漢語史 考試參考資料

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1、 王力王力(19001986):字了一,廣西博白):字了一,廣西博白縣博白鎮(zhèn)新仲村岐山坡人??h博白鎮(zhèn)新仲村岐山坡人。早年家境貧寒,在早年家境貧寒,在他只有他只有1414歲的時候,僅念完歲的時候,僅念完初小初小的王力就失學的王力就失學了。此后十年,他克服了常人難以想象的困難,了。此后十年,他克服了常人難以想象的困難,刻苦自學,為他今后在學術界的縱橫馳騁打下刻苦自學,為他今后在學術界的縱橫馳騁打下了堅實的基礎。憑著自學打下的基礎,王力了堅實的基礎。憑著自學打下的基礎,王力2626歲考入清華研究院,師從梁啟超、陳寅恪、王歲考入清華研究院,師從梁啟超、陳寅恪、王國維、趙元任四位學術大師。國維、趙元任四

2、位學術大師。2727歲自費留學法歲自費留學法國攻讀語言學,國攻讀語言學,19311931年獲得巴黎大學文學年獲得巴黎大學文學博士博士學位,學位,19331933年回國,從此畢生致力于中國現代年回國,從此畢生致力于中國現代漢語語言學科大廈的構建工作。漢語語言學科大廈的構建工作。王力先生簡介(續(xù))五十多年來,他以淵博的學問,過人五十多年來,他以淵博的學問,過人的才識,拓荒者的氣魄和堅韌不拔的精神,的才識,拓荒者的氣魄和堅韌不拔的精神,在語言學領域里辛勤耕耘,獲得了舉世矚在語言學領域里辛勤耕耘,獲得了舉世矚目的成就,他自己也成為我國二十世紀最目的成就,他自己也成為我國二十世紀最卓越的語言學家之一,一

3、代當之無愧的卓越的語言學家之一,一代當之無愧的學學術大師術大師。主要專著有主要專著有中國現代語法中國現代語法、漢語詩律學漢語詩律學、漢語音韻學漢語音韻學、漢漢語史稿語史稿、中國語言學史中國語言學史、同源字同源字典典等。其重要論著編入等。其重要論著編入 王力文集王力文集。第一節(jié) 漢語史的對象、任務、目的1.對象:漢語變化發(fā)展的歷史。漢語史屬于對象:漢語變化發(fā)展的歷史。漢語史屬于普通語言學的范疇。普通語言學的范疇。2.任務:研究漢語在各個時期中的變化和發(fā)任務:研究漢語在各個時期中的變化和發(fā)展。具體情況來說研究漢語的語音、詞匯、展。具體情況來說研究漢語的語音、詞匯、語法等面貌,探索其發(fā)展變化的原因和

4、特語法等面貌,探索其發(fā)展變化的原因和特點,揭示漢語發(fā)展的內部規(guī)律。點,揭示漢語發(fā)展的內部規(guī)律。3.目的:深入了解和正確使用現代漢語,理目的:深入了解和正確使用現代漢語,理解現代漢語方言,建立科學的漢語史以及解現代漢語方言,建立科學的漢語史以及知曉漢族的經濟、文化、歷史等內容。知曉漢族的經濟、文化、歷史等內容。第二節(jié)第二節(jié) 中國歷代學者對漢語史的貢獻 2.1漢語史研究階段:漢語史研究階段:1.語義研究階段:從漢初(公元前語義研究階段:從漢初(公元前3世紀)世紀)到東晉末(五世紀)。到東晉末(五世紀)。2.語音研究階段:從南北朝初(五世紀)語音研究階段:從南北朝初(五世紀)到明末(十七世紀)。到明

5、末(十七世紀)。3.全面發(fā)展階段:從清初(十七世紀)全面發(fā)展階段:從清初(十七世紀)到現在。到現在。三個階段名著簡介_1.語義階段 爾雅:是我國第一部詞典。1.1.爾雅爾雅取名的原因。取名的原因。爾,近也;雅,正也。爾,近也;雅,正也。言可近而取正也。言可近而取正也。2.爾雅爾雅的作者和成書時間。作者和成書的時的作者和成書時間。作者和成書的時間學界有爭論(有多種說法)。多數學者認為間學界有爭論(有多種說法)。多數學者認為是漢人所纂集,成書于西漢時期。是漢人所纂集,成書于西漢時期。3.爾雅爾雅的體例。的體例。爾雅爾雅是按意義分類。多是按意義分類。多是排列同義詞,然后用一個詞作訓釋。如是排列同義詞

6、,然后用一個詞作訓釋。如爾爾雅雅釋詁釋詁:“初、哉、首、基、肇、祖、元、初、哉、首、基、肇、祖、元、胎、俶、落、權輿,始也。胎、俶、落、權輿,始也?!睜栄藕喗椋ɡm(xù)1)4.爾雅爾雅的功用。的功用。唐唐陸德明陸德明經典釋文經典釋文曰:曰:“爾雅爾雅者,所以訓釋五經,辯章同者,所以訓釋五經,辯章同異,實九流之通路,百事之指南。多識鳥獸異,實九流之通路,百事之指南。多識鳥獸草木之名,博覽而不惑者也。草木之名,博覽而不惑者也。”5.爾雅爾雅內容。內容。爾雅爾雅本本2020篇,今存篇,今存1919篇。篇。釋詁釋詁、釋言釋言、釋訓釋訓、釋釋親親、釋宮釋宮、釋器釋器、釋樂釋樂、釋天釋天、釋地釋地、釋丘釋丘、釋

7、山釋山、釋水釋水、釋草釋草、釋木釋木、釋蟲釋蟲、釋魚釋魚、釋鳥釋鳥、釋獸釋獸、釋畜釋畜。爾雅簡介(續(xù)2)6.爾雅爾雅的貢獻。對語言學的貢獻就是的貢獻。對語言學的貢獻就是保存了古訓資料,為后人研究古漢語詞保存了古訓資料,為后人研究古漢語詞匯提供了便利。另外所創(chuàng)立的義類系統匯提供了便利。另外所創(chuàng)立的義類系統和編纂體例在中國詞典學史上產生了深和編纂體例在中國詞典學史上產生了深遠的影響。遠的影響。說文解字簡介說文解字說文解字:東漢許慎著,我國第一部字典。:東漢許慎著,我國第一部字典。1.著作的目的。理群類,解謬誤,曉學者,達神旨著作的目的。理群類,解謬誤,曉學者,達神旨解釋文字,剖析錯誤,通達文字構形

8、義。解釋文字,剖析錯誤,通達文字構形義。2.編排體例。全書分編排體例。全書分540部,共收部,共收9353字。字。540個部首個部首起始于起始于“一一”,終結于,終結于“亥亥”,依照,依照“共理相貫共理相貫”、“據形系聯據形系聯”的原則編排。的原則編排?!肮怖硐嘭灩怖硐嘭灐奔窗岩饬x相即把意義相關的部首排在一起,如關的部首排在一起,如“宀宀”首為首為“宮宮”部,部,“木木”部后為部后為“東東”部、部、“林林”部。部?!皳蜗德摀蜗德摗奔窗研误w即把形體相近、相關的部首排列在一起,如卷一是相近、相關的部首排列在一起,如卷一是“一、上、一、上、示、三、王、玉示、三、王、玉”等部次。卷八是等部次。卷八

