廣東省河源市七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第七課 共奏和諧旋律復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt

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1、第七課復(fù)習(xí)共奏和諧樂章,復(fù)習(xí)目標(biāo),掌握個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系,如何讓集體更美好以及如何正確處理個人利益與集體利益之間的關(guān)系。認識到自己在不同的集體中扮演不同的角色,同時承擔(dān)不同的責(zé)任,掌握解決角色沖突的方法、小群體形成的原因以及如何正確對待小團體主義。 重點:如何讓集體更美好,正確處理個人利益與集體利益之間的關(guān)系,解決角色沖突的方法。 難點:如何讓集體更美好。,自行背誦知識點 1.個人意愿與集體規(guī)則之間的關(guān)系(P62-P63) 2.如何面對個人意愿與集體規(guī)則之間的沖突(P64) 3.如何讓集體更美好(P64-P65) 4.正確處理個人意愿與集體規(guī)則之間的關(guān)系(P64-P65) 5.正確處理個

2、人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系(P67) 6.解決角色沖突的方法(P68) 7.小群體形成的原因及影響(P69-P70) 8.小團體主義的含義(P70) 9.如何正確對待小團體主義(P70),交流分享一,1.“在學(xué)校生活中,一個人就像是一滴水,一個班級就像是一條河,一所學(xué)校就像是大海。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中。任何一條江河,任何一片海洋,也都離不開小小的水滴。”“大河有水小河滿,大河無水小河干?!?(1)上述材料說明了哪些道理? 個人與集體相互依存(或答“個人離不開集集體由個人組成”也可);只有維護集體利益,個人利名有保障。,(2)如何正確認識和處理集體利益與個人利益的關(guān)系?,在集體中,個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致但是,在某些時候也會發(fā)生矛盾; 當(dāng)個人利益與集體利主生沖突時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義; 堅持集體主義,不是不關(guān)注個人利益,正當(dāng)、合理的個人利益是應(yīng)該受到尊重和保護的。,交流分享二,2. 七年級(1)班有幾個同學(xué)行動一致,一下課就聚在一起。只要其中一個人與其他人發(fā)生爭端,另外幾個人馬上出手相助。 (1)這些人形成的是集體中的“小群體”嗎?為什么? 是,答出小群體形成的原因即可 (2)面對這個“小群體”,我們應(yīng)該怎么辦? 如何正確對待小團體主義,

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