高中語文人教版必修三文檔:第4單元 13 宇宙的邊疆 學(xué)業(yè)分層測評 含答案
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1、 學(xué)業(yè)分層測評(十三) 1.下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是( ) ①大型實景舞劇《長恨歌》的演員們充分利用華清池的空間,以優(yōu)美的舞姿把發(fā)生在一千多年前的愛情悲劇演繹得動人心弦,幻若夢境。 ②今年春節(jié)期間,鎮(zhèn)里舉行了一場別無二致的茶話會,向返鄉(xiāng)過節(jié)的流動黨員們通報了本鎮(zhèn)一年來經(jīng)濟發(fā)展的喜人形勢。 ③第四屆全國體育大會組織者在賽事安排上獨出心裁,創(chuàng)造性地采取走進社區(qū)、現(xiàn)場體驗等方式,以突出全民互動的特點。 ④新課程標準要求我們在高中語文教學(xué)中努力貫徹新的教育教學(xué)理念,堅決摒棄那種不尊重學(xué)生的耳提面命式的教學(xué)方法。 ⑤吳羽先生指導(dǎo)弟子寫論文時強調(diào)
2、,學(xué)術(shù)論文要有的放矢,論證嚴密,語言準確而簡潔,不能模棱兩可,也不能繁文縟節(jié)。 ⑥法國大昆蟲家法布爾,把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來,用富有詩意的筆觸給人們描繪了一個絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。 A.②③④ B.②④⑥ C.③④⑤ D.①③⑥ 【解析】 ①動人心弦:激動人心,非常動人。使用正確。②別無二致:意思是指區(qū)分不出兩者的差別。指兩者完全一致,但語境中只有“一場”茶話會,不合語境。③獨出心裁:原指詩文的構(gòu)思有獨到的地方。后泛指想出的辦法與眾不同。使用正確。④耳提面命:不僅是當面告訴他,而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導(dǎo)熱心懇切。褒義詞。不合語境。⑤繁文縟節(jié):過分繁瑣
3、的禮節(jié)或儀式,也比喻其他繁瑣多余的事項。這里對象使用錯誤。⑥光怪陸離:形容現(xiàn)象奇特、色彩繁雜。使用正確。 【答案】 D 2.下列各項中,沒有語病的一項是( ) A.事實上,中國網(wǎng)速的問題早已是個老生常談的話題,業(yè)界就此已探討多年。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)民調(diào)顯示,多數(shù)消費者對于網(wǎng)速及網(wǎng)價并不滿意。 B.尼泊爾災(zāi)難管理高級官員丹格爾稱,目前救援行動仍在進行中,在許多地方,倒塌的建筑物里可能有被困的人員,這將會增加遇難的人數(shù)。 C.盡管海馬這個品牌在中國品牌中還并不算是第一梯隊的熱銷車型,不過從他們近期推出的車型上來看,還算是很具有誠意的。 D.教育改革的成功,與一線教師水平和素質(zhì)的高低有著密切的
4、關(guān)系,因為方案設(shè)得再完美,也需要由具體的操作者實現(xiàn)。 【解析】 A項,句式雜糅,“根據(jù)網(wǎng)絡(luò)民調(diào)顯示”可改為“根據(jù)網(wǎng)絡(luò)民調(diào)”或“網(wǎng)絡(luò)民調(diào)顯示”;C項,搭配不當,“品牌”與“熱銷車型”不搭配;D項,不合邏輯,“成功”與“水平和素質(zhì)的高低有著密切的關(guān)系”不合邏輯。 【答案】 B 3.下列句子順序排列正確的一項是( ) ①我們隸屬于這些星云,我們所見到的星云離地球80億光年,處在已知宇宙的中心。 ②從一個星系際的優(yōu)越地位上,我們可以看到無數(shù)模糊纖細的光須像海水的泡沫一樣遍布在空間的浪濤上。 ③展現(xiàn)在我們面前的就是我們所見到的極其宏偉壯觀的宇宙。 ④這些光須就是星系。 ⑤其中有些是孤獨
