《人教版《中心對稱圖形》ppt課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版《中心對稱圖形》ppt課件(27頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,23.2.2,中心對稱圖形,初中九年級,初,中,數(shù),學(xué),23.2.2 中心對稱圖形初中九年級 初中數(shù)學(xué),魔術(shù):,現(xiàn)在有,5,張撲克牌放在展板上,請一位同學(xué)上臺,把某張牌旋轉(zhuǎn),180,,老師能很快猜出你旋轉(zhuǎn)的是哪張牌。,魔術(shù):現(xiàn)在有5張撲克牌放在展板上,請一位同學(xué)上臺,把某張牌,探究,1:,中心對稱圖形的概念,請大家拿出手中準(zhǔn)備好的線段和平行四邊形,先觀察老師的演示,然后自己操作驗(yàn)證,探究1:中心對稱圖形的概念 請大家拿出
2、手中準(zhǔn)備好的線,(,1,)如圖,將線段,AB,繞它的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn),180,,你有什么發(fā)現(xiàn)?,A,B,(1)如圖,將線段 AB 繞它的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn) 180,你,(,2,)如圖,將,ABCD,繞它的兩條對角線的交點(diǎn),O,旋轉(zhuǎn),180,,你有什么發(fā)現(xiàn)?,A,B,C,D,O,(2)如圖,將 ABCD 繞它的兩條對角線的交點(diǎn),問題,1,:,(,1,)線段,AB,繞它的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn),180,后,_,;,(,2,),ABCD,繞它的兩條對角線的交點(diǎn),O,旋轉(zhuǎn),_,度后與原來的圖形重合。,追問,1,:旋轉(zhuǎn)的對象都是幾個圖形?,追問,2,:圖形都是繞著什么旋轉(zhuǎn)?,追問,3,:旋轉(zhuǎn)的角度是多少?,追問,4,:旋轉(zhuǎn)后的圖形與原
3、圖形有什么關(guān)系?,(1),對象是一個圖形;,(2),繞著某一個點(diǎn)旋轉(zhuǎn);,(3),旋轉(zhuǎn)角是,180,;,(4),旋轉(zhuǎn)后與本身重合。,與它本身重合,180,問題1:追問1:旋轉(zhuǎn)的對象都是幾個圖形?(1)對象是一個圖形,A,B,B,D,O,O,線段、平行四邊形是中心對稱圖形,如果一個圖形繞一個點(diǎn)旋轉(zhuǎn),180,后能與自身重合,那么這個圖形叫做,中心對稱圖形,,這個點(diǎn)叫做它的,對稱中心,A,C,ABBDOO線段、平行四邊形是中心對稱圖形如果一個,問題,2,:在我們學(xué)過的常見幾何圖形中,有哪些是中心對稱圖形?,線段,三角形,等腰梯形,平行四邊形,矩形,菱形,正方形,圓,正五邊形,正六邊形,正,n,邊形(,
4、n,為奇數(shù)),正,n,邊形(,n,為偶數(shù)),問題2:在我們學(xué)過的常見幾何圖形中,有哪些是中心對稱圖形?線,問題,3,:前面的魔術(shù)中,我是怎么判斷你們翻的牌?,問題3:前面的魔術(shù)中,我是怎么判斷你們翻的牌?,探究,2,中心對稱圖形和中心對稱的區(qū)別和聯(lián)系,歸納:,(,1,)中心對稱圖形研究的是,_,個圖形的形狀特征,中心對稱研究的是,_,個圖形的位置特征;,(,2,)如果將中心對稱的兩個圖形看成一個圖形,那么這個圖形就,_,;一個中心對稱圖形,如果把對稱的部分看成兩個圖形,那么它們,_.,問題,4,:,如右圖,線段,AC,、,BD,相交于點(diǎn),O,,,OA=OC,,,OB=OD.,若從整體看,它是,
5、_,,若從,AOB,和,COD,兩個圖形看,它們成,_.,因此,中心對稱圖形是相對于,_,個圖形而言,中心對稱是相對于,_,個圖形而言,中心對稱圖形,中心對稱,一,兩,一,兩,中心對稱圖形,成中心對稱,探究2 中心對稱圖形和中心對稱的區(qū)別和聯(lián)系歸納:問題4:中,探究,3,中心對稱圖形和軸對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系,旋轉(zhuǎn),前后的圖形,完全重合,軸對稱圖形,中心對稱,圖形,有一條,對稱軸,直線,有一個,對稱中心,點(diǎn),圖形沿軸對折(,翻轉(zhuǎn),180,),圖形繞對稱中心,旋轉(zhuǎn),180,翻轉(zhuǎn),前后的圖形,完全重合,探究3 中心對稱圖形和軸對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系旋轉(zhuǎn)前后的圖形,2.,在,線段、,角、,等腰三角形、,
6、等腰梯形、,平行四邊形、,矩形、,菱形、,正方形和,圓中,是軸對稱圖形的有,_,是中心對稱圖形的有,_,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有,_.,B,小練習(xí),2.在線段、角、等腰三角形、等腰梯形、平行四,探究,4,中心對稱圖形的形狀通常勻稱美觀,我們在自然界中可以看到許多美麗的中心對稱圖形,如雪花在很多建筑物和工藝品中也常采用中心對稱圖形作裝飾圖案,如地毯另外,由于具有中心對稱圖形形狀的物體,能夠在所在的平面內(nèi)繞對稱中心平穩(wěn)地旋轉(zhuǎn),所以在各種機(jī)器中要旋轉(zhuǎn)的零部件的形狀常設(shè)計成中心對稱圖形,如水泵葉輪等,問題,5,現(xiàn)實(shí)生活中你還見過哪些中心對稱圖形,?,探究4問題5 現(xiàn)實(shí)生活中你還見過哪些中心對