9、是“從、比、北從、比、北”等等字。字。說文解字簡介(續(xù)1)3.3.說解的體例。先列小篆字頭,然后解說字義,說解的體例。先列小篆字頭,然后解說字義,最后說明形體構造。是依據字形來推求字的本最后說明形體構造。是依據字形來推求字的本義。如義。如“初,始也。從刀,從衣,裁衣之始初,始也。從刀,從衣,裁衣之始也。也。”4.說文說文的成就。的成就。(1)說文說文的產生標志我國文字學的創(chuàng)立。的產生標志我國文字學的創(chuàng)立。是我國第一部系統地解析字形、探求本義的文是我國第一部系統地解析字形、探求本義的文字學著作,它創(chuàng)立的部首分類法,所闡釋的字學著作,它創(chuàng)立的部首分類法,所闡釋的“六書六書”理論,以及對字形結構的解

10、說,都是理論,以及對字形結構的解說,都是對文字學的貢獻。對文字學的貢獻。說文解字簡介(續(xù)2)說文說文的成就。的成就。(2 2)說文說文為漢語字典的編纂樹立了楷模。為漢語字典的編纂樹立了楷模。說文說文所創(chuàng)立的部首分類法,雖然歷代有所創(chuàng)立的部首分類法,雖然歷代有所損益,但根本原則未變,基本部首未變,所損益,但根本原則未變,基本部首未變,直到現在仍是一種主要的漢字字典排檢方法。直到現在仍是一種主要的漢字字典排檢方法。(3 3)說文說文保留許多字詞的古義、本義,保留許多字詞的古義、本義,為研究漢語詞匯提供了珍貴的資料,同時也為研究漢語詞匯提供了珍貴的資料,同時也閱讀古書提供了參考,在詞匯學與訓詁學研閱

11、讀古書提供了參考,在詞匯學與訓詁學研究上具有重要的價值。究上具有重要的價值。釋名簡介釋名釋名:東漢劉熙著,是我國第一部詞的理據詞典。:東漢劉熙著,是我國第一部詞的理據詞典。1.書名的寓意。顧名思義是解釋事物的名稱,即探求事物得名的書名的寓意。顧名思義是解釋事物的名稱,即探求事物得名的由來。由來。2.著書的目的。著書的目的。釋名釋名序序:“夫名之于實,各有義類,百姓日夫名之于實,各有義類,百姓日稱而不知其所以也。稱而不知其所以也。”3.3.探求事物名稱的方法。從聲音的角度來推求語源,即探求事物名稱的方法。從聲音的角度來推求語源,即“聲訓聲訓”的方法。的方法。“聲訓聲訓”是用同音或相近的字進行解釋

12、。如是用同音或相近的字進行解釋。如“墓,慕墓,慕也,孝子思慕之處也。也,孝子思慕之處也。”釋名釋名釋喪制釋喪制。又。又“疚,久也,久疚,久也,久在體中也。在體中也。”釋名釋名釋疾病釋疾病又又釋名釋名釋水釋水:“江,公也。江,公也。諸水流入其中所公共也。諸水流入其中所公共也?!碑斎挥寐曈杹硖角笫挛锏妹木売?,當然用聲訓來探求事物得名的緣由,不始于不始于釋名釋名,說文說文中就有了:中就有了:“衣,依也。衣,依也?!庇钟帧耙危?,依也。依也?!贬屆喗椋ɡm(xù)1)4.4.釋名釋名的內容。今本共八卷的內容。今本共八卷2727篇。卷一:篇。卷一:釋天釋天、釋地釋地、釋山釋山、釋水釋水、釋丘釋丘、釋道釋道;卷

13、二:;卷二:釋州國釋州國、釋形體釋形體;卷三:;卷三:釋姿容釋姿容、釋長釋長幼幼,釋親屬釋親屬;卷四:;卷四:釋言語釋言語,釋飲食釋飲食、釋采帛釋采帛、釋首飾釋首飾;卷;卷五:五:釋衣服釋衣服、釋宮室釋宮室;卷六:;卷六:釋釋床帳床帳、釋書契釋書契、釋典藝釋典藝;卷七:;卷七:釋用器釋用器、釋樂器釋樂器,釋兵釋兵、釋釋車車、釋船釋船;卷八:;卷八:釋疾病釋疾病、釋釋喪制喪制。釋名簡介(續(xù)2)5.5.釋名釋名的體例。的體例。釋名釋名例仿例仿爾雅爾雅,明朝,明朝人稱之為人稱之為逸雅逸雅。實則此書收詞的原則以及釋。實則此書收詞的原則以及釋義的方式,與義的方式,與爾雅爾雅大不同大不同。爾雅爾雅重在重在

14、纂纂輯輯名物訓詁,形式上多用義訓;而名物訓詁,形式上多用義訓;而釋名釋名卻重卻重在探求事物得名之由,書中收詞一千五百多條,在探求事物得名之由,書中收詞一千五百多條,大多為常用詞,聲訓是其主要手段。大多為常用詞,聲訓是其主要手段。6.釋名釋名的貢獻。為漢語詞匯研究開辟了一條新的貢獻。為漢語詞匯研究開辟了一條新路:不僅要解釋詞義,還要解說語源。是一件開路:不僅要解釋詞義,還要解說語源。是一件開創(chuàng)性、獨創(chuàng)性的工作。并且對我們了解東漢的詞創(chuàng)性、獨創(chuàng)性的工作。并且對我們了解東漢的詞匯、語音面貌有參考價值。匯、語音面貌有參考價值。方言 簡介方言方言:漢代揚雄著。全名是:漢代揚雄著。全名是輶軒使者絕代語釋別

15、國方輶軒使者絕代語釋別國方言言。是。是我國我國,也是,也是世界世界第第一一部方言詞典。部方言詞典。1.1.書名的含義。書名的含義。“輶軒輶軒”是古代官方使者外出所乘的一種輕便是古代官方使者外出所乘的一種輕便車。車。“絕代語絕代語”是已經消失的古語。這個書名后應該切分是已經消失的古語。這個書名后應該切分“絕代語釋義絕代語釋義”及及“別國方言別國方言”。即又解釋古語,又錄用了。即又解釋古語,又錄用了不同地方的方言。不同地方的方言。2.方言方言主要內容。主要內容。方言方言是一部沒有寫完的著作,原書是一部沒有寫完的著作,原書共十五卷,再沒有分篇,約九千字。今本共十五卷,再沒有分篇,約九千字。今本方言方

16、言分為十三分為十三卷,正文有卷,正文有11900余字。各卷的區(qū)分沒有嚴格的標準??傮w余字。各卷的區(qū)分沒有嚴格的標準??傮w是是卷一、二、三為詞語部分卷一、二、三為詞語部分,其中有動詞、形容詞、名詞;,其中有動詞、形容詞、名詞;卷四釋衣服,卷五釋器皿、家具、農具等;卷四釋衣服,卷五釋器皿、家具、農具等;卷六、卷七又是卷六、卷七又是詞語詞語;卷八釋動物,內容有飛鳥、走獸、家禽等;卷九釋車、;卷八釋動物,內容有飛鳥、走獸、家禽等;卷九釋車、船、兵器等,船、兵器等,卷十也是詞語卷十也是詞語,卷十一釋昆蟲。,卷十一釋昆蟲。卷十二、卷十卷十二、卷十三又是釋詞語。三又是釋詞語。方言 簡介(續(xù)1)3.3.方言方