5、的徘徊者,大部分則群集在一起,擠做一團,在大宇宙的黑夜里不停地飄蕩。 A.③②④①⑤ B.②④⑤③① C.③④⑤①② D.②⑤①③④ 【解析】?、芫渲械摹斑@些光須”是緊承②句“模糊纖細的光須”說的,故應(yīng)排在②后;弄清⑤句中的“其中”,①句中的“這些星云”指什么,或①、③、⑤按“大宇宙”→“宇宙”→“宇宙的中心”排列也可,即⑤→③→①,故排列順序應(yīng)是②④⑤③①。 【答案】 B 4.下面是《宇宙的邊疆》中的文字,請篩選并整合重要的信息,為“行星系”下定義。 有些恒星可能被數(shù)百萬個沒有生物的由巖石構(gòu)成的小星球所包圍,這些小星球是在它們演化的某個初級階段凍結(jié)而成的行星系。大概許多恒
6、星都有跟我們類似的行星系:在外圍具有由大氣環(huán)所包圍的行星和冰凍衛(wèi)星,而在接近中心處則有溫熱的、天藍色的、覆蓋著云的小星球。 行星系 【解析】 閱讀這段文字,將其中的一些有效信息整合成定義的格式,也就是:行星系是……的星系。 【答案】 (行星系)是眾多由巖石構(gòu)成的外圍具有由大氣環(huán)所包圍的行星和冰凍衛(wèi)星,而在接近中心處則有溫熱的、天藍色的、覆蓋著云的小星球圍繞恒星運行的星系。 5.為了使同學(xué)們了解更多的宇宙知識,激發(fā)求知、探索的興趣,學(xué)校從中國科
7、學(xué)院請來了張院士給同學(xué)們做報告。假如由你主持這個報告會,請你就此擬寫一段開場白。(不少于60字) 【解析】 擬寫一段開場白要注意以下內(nèi)容:一是要介紹清楚報告人的身份、報告的內(nèi)容,以激發(fā)同學(xué)們聽報告的興趣;二是要表示出對報告人的歡迎、感恩、尊敬等。 【答案】 (示例)同學(xué)們,今天我們有幸請來了中國科學(xué)院的張院士。張院士將給我們上一堂豐富多彩的宇宙知識課,讓我們了解宇宙的奧
8、秘,激發(fā)求知、探索的興趣。下面,讓我們用熱烈的掌聲對張院士的蒞臨表示熱烈的歡迎! 6.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 據(jù)美國硅谷人士說,現(xiàn)金即將過時,在不太遙遠的未來,①________。與使用紙幣或信用卡相比,手機支付都將更快、更智能化,也更安全。②________:③________,它要求人們的手機上安裝一塊特殊芯片,付款時用手機讀取信用卡數(shù)據(jù);另一條途徑是“史克威爾支付”APP,與“谷歌錢包”不同,它與蘋果手機和一系列安卓模式手機兼容,付款時不用把手機從兜里掏出看,商家只要用接受付款的智能產(chǎn)品就能將錢從顧客的信
9、用卡中劃走。 ① ② ③ 【解析】 解答此類題目,要注意研究橫線前后的語句。第一處,橫線前寫“現(xiàn)金即將過時”,后面說“與使用紙幣或信用卡相比,手機支付都將更快、更智能化,也更安全”,故中間應(yīng)是說使用手機來支付費用。第二處,后面說手機支付的兩種途徑,故前面應(yīng)是總說。第三處,后面說“另一條途徑是……”,故前面應(yīng)是說“一條途徑是……”。 【答案】 (示例)①我們將用手機來支付一
10、切費用 ②手機支付主要有兩條途徑 ③一條途徑是“谷歌錢包” 閱讀下面的文字,完成7~10題。 “好奇”號火星漫游記 李 理 “祝賀你們!”肅靜的大廳里傳來一聲渾厚的問候。大屏幕前,正在觀察“好奇”號行動的科學(xué)家們屏息凝聽著隨后的一段話。這是一份來自火星的特殊問候。近日,“好奇”號火星車在接收了地球上的語音郵件之后,通過美國宇航局的深空天線網(wǎng)絡(luò)接收信號將其向地球轉(zhuǎn)發(fā)回來。這是人類首次完成從地球上向其他行星發(fā)送語音郵件并轉(zhuǎn)發(fā)回來的任務(wù)。 “好奇”之路漫漫行 自2011年11月,美國“好奇”號火星車被成功送入設(shè)計軌道之后,其征程一直被廣大民眾關(guān)注。到目前為止,“好奇”號火星探測器
