語、德語和世界語語和世界語,翻譯翻譯了數(shù)十萬了數(shù)十萬字的英語小說,字的英語小說,編著了大量編著了大量書籍書籍,并,并自學(xué)自學(xué)十幾種醫(yī)學(xué)專十幾種醫(yī)學(xué)專著,著,為群眾無償治療達為群眾無償治療達1萬萬多人次。(多年前的資料)多人次。(多年前的資料) 在歐洲的文在歐洲的文藝復(fù)興史上,一藝復(fù)興史上,一代繪畫巨匠代繪畫巨匠達
6、達芬芬奇奇給后世留下了給后世留下了一幅現(xiàn)藏于盧浮一幅現(xiàn)藏于盧浮宮的繪畫巨作宮的繪畫巨作 蒙娜麗莎蒙娜麗莎。蒙娜麗莎的微笑蒙娜麗莎的微笑是最迷人的微笑。是最迷人的微笑。 他是一位籃球巨星,但是曾被高中籃球隊除名。他是一位籃球巨星,但是曾被高中籃球隊除名。他未通過六年級考試,他未通過六年級考試,62歲才當(dāng)上英國首相,此前他已經(jīng)歲才當(dāng)上英國首相,此前他已經(jīng)歷了一生的失敗與挫折,他做出最大貢獻時已是垂暮之年。歷了一生的失敗與挫折,他做出最大貢獻時已是垂暮之年。他四歲之前不會說話,七歲之前不會認字,他的老師描述他四歲之前不會說話,七歲之前不會認字,他的老師描述他:遲鈍,不合群,神思恍惚,老在做白日夢他曾
7、被蘇他:遲鈍,不合群,神思恍惚,老在做白日夢他曾被蘇黎世工藝學(xué)校逐出校門并拒其入學(xué)。黎世工藝學(xué)校逐出校門并拒其入學(xué)。他在一次演出后,被劇院老板開除,老板對他說:他在一次演出后,被劇院老板開除,老板對他說:“孩子,孩子,你出不了名的,還是回去開貨車吧你出不了名的,還是回去開貨車吧”但在此后,他卻成但在此后,他卻成為了全球著名的歌手。為了全球著名的歌手。邁克爾邁克爾喬丹喬丹丘吉爾丘吉爾愛因斯坦愛因斯坦貓王貓王他們是誰?他們是誰?有一個有一個15歲的孩子,他頑皮,粗魯,無禮。在學(xué)校里,他惹事生非,與同學(xué)歲的孩子,他頑皮,粗魯,無禮。在學(xué)校里,他惹事生非,與同學(xué)打架,沒有人喜歡他,也很少有人和他在一起
8、玩耍。但有一個人除外,那是一個打架,沒有人喜歡他,也很少有人和他在一起玩耍。但有一個人除外,那是一個叫菲拉的女教師。叫菲拉的女教師。一天放學(xué)后,菲拉叫住了孩子,說:一天放學(xué)后,菲拉叫住了孩子,說:“是這樣子的,老師最近遇到了一道難是這樣子的,老師最近遇到了一道難題,你能幫老師找出答案嗎?有三個候選人,他們分別是:題,你能幫老師找出答案嗎?有三個候選人,他們分別是:1、有點迷信,有兩、有點迷信,有兩個情婦,抽煙兇狠,并且嗜酒如命;個情婦,抽煙兇狠,并且嗜酒如命;2、戀床一般到中午才起來,曾經(jīng)吸過鴉片;、戀床一般到中午才起來,曾經(jīng)吸過鴉片;3、曾是國家的戰(zhàn)斗英雄,不吸煙,偶而喝點啤酒,年輕時從未做
9、過違法的事情。、曾是國家的戰(zhàn)斗英雄,不吸煙,偶而喝點啤酒,年輕時從未做過違法的事情。菲拉說:菲拉說:“假如上帝要在這三個人中選一位在后來能夠造福人類的人,那么假如上帝要在這三個人中選一位在后來能夠造福人類的人,那么他老人家會選誰呢?他老人家會選誰呢?”孩子想都沒多想,就說:孩子想都沒多想,就說:“當(dāng)然是第三個人啦。當(dāng)然是第三個人啦。”“不對,孩子。不對,孩子。”菲拉搖搖頭說:菲拉搖搖頭說:“你知道第三個人是誰嗎?他的全名叫阿你知道第三個人是誰嗎?他的全名叫阿道夫道夫-希特勒,他的罪行遭到全世界人民的唾罵。希特勒,他的罪行遭到全世界人民的唾罵?!焙⒆哟舸舻赝评?,他簡直不敢相信自已的耳朵。孩子