17、言的體例。其體例與的體例。其體例與爾雅爾雅有許多相似之有許多相似之處,先是列舉一個或幾個詞語,然后用一個同義詞處,先是列舉一個或幾個詞語,然后用一個同義詞訓釋。前面的所列舉的同義詞大多是各地的方言詞,訓釋。前面的所列舉的同義詞大多是各地的方言詞,用來訓釋的詞是通用詞。如用來訓釋的詞是通用詞。如方言方言卷一:卷一:“臺,臺,胎,陶,鞠,養(yǎng)也。胎,陶,鞠,養(yǎng)也。(臺猶頤也。音怡。)(臺猶頤也。音怡。)晉衛(wèi)燕晉衛(wèi)燕魏曰臺,陳楚韓鄭之間曰鞠,秦或曰陶,汝潁梁宋魏曰臺,陳楚韓鄭之間曰鞠,秦或曰陶,汝潁梁宋之間曰胎,或曰艾。(爾雅云艾養(yǎng)也。)之間曰胎,或曰艾。(爾雅云艾養(yǎng)也。)”4.方言方言的成就。在這本

18、書還沒有問世的時候,就的成就。在這本書還沒有問世的時候,就有人作了很高的評價,認為是有人作了很高的評價,認為是“懸諸日月不刊之懸諸日月不刊之書。書?!本唧w在以下幾個方面。具體在以下幾個方面。方言的成就1.這是這是第一第一次也是次也是最后最后一次用個人的力量進行全國性方言一次用個人的力量進行全國性方言詞匯調查的一本書。也告訴了我們漢代方言分區(qū)情況。詞匯調查的一本書。也告訴了我們漢代方言分區(qū)情況。2.能為我們了解能為我們了解漢代漢代普通話的詞匯提供很重要的依據。揚普通話的詞匯提供很重要的依據。揚雄明確提出了雄明確提出了“通語通語”(又叫(又叫“凡語凡語”、“通名通名”)這)這個概念通語:個概念通語

19、:方言方言卷一卷一“朦、厖,豐也。自關而西朦、厖,豐也。自關而西秦晉之間凡大貌謂之朦,或謂之厖;豐,其通語也。趙秦晉之間凡大貌謂之朦,或謂之厖;豐,其通語也。趙魏之郊燕之北鄙凡大人謂之豐人。燕趙之間言圍大謂之魏之郊燕之北鄙凡大人謂之豐人。燕趙之間言圍大謂之豐。豐?!狈舱Z:凡語:方言方言卷一:卷一:“嫁,逝,徂,適,往也。嫁,逝,徂,適,往也。自家而出謂之嫁,猶女出為嫁也。逝,秦晉語也。徂,自家而出謂之嫁,猶女出為嫁也。逝,秦晉語也。徂,齊語也。適,宋魯語也。往,凡語也。齊語也。適,宋魯語也。往,凡語也?!蓖和悍窖苑窖跃硪唬壕硪唬骸按T、夏、于,大也。齊宋碩、夏、于,大也。齊宋之間曰巨,曰

20、碩。周鄭之間謂之嘏。于,通詞也。之間曰巨,曰碩。周鄭之間謂之嘏。于,通詞也?!狈窖缘某删停ɡm(xù)1)3.3.提出了探求語源的術語提出了探求語源的術語“語之轉語之轉”?!罢Z之轉語之轉”是是因方言語音的差異而形成的詞語,揚雄稱為因方言語音的差異而形成的詞語,揚雄稱為“轉轉語語”?!稗D語轉語”雖然書寫的形式不同,但是語音上雖然書寫的形式不同,但是語音上往往相近。如:往往相近。如:方言方言三三:“:“庸謂之倯,轉語也。庸謂之倯,轉語也。(倯猶保倯也。今隴右人名懶為倯,相容反。)(倯猶保倯也。今隴右人名懶為倯,相容反。)”“倯倯”,又作,又作“熊熊”、“伀伀”、“尸尸/從從”。常寧讀。常寧讀so)11。其義

21、如下。其義如下。1.差。如差。如“這布的料子(質量)這布的料子(質量)太倯。太倯。”此與此與“平庸平庸”義近。大凡平庸、庸俗的即義近。大凡平庸、庸俗的即為差、拙劣的。為差、拙劣的。2.臟。如臟。如“衣服太倯,趕快洗下。衣服太倯,趕快洗下?!背幏窖噪m無常寧方言雖無“名懶為倯名懶為倯”義,但口語中義,但口語中“懶懶”與與“倯倯”常常并舉。如常常并舉。如“他又懶又倯他又懶又倯”其實其實“差、臟、差、臟、懶懶”與與“庸庸”相關。相關。方言的成就(續(xù)2)現代漢語詞典現代漢語詞典在在“熊熊2”下亦列有下亦列有“怯懦;沒有怯懦;沒有能力能力”之義項。今股市常用語之義項。今股市常用語“熊市熊市”,指,指“差

22、的股差的股市行情市行情”,它與,它與“牛市牛市”相對;相對;現代漢語詞典現代漢語詞典亦亦收收“【尸【尸/從】從】”,其中亦有,其中亦有“譏諷人軟弱無能譏諷人軟弱無能”之義之義項。今天許多方言依然保留此義。如北京、河北、寧項。今天許多方言依然保留此義。如北京、河北、寧夏、江蘇、安徽、湖北、云南、湖南的衡陽、廣東汕夏、江蘇、安徽、湖北、云南、湖南的衡陽、廣東汕頭頭 、山西、浙江。、山西、浙江。4.4.方言方言的產生標志我國由的產生標志我國由語文學語文學到到語言學語言學的轉變。的轉變。(語文:(語文:(1)“語語”是語言,是語言,“文文”是文字。(是文字。(2)“語語”是口語,是口語,“文文”是文學

23、。(是文學。(3)“語語”是語言是語言文字,文字,“文文”是文學。(是文學。(4)“語語”是語言文字,是語言文字,“文文”是文化是文化)語文學語文學主要注重古籍的注疏、文字的主要注重古籍的注疏、文字的??钡龋?钡?,而語言學則是語言學則是既重視文獻,又重視方俗語。既重視文獻,又重視方俗語。切韻、廣韻、七音略、韻鏡語音階段名著 簡介1.1.切韻切韻:隋朝陸法言著,是今存最早的韻書,原本:隋朝陸法言著,是今存最早的韻書,原本遺失,我們能看到是唐代的不完全的手抄本。遺失,我們能看到是唐代的不完全的手抄本。2.廣韻廣韻、集韻集韻:是宋代官修的一部韻書。:是宋代官修的一部韻書。廣韻廣韻共分共分206韻

24、,分為韻,分為5卷,平聲卷,平聲2卷,上去入卷,上去入各各1卷。卷。切韻切韻在漢語史上有很重要的地位。根在漢語史上有很重要的地位。根據切韻的語音系統??梢陨贤乒乓簟⑾峦平褚?,現據切韻的語音系統??梢陨贤乒乓簟⑾峦平褚?,現代漢語普通話和各地的方言的語音系統,基本上可代漢語普通話和各地的方言的語音系統,基本上可以從以從切韻切韻系統上得到解釋。系統上得到解釋。3.3.七音略七音略(鄭樵)、(鄭樵)、韻鏡韻鏡(佚名):韻書之(佚名):韻書之外,還有一些韻圖。這是一種表格,同一直行表示外,還有一些韻圖。這是一種表格,同一直行表示聲母相同,同一橫行表示韻母相同、聲調相同。是聲母相同,同一橫行表示韻母相同、