11、進展順利。成功踏出火星第一步,成功發(fā)回郵件等一系列測試均表明“好奇”號目前狀態(tài)良好。 在近日的發(fā)布會上,美國航天局對外發(fā)布了“好奇”號傳來的照片。根據(jù)這些照片,人們可以清晰地識別出火星山麓地區(qū)一些侵蝕形成的沖溝地形,以及其層狀沉積結(jié)構(gòu)。目前,搭載在“好奇”號上的鏡頭已經(jīng)拍攝了附近夏普山的緩坡下部地形景象??茖W(xué)家表示,那里將是“好奇”號攀登夏普山的位置,照片中的層狀沉積巖層是它的最終目標。但是,有一片暗色的沙丘橫亙在“好奇”號和沉積巖層之間。根據(jù)資料,科學(xué)家判斷,這片暗色區(qū)域存在不同顏色的地區(qū),每部分所含成分并不相同,是歷史成因的差異導(dǎo)致了這些巖石的多樣性。 此外,根據(jù)報告,“好奇”號已從著
12、陸點附近出發(fā),正式開始向400米外的首個科研目的地格萊內(nèi)爾格前進,該地是三種地形相交的區(qū)域??蒲腥藛T期待首個巖石目標能在這一區(qū)域找到,并對其進行取樣和分析。 火星生命仍為謎 那么,是何原因讓“好奇”號火星車備受世界關(guān)注呢?科學(xué)家表示,是人類對生命起源的未知迫使人類關(guān)注外星球。之前的資料顯示,火星上存有火山噴發(fā)后的坑狀高低。而有關(guān)科學(xué)家也曾稱,一些帶回來的標本也顯示火星上有機物是存在的。雖然有科學(xué)家表示在火星上發(fā)現(xiàn)有機物質(zhì)并不能證明火星現(xiàn)在或者過去存在生命,隕石可將有機物質(zhì)攜帶到火星上,此外,有些可能被有機物質(zhì)污染的探測儀器限制了對火星現(xiàn)代微生物的探測任務(wù)。因此,對此次“好奇”號的火星之旅是
13、否會發(fā)現(xiàn)有機物,成功驗證生命是否存在是一個被大眾關(guān)注的話題?!霸谖铱磥?,如果‘好奇’號發(fā)現(xiàn)了火星上存在有機物,那么這將是火星上存在生命發(fā)現(xiàn)的轉(zhuǎn)折點?!泵绹茖W(xué)家曾經(jīng)如此表態(tài)。 然而,火星探測的任務(wù)并不局限于對生命是否存在于火星的探索,科學(xué)家還將通過研究地球以外的太陽系和銀河系中的物理化學(xué)環(huán)境,逐步認識地球上的生命的產(chǎn)生過程。假設(shè)探測到火星表面存在有機物的痕跡,科學(xué)家們表示,其重點將轉(zhuǎn)向研究這些有機物的性質(zhì)以及形成過程,并確定有機物質(zhì)是否能與火星生命起源產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。 “好奇”探索最先進 此番訪問火星時,科學(xué)家們?yōu)椤昂闷妗碧栠x擇了最優(yōu)的探測地點以及攜帶先進的科學(xué)儀器。例如,“好奇”號中搭載了最
14、先進的火星樣本分析儀,該設(shè)備將對火星大氣、巖石和土壤粉末進行取樣成分分析。雖然在升空之后,曾遇到些許麻煩,但它最終完成了對內(nèi)部殘留地球大氣成分的測試分析工作?;鹦菢颖痉治鰞x設(shè)備首席科學(xué)家表示:“對于測試結(jié)果非常滿意,結(jié)果完美地證明了該設(shè)備測定氣體成分的精確性?!蹦壳埃昂闷妗碧柊l(fā)回的數(shù)據(jù)已經(jīng)快要超過在此之前所有火星車發(fā)回數(shù)據(jù)的總和。 與此同時,“好奇”號在火星上工作絲毫不用擔心其能源問題。以核燃料為主要動力的“好奇”號采用了模塊化設(shè)計,可以適應(yīng)多種不同的任務(wù)需求,供能相對穩(wěn)定。并且,該核電池的主要原料為“性情溫和”的放射性元素釙—238。該元素不會發(fā)生核爆炸,而是緩慢衰變放出能量。在通訊傳輸
