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1、教 科 版 小 學(xué) 四 年 級 上 冊 我 們 的 身 體 第 六 課 觀 察 任 務(wù) 一 1、 先 觀 察 小 面 包 的 原 有 狀 態(tài) ， 并做 記 錄 。 2、 將 小 面 包 全 部 放 入 口 腔 中 ， 對著 鏡 子 咀 嚼 5次 ， 觀 察 小 面 包 發(fā) 生 的 變化 ， 并 記 錄 ； 然 后 再 咀 嚼 20次 ， 再 觀察 小 面 包 的 變 化 ， 并 做 記 錄 。 食 物 在 口 腔 里 的 變 化 記 錄 單食 物 名 稱 （ ） 原 有 狀 態(tài)（ 咀 嚼 前 ） 短 時 間 咀 嚼 （ 咀 嚼 5次 ） 長 時 間 咀 嚼（ 咀 嚼 20次 ）食 物 的 狀
2、態(tài)溫 馨 提 示 ： 1、 咀 嚼 時 ， 不 要 說 話 ， 盡 量 將 小 面 包 保 留在 口 腔 里 等 做 好 記 錄 后 才 咽 下 。 2、 從 面 包 的 大 小 、 軟 硬 、 濕 潤 程 度 進(jìn)行 記 錄 。 1、 對 著 鏡 子 從 外 到 里 仔 細(xì) 觀 察 自 己牙 齒 的 形 狀 有 什 么 不 同 。2、 結(jié) 合 牙 齒 分 布 圖 按 牙 齒 的 形 狀 進(jìn)行 分 類 ， 把 相 同 類 別 的 牙 齒 用 相 同顏 色 的 彩 筆 圈 一 圈 ，3、 把 你 的 分 類 方 法 在 小 組 內(nèi) 交 流 ，相 互 說 一 說 。觀 察 任 務(wù) 二 牙 齒 的 分 布 排 列 圖 門 齒 切 斷 食 物犬 齒 磨 碎食 物臼 齒 撕 裂食 物 細(xì) 嚼 慢 咽 細(xì) 嚼 慢 咽 能 夠 幫 助腸 胃 的 進(jìn) 一 步 消 化和 營 養(yǎng) 的 吸 收 ， 同時 也 能 減 輕 腸 胃 的負(fù) 擔(dān) ， 有 益 于 身 體健 康 。 堅(jiān) 持 早 晚 正 確刷 牙定 期 檢 查 選 用 適 量的 含 氟 牙 膏 使 用 保 健 牙 刷健 康 的 飲 食少 吃 糖護(hù)牙五步曲 俗 話 說 ： 牙 疼 不 是病 ， 疼 起 來 真 要 命 。
《食物在口腔里的變化》課件