25、聲調相同。是聲韻配合圖表。其現實的語音系統為聲韻配合圖表。其現實的語音系統為切韻切韻的。的。清代名著簡介全面發(fā)展階段1.1.康熙字典康熙字典:為清代圣祖(玄燁)于康熙:為清代圣祖(玄燁)于康熙49年(公年(公元元1710)年命張玉書、陳廷敬等)年命張玉書、陳廷敬等38人編纂的。前后人編纂的。前后經過經過6年,這是中國第一部官修字典,共收字年,這是中國第一部官修字典,共收字47035字,是按部首編排的字典。字,是按部首編排的字典。2.玉篇玉篇:是我國最早一部:是我國最早一部楷書楷書字典。南北梁顧野王字典。南北梁顧野王編纂于公元編纂于公元543年,今天所見的是殘本,全本是宋代年,今天所見的是殘本,

26、全本是宋代重修的,叫作重修的,叫作大廣益會玉篇大廣益會玉篇。也是按部首編排的,。也是按部首編排的,基本上采用基本上采用說文說文部首,但多出部首,但多出2部,共部,共542部部。玉篇玉篇釋字以音義為主,不再如釋字以音義為主,不再如說文說文那樣用六那樣用六書條例分析形體。它在每個字的下面先是用反切注音,書條例分析形體。它在每個字的下面先是用反切注音,然后解釋字義。然后解釋字義。清代名著簡介(續(xù)1)3.字匯字匯。明代梅膺祚于公元。明代梅膺祚于公元1615年纂。全書以年纂。全書以“子丑寅卯辰子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥巳午未申酉戌亥”等地支字標分為等地支字標分為12集,分為集,分為214部,按筆畫多少為部

27、,按筆畫多少為先后來排字,收字先后來排字,收字33179個。個。4.4.正字通正字通:舊題張自烈纂,或:舊題張自烈纂,或廖文英纂。廖文英纂。正字通正字通顧名思義有顧名思義有正字的用途。正字的用途。說文解字說文解字四大家四大家5.5.說文解字注說文解字注:清:清段玉裁著。段玉裁著。(1)作者簡介。段玉裁(作者簡介。段玉裁(17351815)江)江蘇金壇人,乾隆的舉人,是乾嘉學派的中蘇金壇人,乾隆的舉人,是乾嘉學派的中的著名學者,杰出的文字、訓詁學家。的著名學者,杰出的文字、訓詁學家。說文解字注說文解字注歷時歷時40年才成。年才成。(2)價值價值:第一,第一,闡明許書的體例。如闡明許書的體例。如說

28、文說文:“天,天,顛也。顛也?!倍巫ⅲ憾巫ⅲ骸按艘酝刊B韻為訓。凡此以同部疊韻為訓。凡門,聞也門,聞也、戶,護也戶,護也、尾,微尾,微也也,皆此例。,皆此例。”說文解字注說文解字注的價值(續(xù)的價值(續(xù)2 2)第二,第二,闡明了語音與語義的關系。段氏提闡明了語音與語義的關系。段氏提出了出了“形、音、義三者互求,舉一而得形、音、義三者互求,舉一而得其二。學者之考字,因形以得其音,因其二。學者之考字,因形以得其音,因音以得其義音以得其義”的觀點。如的觀點。如說文說文衣部衣部:“襛,衣服厚也。從衣,農聲。襛,衣服厚也。從衣,農聲?!倍巫ⅲ憾巫ⅲ骸胺厕r之聲皆訓厚。醲,酒后也。濃,凡農之聲皆訓厚。醲,酒后

29、也。濃,露多也。襛,衣厚貌也。引申為多、厚露多也。襛,衣厚貌也。引申為多、厚之稱。之稱。”說文解字注說文解字注的價值(續(xù)的價值(續(xù)3 3)第三,第三,善于從文字的善于從文字的本義本義,從而推導,從而推導引申、假引申、假借義。借義。如如說文說文玉部玉部:“理,治玉也。從王,理,治玉也。從王,里聲。里聲?!倍巫ⅲ憾巫ⅲ骸皯?zhàn)國策戰(zhàn)國策:鄭人謂玉之鄭人謂玉之未理者為璞未理者為璞,是理為剖析也。凡天下一事一,是理為剖析也。凡天下一事一物,必推其情至于無憾而后安是之謂天理。是物,必推其情至于無憾而后安是之謂天理。是之謂善治,此引申之義也。戴先生之謂善治,此引申之義也。戴先生孟子字義孟子字義疏證疏證曰:曰:

30、理者,察真幾微必區(qū)以別之名理者,察真幾微必區(qū)以別之名也,也,是故謂之分理。在物之質曰肌理,曰腠是故謂之分理。在物之質曰肌理,曰腠理、曰文理。得其分則有條而不紊,謂之條理、曰文理。得其分則有條而不紊,謂之條理。理。”這樣段玉裁從這樣段玉裁從說文說文之之“理理”分析歸分析歸納出六層引伸義,即納出六層引伸義,即“天理、分理、肌理、腠天理、分理、肌理、腠理、文理、條理理、文理、條理”等。等。說文解字注說文解字注的價值(續(xù)的價值(續(xù)4 4)第四,還有辨析同義詞、提出了連綿詞不第四,還有辨析同義詞、提出了連綿詞不可分訓以及疑古的精神、指出了許書許多可分訓以及疑古的精神、指出了許書許多缺點。缺點。說文說文皿

31、部皿部:“盈,滿器也。盈,滿器也。”又又說文說文水部水部:“溢,器滿也。溢,器滿也?!倍巫ⅲ憾巫ⅲ骸皾M器,人滿貯之。器滿,謂器中已滿。滿器,人滿貯之。器滿,謂器中已滿?!卑矗簼M器之滿,是動詞。如現在北方話中按:滿器之滿,是動詞。如現在北方話中還有還有“滿上一碗滿上一碗”的說法。的說法?!捌鳚M器滿”之滿,之滿,是形容詞。是形容詞。“溢溢”像水滿溢出之狀也。段像水滿溢出之狀也。段玉裁認為古文上下應為玉裁認為古文上下應為“二、二二、二”。說文解字說文解字四大家四大家桂馥(桂馥(說文解字義證說文解字義證):主要以古書文義參證主要以古書文義參證說文說文釋義,材料豐富。釋義,材料豐富。王筠(王筠(說文釋例

32、說文釋例、說文句讀說文句讀):說文釋例說文釋例主要歸納主要歸納說文說文的體例,以的體例,以說文說文證證說文說文。說文句讀說文句讀主要是輯錄名家對主要是輯錄名家對說文說文的精彩注的精彩注釋,自己的見解不多。王氏的書有助于初入釋,自己的見解不多。王氏的書有助于初入說文說文的人。的人。朱駿聲(朱駿聲(說文通訓定聲說文通訓定聲):說文通訓定聲說文通訓定聲把把說文說文540部拆散,舍形取聲,分析得聲符部拆散,舍形取聲,分析得聲符1137個,把它們歸入個,把它們歸入18部,即把漢字從字形排列法改為部,即把漢字從字形排列法改為韻部排列法。韻部排列法。18部以部以周易周易卦名為標目。卦名為標目。高郵王氏父子6

33、.廣雅疏證廣雅疏證:王念孫(字懷祖)著,該書實際上:王念孫(字懷祖)著,該書實際上是名物之學。他明確提出是名物之學。他明確提出“就古音以求古義,引申就古音以求古義,引申觸類,不限形體觸類,不限形體”。突破形體的限制,從有聲語言。突破形體的限制,從有聲語言的本身來觀察,因聲求義。的本身來觀察,因聲求義。7.讀書雜志讀書雜志:王念孫(字懷祖)著,是校正古書:王念孫(字懷祖)著,是校正古書錯誤的著作,對于字形、字義、字音,都有精確的錯誤的著作,對于字形、字義、字音,都有精確的考證。考證。8.經義述聞經義述聞:王引之著。該書是解釋經義的書:王引之著。該書是解釋經義的書(述聞表示是從他父親那聽來的話),