15、上,在火星運行的全球性的通訊中繼衛(wèi)星系統(tǒng)持續(xù)不斷地將數(shù)據(jù)從“好奇”號傳回地球。并且,其自身擁有調(diào)整數(shù)據(jù)傳輸速率的能力,讓回傳效率更高。 (選自《人民日報海外版》,有刪改) 7.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,最恰當?shù)膬身検? ) A.文章采用了倒敘的手法,開篇寫了科學(xué)家們對“好奇”號成功發(fā)回郵件的問候,設(shè)置懸念,先聲奪人。 B.“好奇”號探測的數(shù)據(jù)證明,橫亙在“好奇”號和沉積巖層之間的暗色沙丘,存在不同顏色的地區(qū),每部分所含成分并不相同,是歷史成因的差異導(dǎo)致了這些巖石的多樣性。 C.根據(jù)報告,“好奇”號已從著陸點附近出發(fā),向首個科研目的地格萊內(nèi)爾格前進,并且,科研人員在該區(qū)域找到了
16、首個巖石目標,并對其進行了取樣和分析。 D.為了解開火星生命之謎,人們對“好奇”號火星車十分關(guān)注?;鹦鞘欠翊嬖谟袡C物是解開這個謎的關(guān)鍵所在。 E.“好奇”號探測地點的選擇、儀器的配備、能量的模塊化設(shè)計、發(fā)回的數(shù)據(jù)的數(shù)量都表明“好奇”探索是最先進的。 【解析】 A項,張冠李戴?!白YR你們”,這問候是“好奇”號從火星上發(fā)回的語音電子郵件,不是科學(xué)家們的問候。B項,“數(shù)據(jù)證明”帶有客觀性和確定性,而原文中則是科學(xué)家的判斷,帶有主觀性、不確定性。C項,將未然說成已然。原文是“期待首個巖石目標能在這一區(qū)域找到,并對其進行取樣和分析”。 【答案】 DE 8.簡要歸納“好奇”號“漫游”的歷程。
17、 【解析】 ①要找準答題范圍。顯然,本題的答題范圍是開頭和“‘好奇’之路漫漫行”這一部分。②理清思路。明確倒敘手法,抓住時間標志就理清了文章記敘“好奇”號“漫游”的思路。③篩選信息。從“好奇”號“漫游”的每一個階段篩選信息。④整合信息。根據(jù)題干要求,將篩選出的信息整合成答案。 【答案】?、?011年11月,被成功送入設(shè)計軌道。②順利執(zhí)行探測任務(wù)。③傳來關(guān)于火星的照片,為研究火星提供了資料。④從著陸點附近出發(fā),向格萊內(nèi)爾格前進。⑤向地球發(fā)來語音郵件,
18、成功完成了漫游任務(wù)。 9.文章的標題是“‘好奇’號火星漫游記”,為什么后兩部分寫的卻是“火星生命仍為謎”和“‘好奇’探索最先進”?請作簡要分析。 【解析】 首先要認真審題,明確文章主題,以及第一部分的含意,弄清“火星生命仍為謎”和“‘好奇’探索最先進”這兩部分的含意;然后,在此基礎(chǔ)上分析出它們之間的關(guān)系。 【答案】 后兩部分和第一部分有著密切的聯(lián)系。只有通過第二部分“火星生命仍為謎”,才能夠讓讀者真正理解“漫游”的意義;只有通過第三部分“‘好
19、奇’探索最先進”,才能夠讓讀者明白“漫游”成功的原因。 10.聯(lián)系文本,談?wù)勀阏J為的尖端科學(xué)發(fā)展的意義所在。 【解析】 這是一道探究題,回答這類題目,首先要立足文本,理解文本的思想內(nèi)容;然后,聯(lián)系實際,對作品進行個性化的解讀。這是一篇實用類文本,屬于科普文章,文章通過“好奇”號火星漫游的情況,展示了科技的神奇;聯(lián)系實際,可以談對科技發(fā)展的認識,也可以談科技與人類乃至生命的關(guān)系等。 【答案】 尖端科學(xué)的力量是無窮的?!昂闷妗碧柣鹦锹握故玖丝萍嫉陌l(fā)展和意義。我們要借助高科技進一步認識火星乃至宇宙,認識生命的起源和本質(zhì),從而為人類將來的生存和發(fā)展服務(wù)。通過閱讀文本,我們對科技和未來充滿了信心,感覺到無窮的樂趣。 最新精品資料
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