10、呆呆地望著菲拉,他簡直不敢相信自已的耳朵。“那么,你知道前兩位分別是誰嗎?那么,你知道前兩位分別是誰嗎?”菲拉停頓了一下,接著說,菲拉停頓了一下,接著說,“第一個第一個人叫富蘭克林人叫富蘭克林-羅斯福,是美國歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)。第二個人名叫丘吉羅斯福,是美國歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)。第二個人名叫丘吉爾,是英國歷史上最著名的首相。爾,是英國歷史上最著名的首相?!薄昂⒆?,孩子,”菲拉用手撫摸著孩子的頭說,菲拉用手撫摸著孩子的頭說,“你的人生才剛剛開始,過去的榮你的人生才剛剛開始,過去的榮辱只能代表過去,讓我們重新開始,好嗎?辱只能代表過去,讓我們重新開始,好嗎?”孩子雙眼含著淚水,堅定地點了
11、點頭。孩子雙眼含著淚水,堅定地點了點頭。許多年后,這個孩子的名字被許多人知道,他的名字叫許多年后,這個孩子的名字被許多人知道,他的名字叫羅伯特羅伯特-哈里森,他是哈里森,他是華爾街上最年輕的基金經(jīng)理人。華爾街上最年輕的基金經(jīng)理人??戳松鲜鍪驴戳松鲜鍪吕凸适拢阋焕凸适?,你一定很受啟發(fā),能定很受啟發(fā),能談一談嗎?談一談嗎?相信自己,相信自己,笑對生活!笑對生活! 一只脾氣暴燥一只脾氣暴燥的大猩猩不斷地對的大猩猩不斷地對鏡子里的鏡子里的“敵人敵人”吼叫、攻擊,結(jié)果吼叫、攻擊,結(jié)果最后力竭而死;而最后力竭而死;而另一只脾氣溫和的另一只脾氣溫和的大猩猩卻對著鏡子大猩猩卻對著鏡子里的里的“朋友朋友”
12、 微微笑、和平相處,結(jié)笑、和平相處,結(jié)果一直過著快樂的果一直過著快樂的生活。生活。德國大文學(xué)家歌德一次外出散步,在小路德國大文學(xué)家歌德一次外出散步,在小路上上迎面碰上一位曾對他的作品提出過嚴厲批評的評迎面碰上一位曾對他的作品提出過嚴厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德說:論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德說:“我從我從來不給傻子讓路!來不給傻子讓路!”而歌德卻答到:而歌德卻答到:“而我正相而我正相反!反!”笑容可掬地為對方讓路。歌德的忍讓、機笑容可掬地為對方讓路。歌德的忍讓、機智和幽默不僅巧妙地維護了自己的尊嚴,而且避智和幽默不僅巧妙地維護了自己的尊嚴,而且避免了一場無謂的爭吵。免了一場無
13、謂的爭吵。 第一句是:第一句是:“面對生活,要微笑面對生活,要微笑著說:著說:太好了!太好了!” 第二句是:第二句是:“面對困難,要敢于面對困難,要敢于說:說:我能行!我能行!” 第三句是:第三句是:“與人相處,要主動與人相處,要主動說:說:你有困難嗎?我來幫助你!你有困難嗎?我來幫助你!”人生路上甜苦和喜憂人生路上甜苦和喜憂愿與你分擔(dān)所有愿與你分擔(dān)所有難免曾經(jīng)跌倒和等候難免曾經(jīng)跌倒和等候要勇敢的抬頭要勇敢的抬頭誰愿常躲在避風(fēng)的港口誰愿常躲在避風(fēng)的港口寧有波濤洶涌的自由寧有波濤洶涌的自由愿是你心中燈塔的守候愿是你心中燈塔的守候在迷霧中讓你看透在迷霧中讓你看透陽光總在風(fēng)雨后陽光總在風(fēng)雨后烏云上有
14、晴空烏云上有晴空珍惜所有的感動珍惜所有的感動每一份希望在你手中每一份希望在你手中陽光總在風(fēng)雨后陽光總在風(fēng)雨后請相信有彩虹請相信有彩虹風(fēng)風(fēng)雨雨都接受風(fēng)風(fēng)雨雨都接受我一直會在你的左右我一直會在你的左右 有人說:微笑是一種有人說:微笑是一種魅力,是涵蓋著一種振作,魅力,是涵蓋著一種振作,一種成熟,一種堅強,一一種成熟,一種堅強,一種超脫的魅力。種超脫的魅力。 有人說:有人說:微笑是一種微笑是一種風(fēng)度,是具有熱情和友善,風(fēng)度,是具有熱情和友善,具有接納和體貼,具有寬具有接納和體貼,具有寬容和豁達,具有樂觀和輕容和豁達,具有樂觀和輕松的風(fēng)度。松的風(fēng)度。 在你看來,微笑是在你看來,微笑是什么?請用一句準確