34、他對古書的(述聞表示是從他父親那聽來的話),他對古書的注釋是博采眾家,擇善而從,時參己意注釋是博采眾家,擇善而從,時參己意。高郵王氏父子9.9.經傳釋詞經傳釋詞:也是王引之著,是一部:也是王引之著,是一部解釋虛詞的書。解釋虛詞的書。王氏父子最大的貢獻是不從王氏父子最大的貢獻是不從說文說文出發(fā),不拘泥字形,一切以語音為標準。出發(fā),不拘泥字形,一切以語音為標準。這樣避免前人所犯的兩種偏差:第一是抓這樣避免前人所犯的兩種偏差:第一是抓住字形不放,無論如何牽強附會,總要求住字形不放,無論如何牽強附會,總要求講得通。第二只是拿字形相同或相近去證講得通。第二只是拿字形相同或相近去證明字義相近,沒有考慮即使

35、字沒有聯系,明字義相近,沒有考慮即使字沒有聯系,只要聲音相同或相近在字義上也可以相通。只要聲音相同或相近在字義上也可以相通。如如“依、椅依、椅”,“分、班分、班”。清代名著簡介(續(xù))10.10.文始文始:章炳麟(字太炎)著,他是:章炳麟(字太炎)著,他是清代樸學的殿軍。清代樸學的殿軍。文始文始主要是從聲主要是從聲音的角度來論述漢字(詞)的孳乳變化,音的角度來論述漢字(詞)的孳乳變化,更為詳細論證了漢語的詞源理論。更為詳細論證了漢語的詞源理論。11.11.新方言新方言:章炳麟著,他探求了詞的:章炳麟著,他探求了詞的本義和衍生義,主要以本義和衍生義,主要以說文說文所釋詞所釋詞的義為本義,然后從聲音

36、的線索探求該的義為本義,然后從聲音的線索探求該詞在現代方言中的意義。詞在現代方言中的意義。清代名著簡介(續(xù)5)12.12.小學答問小學答問:章炳麟著,該書主要解決了一些:章炳麟著,該書主要解決了一些文字學的問題,同時改文字學的問題,同時改“小學小學”為為“漢語言文字漢語言文字學學”。13.13.馬氏文通馬氏文通:原名:原名文通文通,清代馬建忠,清代馬建忠(1845184518991899)著()著(18981898)。是我國第一部系統)。是我國第一部系統的漢語語法著作,是模仿西洋語法而建立起來的,的漢語語法著作,是模仿西洋語法而建立起來的,其目的是使孩童通過語法學習提供掌握文化的效率,其目的是

37、使孩童通過語法學習提供掌握文化的效率,從而節(jié)省時間學習科學技術。從而節(jié)省時間學習科學技術。14.14.金石學、甲骨學。金石之學,起始于金石學、甲骨學。金石之學,起始于1111世紀,到世紀,到清末中興。清末中興。18991899年甲骨文在河南安陽出土。郭沫若年甲骨文在河南安陽出土。郭沫若先生在這方面有卓越的成就,如先生在這方面有卓越的成就,如甲骨文字研究甲骨文字研究。第三節(jié) 研究漢語史注意的問題1.注意語言發(fā)展的歷史過程。注意語言發(fā)展的歷史過程。2.密切聯系社會發(fā)展的歷史。密切聯系社會發(fā)展的歷史。3.重視語言各方面的聯系。重視語言各方面的聯系。4.區(qū)分通例和特例。區(qū)分通例和特例。5.辨認語言發(fā)展

38、的方向。辨認語言發(fā)展的方向。1.注意語言發(fā)展的歷史過程。注意語言發(fā)展的歷史過程。語言里面的成分(語音、語義、語法)不同時代語言里面的成分(語音、語義、語法)不同時代有不同的烙印。有不同的烙印。研究語言不能孤立,要考察其歷時研究語言不能孤立,要考察其歷時變化,即源流兼顧。變化,即源流兼顧。第一,語音方面:第一,語音方面:(1)陳子昂的陳子昂的登幽州臺登幽州臺歌歌:“前不見古人,后不見來前不見古人,后不見來者者,念天地之悠悠,念天地之悠悠,獨愴然而涕獨愴然而涕下下?!保?)語音:炎)語音:炎(癥癥)癌癌 第二,第二,詞匯方面:(詞匯方面:(1)“偷偷”先秦是先秦是“茍且茍且”,無無“偷盜偷盜”之說

39、。之說?!肮逝f不遺,則民不偷。故舊不遺,則民不偷。”孔乙孔乙己己“偷書能算竊沒?偷書能算竊沒?”所以孔乙己說所以孔乙己說“偷書偷書”不能不能算算“竊竊”。“偷偷”的盜竊意義,漢以后多用。(的盜竊意義,漢以后多用。(2)詞的類化(書面語):家具詞的類化(書面語):家具 傢具傢具 傢私傢私 家私家私 昏昏姻姻婚姻婚姻 2.密切聯系社會發(fā)展的歷史。密切聯系社會發(fā)展的歷史。語言的本質屬性是社會性,不能脫離社會而存在,社會的發(fā)展必然要影響語言的發(fā)展。跟社會的發(fā)展緊密相關的或者說最能迅速反映社會發(fā)展是詞匯。如(1)英國于1066年被法國諾曼族征服,影響到英語詞匯的變化。(2)中國社會變化發(fā)展的歷史,在漢語

40、詞匯也得到了充分的體現。在上古中國畜牧社會時期,就產生了大批有關畜牧的詞語。當上古中國由畜牧社會發(fā)展過渡到農業(yè)社會時期,就產生了大批有關農業(yè)的詞語。今天的通訊業(yè)發(fā)達,網絡詞語大批出現。今天的通訊業(yè)發(fā)達,網絡詞語大批出現。3.3.重視語言各方面的聯系重視語言各方面的聯系 構成事物的各個方面總是有機聯系在一起的。語言構成事物的各個方面總是有機聯系在一起的。語言也不例外。詞匯是語言的建筑材料,語法是用詞造句的也不例外。詞匯是語言的建筑材料,語法是用詞造句的規(guī)則,語音是詞匯語法的外殼。語音的聯系往往意味著規(guī)則,語音是詞匯語法的外殼。語音的聯系往往意味著詞義的相關。詞義的相關。1.1.同源詞:語音相同或

41、相近有共同來源的詞。同源詞:語音相同或相近有共同來源的詞。2.2.四聲別義:通過聲調的變化來改變詞的意義或者詞性。四聲別義:通過聲調的變化來改變詞的意義或者詞性。3.3.實詞的虛化又往往引起語音的變化。輕聲的產生。了實詞的虛化又往往引起語音的變化。輕聲的產生。了了。了。4.4.音變構詞:通過語音的變化來構造新詞。音變構詞:通過語音的變化來構造新詞。4.區(qū)分通例和特例 論語論語里動詞里動詞“問問”的接的接賓語賓語前面通常一定前面通常一定要用介詞要用介詞“于于”。如。如“葉公問孔子葉公問孔子于于子路子路”、“季季康子問政康子問政于于孔子孔子”,“以能問于不能,以多問于以能問于不能,以多問于寡寡”。

