一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第8課 靜夜思 課后作業(yè)B組人教部編版 (共7張PPT)

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1、一、識(shí)詩(shī)人。一、識(shí)詩(shī)人。 李白，是李白，是_代詩(shī)人，號(hào)代詩(shī)人，號(hào)“青蓮居士青蓮居士”。他一生寫(xiě)了很。他一生寫(xiě)了很多的古詩(shī)，他的詩(shī)想象豐富，風(fēng)格豪放，正因?yàn)樗?shī)寫(xiě)得多，多的古詩(shī)，他的詩(shī)想象豐富，風(fēng)格豪放，正因?yàn)樗?shī)寫(xiě)得多，寫(xiě)得妙，簡(jiǎn)直就像一位作詩(shī)的神仙，所以人們稱(chēng)他為寫(xiě)得妙，簡(jiǎn)直就像一位作詩(shī)的神仙，所以人們稱(chēng)他為“_”_”。二、釋詩(shī)題。二、釋詩(shī)題。這是秋天，一個(gè)靜悄悄的夜晚，李白正離家在外，看到這樣圓這是秋天，一個(gè)靜悄悄的夜晚，李白正離家在外，看到這樣圓圓的月亮，他想起了自己的故鄉(xiāng)，于是寫(xiě)下一首流傳千古的圓的月亮，他想起了自己的故鄉(xiāng)，于是寫(xiě)下一首流傳千古的詩(shī)作詩(shī)作_。靜夜思靜夜思詩(shī)仙詩(shī)仙唐唐三、

2、悟詩(shī)意。三、悟詩(shī)意。1 1“疑疑”得傳神。得傳神。 作者把作者把_看成了看成了_。因?yàn)?。因?yàn)開(kāi)皎潔，和霜同皎潔，和霜同是白色。詩(shī)人在作客他鄉(xiāng)的特定環(huán)境中，一剎那難免會(huì)是白色。詩(shī)人在作客他鄉(xiāng)的特定環(huán)境中，一剎那難免會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。2 2“舉頭舉頭”“”“低頭低頭”的內(nèi)心剖白。的內(nèi)心剖白。 “ “舉頭舉頭”望到望到_，“低頭低頭”想到想到 _。_之情因之情因_而生，情真意切，鮮明地勾勒出一而生，情真意切，鮮明地勾勒出一幅生動(dòng)形象的幅生動(dòng)形象的_圖。圖。月夜思鄉(xiāng)月夜思鄉(xiāng) 思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)自己出游在外，家鄉(xiāng)以及家鄉(xiāng)的親人不知是否安好自己出游在外，家鄉(xiāng)以及家鄉(xiāng)的親人不知是否安好月光月光地上霜地上霜月光月光

3、天上的月亮天上的月亮望月望月一、讀讀背背。一、讀讀背背。 月夜思鄉(xiāng)的詩(shī)句：月夜思鄉(xiāng)的詩(shī)句：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。二、二、 課內(nèi)小閱讀。課內(nèi)小閱讀。 chun qin mn yu un chun qin mn yu un sh d shn sh d shn 疑疑 霜。霜。 tu mn yutu mn yu 舉舉 望望 d tu s xind tu s xin床床前前明明月月光光是是地地上上頭頭明明月月低低頭頭思思故故鄉(xiāng)鄉(xiāng)1 1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2 2“思故鄉(xiāng)思故鄉(xiāng)”的意思是的意思是( () )想念家鄉(xiāng)?；氐郊亦l(xiāng)。想念家鄉(xiāng)?；氐郊亦l(xiāng)。3 3這首詩(shī)押這首詩(shī)押_韻。韻。angang三、看圖，發(fā)揮想象填一填。三、看圖，發(fā)揮想象填一填。 月亮真淘氣。有時(shí)，圓圓的像月亮真淘氣。有時(shí)，圓圓的像_掛在高空；有掛在高空；有時(shí)，彎彎的像時(shí)，彎彎的像_躲在樹(shù)梢；有時(shí)，頑皮地鉆進(jìn)躲在樹(shù)梢；有時(shí)，頑皮地鉆進(jìn)_與我們與我們_迷藏；有時(shí)，又跳出來(lái)跟我們做迷藏；有時(shí)，又跳出來(lái)跟我們做游戲。游戲。 捉捉圓盤(pán)圓盤(pán)云朵里云朵里小船小船