15、的什么?請用一句準確的話語來詮釋。話語來詮釋。 面對失敗與挫折,微笑是一種樂觀、自信;面對誤解的仇恨,微笑是一種坦然、寬容;面對贊揚和激動,微笑是一種謙虛;面對煩惱和憂愁,微笑是一種平和、釋然。 微笑著去唱生活的歌謠,把每一次微笑著去唱生活的歌謠,把每一次的失敗都歸結(jié)為一次嘗試,不去自卑,把的失敗都歸結(jié)為一次嘗試,不去自卑,把每一次成功都想象成一種幸運,不去自傲每一次成功都想象成一種幸運,不去自傲 微笑著去唱生活的歌謠。把微笑著去唱生活的歌謠。把“人人”字寫字寫直寫大,活出一種尊嚴,活出一種力量,直寫大,活出一種尊嚴,活出一種力量,不向金錢獻媚不向勢力背躬。清貧,是一不向金錢獻媚不向勢力背躬。
16、清貧,是一首樸素的歌;平凡,是一行亮麗的詩。首樸素的歌;平凡,是一行亮麗的詩。 微笑著去唱生活的歌謠。這微笑著去唱生活的歌謠。這樣一個豁然開朗的世界就會在你樣一個豁然開朗的世界就會在你的眼前打開:藍天,白云,小橋,的眼前打開:藍天,白云,小橋,流水。流水。 微笑著,去唱生活的歌謠。眼微笑著,去唱生活的歌謠。眼淚要為別人的悲傷而流;仁慈,淚要為別人的悲傷而流;仁慈,要為善良的心靈而發(fā);同情,給要為善良的心靈而發(fā);同情,給予窮人的貧苦;關(guān)懷溫暖予窮人的貧苦;關(guān)懷溫暖;給予給予孤獨的凄涼。孤獨的凄涼。 微笑的我們要用微笑的力量微笑的我們要用微笑的力量去關(guān)照周圍,去感化周圍,去影去關(guān)照周圍,去感化周圍
17、,去影響周圍,直到每一個人臉上都掛響周圍,直到每一個人臉上都掛起一片不落的燦爛。起一片不落的燦爛。 是的,就是的,就這樣,我們微笑著去面對生活帶這樣,我們微笑著去面對生活帶給我們的一切!給我們的一切!帶著微笑上路帶著微笑上路 融開了滿河冰凍的是溫柔的春風(fēng);拂綠了遍野荒原的是無聲的春雨;消釋了心中愁緒的是善意的微笑。親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,我為大家演講的題目是:帶著微笑上路。有人曾經(jīng)說過:面對失敗與挫折,一笑而過是一種樂觀、自信,然后重振旗,這是一種勇氣;面對誤解的仇恨,一笑而過是一種坦然、寬容,然后保持本色,這是一種達觀;面對贊揚和激動,一笑而過是一種謙虛、清醒,然后不斷進取,這是一種力量
18、;面對煩惱和憂愁,一笑而過是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。是的,生活的漫漫長路中,免不了有挫折和煩惱相伴,“一笑而過”是一種最簡單、最有效的方法,成功也好、失敗也;喜樂也好、憂懼也罷,請務(wù)必帶著微笑上路?!靶ιι罨睢毖葜v演講稿選稿選 曾看過這樣一個故事:一天深夜,瑪麗打開門時,發(fā)現(xiàn)門外一個持刀的男子正惡狠狠地看著自己,短暫的恐懼之后,瑪麗迅速鎮(zhèn)定下來,靈機一動,微笑著說:“朋友,你真會開玩笑,推銷菜刀也不至選這樣的時刻呀!不過,這把菜刀我喜歡”瑪麗邊說邊將男人讓進里屋,仍面帶笑意地繼續(xù)說:“你很像我過去一位好心的鄰居,看到你真的好高興”,滿臉殺氣的歹徒漸漸靦腆起來,他有點結(jié)
19、巴地說:“謝謝謝謝!”瑪麗轉(zhuǎn)身拿錢,果真買下了那把明晃晃的刀,陌生男人拿著錢遲疑著,轉(zhuǎn)身離去的一刻,他面對瑪麗的笑臉說道:“謝謝你,小姐。你將改變我的一生”。一個善意的微笑,就這樣讓瑪麗化險為夷,讓兇惡的歹徒改邪歸正,你難道不覺得,微笑果真有無與倫比的魅力嗎? 微笑,不僅能化干戈為玉帛,而且還能創(chuàng)造巨大的財富。世界上規(guī)模最大的旅館之一美國的希爾頓旅館就擁有這樣一個成功的秘訣:他要求他的每一個員,不管多么辛勞,都要向旅客保持禮貌的微笑??偣窘?jīng)理康希希爾頓認為,旅館里沒有服務(wù)的微笑,就像花園里失去了春天的太陽與和風(fēng),他說:“如果我是旅客,我寧愿住進有殘舊地毯但卻處處見到微笑的地方”。他向服務(wù)員問