42、左傳左傳里里“問問”的用法也是這樣。如果只的用法也是這樣。如果只是孤例往往是不可靠的。黎錦熙先生說是孤例往往是不可靠的。黎錦熙先生說“例不十,例不十,法不立。法不立?!比缛纭吧嵘峤匀≈T宮中而用之。皆取諸宮中而用之。”有的學者有的學者認為認為“舍舍”是是“啥(什么)啥(什么)”的借字,這很可疑,的借字,這很可疑,因為中古以前沒有因為中古以前沒有“啥啥”字,也沒有字,也沒有“舍舍”作作“啥啥”講的其他例子。有時通例之外,也可能出現少數特講的其他例子。有時通例之外,也可能出現少數特例。一方面,不要因為少數特例而否定通例。王力例。一方面,不要因為少數特例而否定通例。王力先生補充說先生補充說“例外不十,

43、法不破。例外不十,法不破?!绷硪环矫妫瑢α硪环矫?,對少數特例也要分析、考察。一切事物的變化都有原少數特例也要分析、考察。一切事物的變化都有原因,只是原因我們沒有找到而已。因,只是原因我們沒有找到而已。5.辨認語言的研究方向1.古代漢語順著什么方向達到今天的情況。漢語在詞匯方面是從古代單音詞為主發(fā)展到今天的雙音詞為主,語音的系統是越來越簡化,語法是愈益精密。2.今后的語言將來要朝什么什么方向走?這個問題很大,難度也很大,一般學者避而不答。一般來說向簡約、準確的方向發(fā)展。第四節(jié) 研究漢語史的方法一.王力先生曾指出的一些基本方法:第一,舍棄少數例外,尋求主要的根據。黎錦熙:“例不十,法不立。”王力先

44、生補充“例外不十,法不破。”第二,以時代,同地域的語言作為分析的對象,使其不相雜亂。如詩經除了雅言外還有不同方言。第三,排除偽書。不是說是假的,而是成書的時間、作者的問題。第四節(jié) 研究漢語史的方法二二.普遍使用的方法普遍使用的方法(一)探源:探求語言某種現象的來源及其演變,(一)探源:探求語言某種現象的來源及其演變,以便了解它的發(fā)展線索和規(guī)律。分為以便了解它的發(fā)展線索和規(guī)律。分為共時平面和共時平面和歷時平面歷時平面溯源兩種。溯源兩種。1.共時平面探源:共時平面探源:摶(摶):摶(摶):“摶扶搖而上者九萬里,去以六月而摶扶搖而上者九萬里,去以六月而息。息?!保▽狑H蓴篿,路漫漫其修遠兮,吾將上下(

45、尃鱄蓴篿,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,漫嫚蔓饅曼【曼余目以流觀兮,冀壹反而求索,漫嫚蔓饅曼【曼余目以流觀兮,冀壹反之何時?】)之何時?】)第四節(jié) 研究漢語史的方法2.歷時平面探源歷時平面探源:行李行李/行理行理:外交使節(jié)(官吏)外交使節(jié)(官吏)。(1).(1).若舍鄭以為東道主,行李之往來,供其乏困,君亦無若舍鄭以為東道主,行李之往來,供其乏困,君亦無害。害。(2).(2).左傳左傳昭公十三年昭公十三年:“行理行理之命,無月不至。之命,無月不至?!敝祢E聲朱駿聲說文通訓定聲說文通訓定聲:“李,假借為李,假借為吏吏?!奔醇础肮俟佟?。那么,是不是古籍中所有的那么,是不是古籍中所有的“行李行李”都

46、是都是“官吏官吏”意義?意義?不是不是,有有“行旅行旅”意義。意義。(1).(1).追思往日兮行李難,六拍悲來兮欲罷彈。漢蔡琰追思往日兮行李難,六拍悲來兮欲罷彈。漢蔡琰 胡笳十八拍胡笳十八拍(2).別離已五年,尚在行李中。唐杜甫別離已五年,尚在行李中。唐杜甫 贈蘇四徯贈蘇四徯第四節(jié) 研究漢語史的方法當今當今“行李行李人們外出時所攜帶的物品人們外出時所攜帶的物品”義何時出現?義何時出現?宋代宋代。宋代蘇軾宋代蘇軾與程德孺運使書與程德孺運使書:“約四月末間到真州,約四月末間到真州,當遣兒子邁往宜興取行李。當遣兒子邁往宜興取行李?!毙〗阈〗悖?)宋時宋時稱稱樂戶、妓女樂戶、妓女等。至清代仍有此稱呼。

47、宋等。至清代仍有此稱呼。宋洪邁洪邁 夷堅己志夷堅己志傅九林小姐傅九林小姐:“傅九傅九 好狎好狎游,常為倡家營辦生業(yè),遂與散樂林游,常為倡家營辦生業(yè),遂與散樂林小姐小姐綢繆。綢繆?!保?)稱)稱縉紳仕宦家青少年女子縉紳仕宦家青少年女子。只生得箇小姐,小。只生得箇小姐,小字鶯鶯字鶯鶯。第四節(jié) 研究漢語史的方法(3)稱妻子,稱妻子,猶夫人。猶夫人。明賈仲名明賈仲名 金安壽金安壽第一折:第一折:“俺小姐夾谷人氏,俺小姐夾谷人氏,童家女兒,童家女兒,小字嬌蘭小字嬌蘭,娶爲妻室,十年光景,甚是綢,娶爲妻室,十年光景,甚是綢繆??姟!保?)泛稱未婚女子泛稱未婚女子,今在社交等場合中仍沿,今在社交等場合中仍沿

48、用之。用之。(5 5)解放后:)解放后:服務員服務員 (6 6)各地方言不同稱呼)各地方言不同稱呼 :小妹、大妹、姑小妹、大妹、姑娘。娘。(二)比較法比較法:比較某些語言現象,從而得出一定的結論。比較法:比較某些語言現象,從而得出一定的結論。1.1.歷史比較法:歷史比較法:研究語言的親屬關系。就是把有關各研究語言的親屬關系。就是把有關各種語言放在一起加以共時比較或把同一種語言的歷種語言放在一起加以共時比較或把同一種語言的歷史發(fā)展的各個不同階段進行歷時比較,以找出它們史發(fā)展的各個不同階段進行歷時比較,以找出它們之間在語音、詞匯、語法上的對應關系和異同。之間在語音、詞匯、語法上的對應關系和異同。具

49、具體操作過程:體操作過程:意義意義 梵語梵語 希臘語希臘語 拉丁語拉丁語 三三 trayas treis trestrayas treis tres父親父親 pitar pater paterpitar pater pater(二)比較法2.歷時比較法:對某一種語言內歷時比較法:對某一種語言內部某一要素在歷時變化中進行的部某一要素在歷時變化中進行的比較。比較。3.3.共時比較法:把同時代語言材共時比較法:把同時代語言材料進行比較而發(fā)現其異同,從而料進行比較而發(fā)現其異同,從而尋求其發(fā)展變化規(guī)律和特點。尋求其發(fā)展變化規(guī)律和特點。(三)共時描寫/內證/外證/轉化法1.1.共時描寫法:對語言某一特定時

50、期某一現共時描寫法:對語言某一特定時期某一現象進行客觀窮盡式挖掘,顯示其分布情況。象進行客觀窮盡式挖掘,顯示其分布情況。2.內證法(本證法):主要用在考據方面,是內證法(本證法):主要用在考據方面,是從某一語言內部尋找證據來說明自己的觀點。從某一語言內部尋找證據來說明自己的觀點。3.外證法:為了說明問題從所研究對象外部尋外證法:為了說明問題從所研究對象外部尋找根據來證明。找根據來證明。4.轉化:通過增加刪除移位等方法來研究語言轉化:通過增加刪除移位等方法來研究語言結構意義不同。在墻壁上寫字。結構意義不同。在墻壁上寫字。/在火車上在火車上寫字。寫字。(四)統計法/實證/歸納/演繹方法1.1.統計