7、稱圖形?,中心對稱圖形,中心對稱圖形,漢代銅鏡,中心對稱圖形,人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),漢代銅鏡中心對稱圖形人教版中心對稱圖形教學(xué)實(shí)用課件(,(,1,),(,2,),(,3,),(,4,),旋轉(zhuǎn)圖形(,1,),旋轉(zhuǎn)圖形(,2,),旋轉(zhuǎn)圖形(,3,),旋轉(zhuǎn)圖形(,4,),問題,6,下列圖形是中心對稱圖形嗎?,點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn),人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),(1)(2)(3)(4)旋轉(zhuǎn)圖形(1)旋轉(zhuǎn)圖形(2)旋轉(zhuǎn)圖形,返回,旋轉(zhuǎn),人
8、教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),返回 旋轉(zhuǎn)人教版中心對稱圖形教學(xué)實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀,返回,旋 轉(zhuǎn),人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),返回 旋 轉(zhuǎn)人教版中心對稱圖形教學(xué)實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀,返回,旋 轉(zhuǎn),人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),返回 旋 轉(zhuǎn)人教版中心對稱圖形教學(xué)實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀,旋 轉(zhuǎn),返回,人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,
9、優(yōu)秀課件),人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),旋 轉(zhuǎn)返回人教版中心對稱圖形教學(xué)實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀,A,B,C,D,F,E,O,EF,經(jīng)過點(diǎn),O,,分別交,AB,、,CD,于,E,、,F,。,解:,平行四邊形是中心對稱圖形,,O,是對稱中心,.,點(diǎn),E,、,F,是關(guān)于點(diǎn),O,的對稱點(diǎn)。,OE=OF,。,A,B,C,D,F,E,O,問題,7,點(diǎn),O,是平行四邊形,ABCD,的對稱中心,點(diǎn),A,、,C,關(guān)于點(diǎn),O,對稱,有,AO=CO,,直線,EF,經(jīng)過點(diǎn),O,,分別與,AB,、,CD,交于,E,、,F,,那么,OE=OF,嗎?,探究,5:,人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課
10、件(,PPT,優(yōu)秀課件),人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),ABCDFEOEF經(jīng)過點(diǎn)O,分別交AB、CD于E、F。解:,變式一:,過平行四邊形的中心任意做一條直線把平行四邊形分成兩部分,它們?nèi)葐??它們的面積相等嗎?,人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),變式一:人教版中心對稱圖形教學(xué)實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件),變式二:,近期孟州市在大力整治環(huán)境,爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市。現(xiàn)在園林部門想在一塊如圖所示的由兩塊平行四邊形構(gòu)成的花圃上種植面積相等的牡丹和郁金香,請同學(xué)們幫忙設(shè)計一條直線,將這個圖形分成面積
11、相等的兩部分;(要求:對分法的合理性進(jìn)行說明,并在圖中作出分法的示意圖),人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),變式二:近期孟州市在大力整治環(huán)境,爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市。現(xiàn)在園林,在,26,個英文大寫正體字母中,哪些字母是中心對稱圖形?,A B C D E F G H I J K L M,N O P Q R S T U V W X Y Z,人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),在26個英文大寫正體字母中,哪些字母是中心對稱圖形?A,(,1,)本節(jié)
12、課學(xué)了哪些主要內(nèi)容?,(,2,)中心對稱圖形和兩個圖形成中心對稱的聯(lián)系與區(qū)別?,小結(jié),人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),(1)本節(jié)課學(xué)了哪些主要內(nèi)容?小結(jié)人教版中心對稱圖形,教科書第,6,7,頁 練習(xí),1,,,2,題,作業(yè),人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),教科書第 67 頁 練習(xí) 1,2 題作業(yè)人教版,人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),人教版,中心對稱圖形,教學(xué)實(shí)用課件(,PPT,優(yōu)秀課件),人教版中心對稱圖形教學(xué)實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)人教版,