20、得最多的一句話就是:“今天你微笑了嗎?”目前,希爾頓旅館已擴大到200多家,遍及五大洲,你難道不認為親切、溫馨的微笑就是他的“發(fā)家寶”嗎? 微笑是財富,但更是力量,曹操敗在華容道,卻猶然長笑,這笑有一種超凡的魅力,一種強烈的自信,一種藐視萬難的氣度,是強者的風(fēng)范,所以他成了一代梟雄;蘇軾屢次遭貶,卻依然胸襟廣闊,笑對蒼生,所以他成了一代名家;奧斯特洛夫斯基雙目失明,身體癱瘓,但仍笑著對父母說:“我要堅持寫完!”所以他完成了巨著鋼鐵是怎樣的煉成的其實,無論你是在成功的頂峰還是在失敗的谷底,無論是遭受風(fēng)雨的肆虐還是享受著陽光般的溫暖,只要你保持那份真誠、堅強、自信的微笑,你就擁有了成功的人生。 朋
21、友,保持微笑吧,即使這微笑只是驚鴻一瞥,它也會像穿越厚重烏云的一縷金色陽光,照亮他人的心靈;在紛紛擾擾的塵世中,帶著微笑上路吧,保持晴朗的心情,人生就沒有雨天。 讓我們共同承諾:把煩惱拋到腦后,讓微笑與我們同步!你還知哪些對待失敗的名言?生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對你哭。你對它哭,它就對你哭。拉伯雷拉伯雷微笑,它不花費什么,但卻收獲了很多。微笑,它不花費什么,但卻收獲了很多。他豐富了那些接受的人,而又不使那些給予的他豐富了那些接受的人,而又不使那些給予的人變的貧瘠。它在一剎那間產(chǎn)生,卻給人留下人變的貧瘠。它在一剎那間產(chǎn)生,卻給人留
22、下永恒的記憶。永恒的記憶??突突澜缟献顚掗煹氖呛Q?,比海洋寬闊的是世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。雨果雨果“忘我就是快樂忘我就是快樂.”因而我要把別人眼睛所看因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑別人嘴角的微笑-當(dāng)作我的快當(dāng)作我的快樂。樂。海倫海倫凱勒凱勒格言交流格言交流1 1、歲不寒,無以知松柏;事不難,無、歲不寒,無以知松柏;事不難,無以知君子。以知君子。 (荀子)(荀子)2 2、千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)
23、。、千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)。 (鄭板橋)(鄭板橋)3 3、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。4 4、我要扼住命運的咽喉,它決不能使、我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服。我完全屈服。 (貝多芬)(貝多芬)5 5、最困難之時,就是離成功不遠之日。、最困難之時,就是離成功不遠之日。 (拿破侖)(拿破侖)即興小演講:即興小演講:即興小演講:即興小演講:即興小演講:即興小演講:你的同學(xué)面臨挫折,你能否對他作一番開導(dǎo)。要求:1、主題笑對失敗2、可引用名言或舉一些事例3、一定要有針對性、條理性、并且富有感情怎樣寫好演講稿 一、觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性。 二、結(jié)構(gòu)