51、法:就是對研究對象的數據進行搜集、整理、統計法:就是對研究對象的數據進行搜集、整理、計算和分析。這種方法通過具體的數據,可以增計算和分析。這種方法通過具體的數據,可以增加論述的說服力。統計法純粹是數學方法,把它加論述的說服力。統計法純粹是數學方法,把它移植到語言學學領域以處理大規(guī)模的語言資料,移植到語言學學領域以處理大規(guī)模的語言資料,可以說是現代語言學學與傳統語言學學的的重要可以說是現代語言學學與傳統語言學學的的重要區(qū)別之一。語言學學研究者使用的統計法,大致區(qū)別之一。語言學學研究者使用的統計法,大致可以分成三類:可以分成三類:一類是算術統計;一類是概率統一類是算術統計;一類是概率統計;一類是數

52、理統計。計;一類是數理統計。2.實證法:就是列舉大量實例以證明某種語言現象實證法:就是列舉大量實例以證明某種語言現象的存在。現代漢語例句可以自造,古代漢語就不的存在。現代漢語例句可以自造,古代漢語就不能。能。第五節(jié) 研究漢語史的依據1.歷代保存下來的書面語言。2.前人的研究成果。3.外語的借詞和親屬語言。外語的借詞和親屬語言:“印度”是唐代的譯名,唐代以前翻譯成“身毒”或“天竺”。由此可見“竺zh”和“毒、度d”都近??梢宰C實古無“舌上音”。漢語父親英語father 古英語fadar 德語 vater 法語pere 拉丁語pater 梵語 pita 最后擬測為pater。4.現代漢語方言。廣州

53、“新婦”讀“新抱”。第六節(jié) 漢語史的分期1.分期的目的:為了反映漢語自身發(fā)展的階段特分期的目的:為了反映漢語自身發(fā)展的階段特點,以便學習和研究。點,以便學習和研究。2.分期的標準:漢語史的分期不同于中國歷史的分期的標準:漢語史的分期不同于中國歷史的分期,而是取決于漢語自身的發(fā)展。其標準有:分期,而是取決于漢語自身的發(fā)展。其標準有:文體和語法。呂叔湘先生根據文體和語法。呂叔湘先生根據“文言文言”和和“白白話話”兩種書面語言,把漢語發(fā)展史分為古代和兩種書面語言,把漢語發(fā)展史分為古代和近代。王力先生以語法為標準,分為四個時期。近代。王力先生以語法為標準,分為四個時期。3.具體所分階段及其特點具體所分

54、階段及其特點漢語史的分期1.公元三世紀(商、周、秦,漢)為上古時期。公元三世紀(商、周、秦,漢)為上古時期。(三、四世紀為過渡階段。)(三、四世紀為過渡階段。)2.公元四世紀到十二世紀(六朝、唐、南宋前半)為公元四世紀到十二世紀(六朝、唐、南宋前半)為中古期。中古期。(十二、十三世紀為過渡階段。)(十二、十三世紀為過渡階段。)3.公元十三世紀到十九世紀(鴉片戰(zhàn)爭)為近代。公元十三世紀到十九世紀(鴉片戰(zhàn)爭)為近代。(自(自1840年鴉片戰(zhàn)爭到五四運動為過渡階段。)年鴉片戰(zhàn)爭到五四運動為過渡階段。)4.二十世紀(五四運動以后)為現代。二十世紀(五四運動以后)為現代。公元三世紀上古時期漢語特點1.語

55、音上,沒有輕唇音(語音上,沒有輕唇音(f);沒有舌上音);沒有舌上音(zh,ch,sh)。前期和中。前期和中期沒有莊組聲母期沒有莊組聲母(t),陰、陽、入三類韻母配合整齊(之,陰、陽、入三類韻母配合整齊(之職職k蒸蒸),聲調分平、入兩大類,又各按音高和音長分為兩大),聲調分平、入兩大類,又各按音高和音長分為兩大類,沒有去聲。類,沒有去聲。2.詞匯上,以單音詞為主,有一定的數量的復音詞。詞匯上,以單音詞為主,有一定的數量的復音詞。3.語法上,判斷句一般不用系詞;否定句和疑問句的代詞賓語通語法上,判斷句一般不用系詞;否定句和疑問句的代詞賓語通常要放在動詞前面;被動句通常用常要放在動詞前面;被動句通

56、常用“于于”等虛詞表示,實詞缺等虛詞表示,實詞缺乏一定的詞類標志。其中前,中、后期又各有特點。前期以甲乏一定的詞類標志。其中前,中、后期又各有特點。前期以甲骨文卜辭為代表,詞匯上數量不大,復音詞不多,語法比價單骨文卜辭為代表,詞匯上數量不大,復音詞不多,語法比價單純,語音系統還不是十分清楚。中期純,語音系統還不是十分清楚。中期詩經詩經等韻文材料豐富,等韻文材料豐富,上古韻部系統得以建立,詞匯數量大大增加,并有上古韻部系統得以建立,詞匯數量大大增加,并有20左右的左右的復音詞,產生了一個完整的虛詞系統。后期齒頭音精組聲母逐復音詞,產生了一個完整的虛詞系統。后期齒頭音精組聲母逐漸分化為精、莊兩組聲

57、母,復音詞數量增加,系詞漸分化為精、莊兩組聲母,復音詞數量增加,系詞“是是”開始開始出現。出現。上古上古30韻部韻部之之 職職k 蒸蒸幽幽u 覺覺uk 冬冬u宵宵u 藥藥uk 侯侯o 屋屋ok 東東o魚魚 鐸鐸k 陽陽 支支e 錫錫ek 耕耕e 脂脂 ei 質質et 真真e 微微i 物物t 文文n歌歌a 月月at 元元an 緝緝p 侵侵m 葉葉ap 談談am中古期(中古期(4 4世紀世紀12 12)漢語特點)漢語特點1.語音上,以切韻音系為代表的中古語音系統形成:平、上、去、入四聲開始形成,輕唇音、舌上音開始產生,莊組聲母和章組聲母合并,大量的古入聲字(長入)變?yōu)殛幝暎ㄈヂ暎?.詞匯上,四聲

58、別義現象普遍加強,復音詞大量增加,有了一定的數量外語借詞。3.語法上,第三人稱代詞“他”產生,動詞時體系統開始出現,系詞“是”和判斷句廣泛運用,否定句,疑問句的代詞賓語普遍移到動詞后面,用“被”表示的被動句出現,用“將”和“把”表示的處置式產生。4.出現文言和白話兩種書面語言。模仿上古漢語的文言文占統治地位,反映口語的白話開始形成,并在變文、語錄中廣泛應用。近代期(13世紀20)漢語特點元、明清、鴉片戰(zhàn)爭至五四分別是近代漢語的前、中、后期。該時期總體特點是:1.語音上,全濁音聲母清化,舌上音和正齒音合并,并產生舌上音,后期尖團音逐漸相混,韻部系統逐漸簡化-m韻尾逐漸消失,并入-n尾,入聲消失,