24、清楚,層次簡明。 三、語言流暢,深刻風(fēng)趣。 (一)要口語化?!吧峡凇?、“入耳”這是對演講語言的基本要求 (二)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。 (三)要生動感人。好的演講稿,語言一定要生動。 演講評分標準1、演講內(nèi)容(3分):要求緊扣主題,觀點鮮明,層次清楚,選材真實典型,語言生動形象,格調(diào)積極向上。2、語言表達(4分):要求盡量脫稿演講,普通話標準,口齒清楚,表達流暢,聲音大小快慢適中,感情充沛。3、形象風(fēng)度(2分):要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,能靈活運用表情、手勢等演講技巧。4、觀眾反應(yīng)(1分):要據(jù)現(xiàn)場聽眾反應(yīng)酌情給分。 好文章要關(guān)注語好文章要關(guān)注語言的深刻性言的深刻性 名句賞析名句
25、賞析古代的廢墟,實在是一種現(xiàn)代構(gòu)建。古代的廢墟,實在是一種現(xiàn)代構(gòu)建。 現(xiàn)代,不僅僅是一截時間?,F(xiàn)代是寬容,現(xiàn)代現(xiàn)代,不僅僅是一截時間?,F(xiàn)代是寬容,現(xiàn)代是氣度,現(xiàn)代是遼闊,現(xiàn)代是浩瀚。是氣度,現(xiàn)代是遼闊,現(xiàn)代是浩瀚。 我們,挾帶著廢墟走向現(xiàn)代。我們,挾帶著廢墟走向現(xiàn)代。 (選自余秋雨(選自余秋雨文化苦旅文化苦旅) 作家站在當(dāng)代之顛對廢墟進行了熱情洋溢的贊作家站在當(dāng)代之顛對廢墟進行了熱情洋溢的贊美。把廢墟看成是現(xiàn)代構(gòu)建,把現(xiàn)代這一時間名美。把廢墟看成是現(xiàn)代構(gòu)建,把現(xiàn)代這一時間名詞看成是寬容、氣度、遼闊和浩瀚,三段語言虎詞看成是寬容、氣度、遼闊和浩瀚,三段語言虎虎生風(fēng)、很有氣勢,排比句的運用表達了作
26、家對虎生風(fēng)、很有氣勢,排比句的運用表達了作家對廢墟的真知灼見,獨特的哲理化理解給人耳目一廢墟的真知灼見,獨特的哲理化理解給人耳目一新的感覺。新的感覺。 人類的智慧可以在不自由中尋找自由,人類的智慧可以在不自由中尋找自由,也可以在自由中設(shè)置不自由。也可以在自由中設(shè)置不自由。 余秋雨余秋雨為自己減刑為自己減刑 文章寫了兩個人,一個人進了監(jiān)獄,不文章寫了兩個人,一個人進了監(jiān)獄,不自由;但是他在監(jiān)獄中奮發(fā)攻外語,出來時自由;但是他在監(jiān)獄中奮發(fā)攻外語,出來時帶了一部六十萬字的譯稿,一個人是公共汽帶了一部六十萬字的譯稿,一個人是公共汽車售票員,他整天不開心,進了自設(shè)的心造車售票員,他整天不開心,進了自設(shè)的
27、心造監(jiān)獄。作家由此感慨萬端:進了監(jiān)獄的是在監(jiān)獄。作家由此感慨萬端:進了監(jiān)獄的是在“不自由中尋找自由不自由中尋找自由”,而售票員是,而售票員是“在自在自由中設(shè)置不自由由中設(shè)置不自由”,鞭辟入里的分析、富于,鞭辟入里的分析、富于哲理的警句無疑是當(dāng)頭棒喝,長鳴警鐘。哲理的警句無疑是當(dāng)頭棒喝,長鳴警鐘。 怎樣讓語言富有怎樣讓語言富有深刻美深刻美一、析理透徹一、析理透徹,講述一針見血講述一針見血二、采用修辭二、采用修辭,增加深刻性增加深刻性1、引用名言、引用名言,使語言豐富美使語言豐富美2、回環(huán),使語言具有辯證美、回環(huán),使語言具有辯證美 有的人死了,他卻活著,有的人活著,有的人死了,他卻活著,有的人活著
28、,他卻死了他卻死了”用回環(huán)的形式揭示了用回環(huán)的形式揭示了“死死”和和“活活”的辯證關(guān)系和不同意義;茍且偷生的辯證關(guān)系和不同意義;茍且偷生的人雖生猶死;為革命獻身的人雖死猶生。的人雖生猶死;為革命獻身的人雖死猶生。3、對比,使語言具有深刻美、對比,使語言具有深刻美 誠信是你事業(yè)騰飛的基石,可以讓你產(chǎn)生一誠信是你事業(yè)騰飛的基石,可以讓你產(chǎn)生一種親和力,成功或許會因謊言而與你擦肩而過,種親和力,成功或許會因謊言而與你擦肩而過,誠信應(yīng)是一種美德,會給社會帶來積極的影響;誠信應(yīng)是一種美德,會給社會帶來積極的影響;而謊言則是一種惡行,會導(dǎo)致社會道德的淪喪。而謊言則是一種惡行,會導(dǎo)致社會道德的淪喪。 這里,
29、涇渭分明,尖銳對立,認識因此而深這里,涇渭分明,尖銳對立,認識因此而深刻。刻。合作是金 “一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝”,“一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起;兩只螞蟻來搬米,身體晃來晃去;三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里?!毕氡剡@些童謠大家都很熟悉吧!就是這些親切的童謠,反映的卻是人與人之間最可貴的精神合作。合作,廣義上講就是幾個人互相協(xié)作完成一項工作,如果深入下去想想,更可以發(fā)現(xiàn)合作精神的重要性,它是完成任何一項工作的基礎(chǔ),俗話說得好:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團”這句話就充分體現(xiàn)了合作的重要性。 合作,事業(yè)才能成功每當(dāng)你坐在音樂廳欣賞那情調(diào)高雅的交響樂時,你是否想
30、到了這一首首美妙的東曲都是演員們密切合作的結(jié)晶?每當(dāng)你購買到稱心如意的商品時,你是否想到了在流水線上,工人們那默默的合作呢?日本松下公司董事長松下幸之助對于合作有深刻的認識,他常說:“每個人都擁有不同的智慧及不可限量的潛能,當(dāng)大家對此有所了解,并同心協(xié)力開發(fā)時,就能為社會帶來繁榮”,他的創(chuàng)業(yè),是從對電燈泡的研究開始的,當(dāng)時,全國經(jīng)濟危機,為擺脫困境,他與岡田電池公司董事長聯(lián)合進產(chǎn)品宣傳,此活動的宣傳效果很好,兩家公司都接到大量訂單,這一商戰(zhàn)的成功,不也正是合作的威力嗎? 合作,社會才能進步。在19世紀90年代,英國著名的化學(xué)家拉姆賽和物理學(xué)家瑞利愉快合作,他們在實驗室里反復(fù)研究實驗數(shù)據(jù),討論實
31、驗結(jié)果,終于在1894年轟動了整個世界他們發(fā)現(xiàn)了第一種稀有氣體氬,這是人類在科學(xué)技術(shù)研究方面的又一大進步。在人類自己書寫的千年歷史上,從敦煌莫高窟中的唐代舞樂壁畫到小澤征爾指揮的雄厚的“貝九”交響曲,從嘉峪關(guān)的萬里長城到“神舟六號”載人飛船的太空之旅,有哪一項重大的發(fā)明不是合作的成果,又有哪一種壯麗的事業(yè)不是合作的篇章! 合作是金,合作的精神猶如一把打開勝利之門的鑰匙,有了它,便可以向最終的勝利邁進一大步。 對于中學(xué)生來說,合作更為重要,上好每一堂課需要老師學(xué)生合作,辦一期出色的板報需要編輯組員的合作,打一場漂亮的球賽需要教練、球員合作合作,更能促進我們彼此間心靈的交融。 作為新世紀的現(xiàn)代人,必須要知道高科技時代需要的是具有合作觀念,懂得合作,善于合作的人才,讓我們學(xué)會合作,參與合作,攜手共創(chuàng)美好的明天!
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