59、并入平、上、去三聲,平聲分陰陽兩類。2.詞匯上,由于白話文學普遍傳播,口語詞(包括方言詞匯)大量進入文學語言,中后期以后受西方文化的影響,吸收了大量的外來詞,并根據外來的概念創(chuàng)造了大量的新詞。3.語法上,時體助詞“著”、“了”的用法進一步固定,結構助詞“的”、“地”普遍使用,新的語氣詞系統產生。近代期(五四到現在)漢語特點以北京語音為標準音,以北方方言為基礎方言,以典范的現代白話文著作為標準語法規(guī)范的現代漢民族共同語(普通話)最后形成。語言的變化需要經過長時間的語言要素的積累,因而變化不是突變的,是漸變的。因而上面所闡述的各個時期的特點不一定是絕對的,某一階段普遍存在的現象,可能在上一階段已經

60、存在。如“以為”,“為而”是文言文里常用的格式,早期的白話里也很少出現??墒窍瘛耙运麨槭椎膶W術團體?!薄盀閷崿F目標而努力奮斗?!币活惖脑挘粌H書面里可以看到,口語里也經常聽到。漢語史的分期主要根據每個時期總體特點來確定分期。第七節(jié) 漢語的親屬1.世界上語言的譜系:用歷史比較法將不同的語言進行歷史的比較,找出他們的共同點和對應成分,來恢復其母語的本來面貌,如此反復進行便可追溯出更為原始的語言。如果將多種親屬語言進行比較,則可以確定它們之間遠近程度,從而制定出親屬語言譜系表。在語言學中把譜系關系分為語系、語族、語支。世界的語言一般分為9大語系:1.漢藏語系,2.印歐語系,3.烏拉爾語系,4.阿爾泰

61、語系,5.閃含語系,6.伊比利牙高加索語系,7.達羅毗荼語系,8.馬來波利尼西亞語系,9.南亞語系。2.漢藏語系:它又分為三個語族,1.漢語和壯侗語族,2.苗瑤語族,3.藏緬語族。第七節(jié) 漢語的親屬漢藏語系的主要特點1.除個別語言或方言外(如藏語安多方言)每個音節(jié)都有固定的聲調。2.單音節(jié)占絕大多數。3.詞序和虛詞是表達語法意義的主要手段。4.大多數語言有相當多的表示事物類別的量詞。第八節(jié) 漢語的漢字 文字是記載語言的符號。古人很多時候把文字當作語言。我們知道即使是拼音文字也不能完全準確記載語言的語音,因此表意體系的漢字就更不能顯示字音了。另外字形變化了,字義也不一定改變,字形不變,字義卻變。

62、世界上今天已經查明的語言或方言有5500余種,已經研究的語言只有500余種,70的語言沒有文字記載。為了說明文字與語言的關系。我們先看漢字本身變化情況。字形的變化有二,一是字體的變遷,二是字式的變遷。字體的變化是文字筆畫姿態(tài),字式是文字的結構方式。漢語古今的字體1.刀筆文字刀筆文字:筆畫粗細如一,不能為撇捺。如甲骨文、金文、小篆等。甲骨文是“龜甲獸骨文字”的簡稱,又叫“殷墟文字”,“殷墟卜辭”等。1889年,河南安陽縣西的小屯(邨)屯(邨)第一次發(fā)現甲骨文,已出土的甲骨文共4500字,已辨認出來1000多個。小屯就是殷代王室的故墟,所以甲骨文又為“殷墟文字”。金文又叫鐘鼎文,因為這種文字多刻在

63、鼎上和鐘上。古人把銅鐵都叫做金。刻在銅器上又叫“銘”,所以金文又叫銘文。金文從商代到六朝,共兩千多年。先秦金文的價值大。2.毛筆文字毛筆文字:其筆畫能為撇捺,粗細隨意。如隸書、草書、行書、楷書等。隸書在秦代還不是正式的文字,是小篆,到了漢代才是??瑫霈F在行書、草書之后。民間漢語造字的方法民間漢語造字的方法1.類化法:按照形聲字的原則,把沒有形旁的字加上一個形旁,如:夫容/芙蓉,峨眉/峨嵋,昏姻/婚姻,巴蕉/芭蕉。有時覺得形旁不夠明顯,再疊床架屋,出現累增字,如:果/菓,梁/樑,岡/崗,嘗/嚐。有的雖然有形旁,但不一致,為了相同,也改成一致。如:蒲桃/葡萄。又“火伴/伙伴,家具/傢俱(這些詞本

64、是詞組,加上偏旁后就是單音節(jié)詞了)”。2。簡化法:今天的簡化字有許多民間的俗體字,來歷不是很清楚。如“亂(亂)、聽(聽)、靈(靈)”。第三章 語法的發(fā)展第一節(jié) 語法發(fā)展的一般敘述1.漢語語法的穩(wěn)固性表現:漢語語法的穩(wěn)固性表現:(1)詞序的固定(主語在謂語前,修飾語在被修飾語)詞序的固定(主語在謂語前,修飾語在被修飾語前,數千年如一日)是漢語語法穩(wěn)固性的最突出的前,數千年如一日)是漢語語法穩(wěn)固性的最突出的一種表現。如:一種表現。如:子見南子,子路不說。子見南子,子路不說。論語論語 子在齊聞韶,三月不知肉味。子在齊聞韶,三月不知肉味。論語論語(2)漢語的虛詞也有相當大的穩(wěn)固性。)漢語的虛詞也有相當

65、大的穩(wěn)固性。“之、於、以、之、於、以、與、而、則、雖、如與、而、則、雖、如”等字今天依然在用。等字今天依然在用。“三分三分之一之一”的的“之之”今天口語還沒能找到替身。今天口語還沒能找到替身。(3)各地方言語法的統一性。北京:貓比狗少。廣州)各地方言語法的統一性。北京:貓比狗少。廣州話:貓細過狗。話:貓細過狗。2.上、中古漢語和近代漢語在形態(tài)方面表現的異同1.上古漢語的形態(tài)。形態(tài)是表示語法意義的手段,屬于語法范上古漢語的形態(tài)。形態(tài)是表示語法意義的手段,屬于語法范疇。形態(tài)是詞形的變化,如內部屈折疇。形態(tài)是詞形的變化,如內部屈折man/men,foot/feet),異根(異根(go/went,be

66、/is/am/are)、附加、附加ook/books),),聲調的變化也是語法范疇的內容。上古漢語的聲調至今無定聲調的變化也是語法范疇的內容。上古漢語的聲調至今無定論,有的學者認為上古漢語沒有聲調,不過絕大多數學者認論,有的學者認為上古漢語沒有聲調,不過絕大多數學者認為有聲調。即使絕大多數學者認為上古漢語有聲調,但在聲為有聲調。即使絕大多數學者認為上古漢語有聲調,但在聲調的數量多少上又不盡同,對漢語的聲調看法有調的數量多少上又不盡同,對漢語的聲調看法有3、4、5個個聲調等觀點。因此討論古代漢語的語法范疇我們一般不考慮聲調等觀點。因此討論古代漢語的語法范疇我們一般不考慮聲調。古代漢語的語法范疇主要體現在內部屈折上(形態(tài)聲調。古代漢語的語法范疇主要體現在內部屈折上(形態(tài)上)。由于上古漢語主要以單音詞為主,所以內部屈折只能上)。由于上古漢語主要以單音詞為主,所以內部屈折只能在一個音節(jié)上發(fā)生變化,并且不像西方語言那樣只是在最后在一個音節(jié)上發(fā)生變化,并且不像西方語言那樣只是在最后一個音節(jié),而是在一個音節(jié),而是在聲母聲母部分發(fā)生屈折(雙聲),或者在部分發(fā)生屈折(雙聲),或者在韻母韻母部分發(fā)生屈折(

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