《2013高中歷史 第18課《近代科學(xué)體系的奠基人牛頓》練習(xí)（含解析）岳麓版選修4》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2013高中歷史 第18課《近代科學(xué)體系的奠基人牛頓》練習(xí)（含解析）岳麓版選修4（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第18課 近代科學(xué)體系的奠基人牛頓基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1下列對(duì)17世紀(jì)牛頓力學(xué)體系產(chǎn)生的原因的表述，不確切的是 ()。A資本主義生產(chǎn)的迅速發(fā)展對(duì)力學(xué)提出了迫切要求B伽利略、開普勒等人的研究已有相當(dāng)厚實(shí)的基礎(chǔ)C牛頓個(gè)人具有的偉大天才和作出的巨大努力D同時(shí)代的眾多著名科學(xué)家協(xié)同一致的通力合作解析本題為逆向選擇題，考查對(duì)相關(guān)歷史知識(shí)的理解與掌握。在力學(xué)和天文學(xué)方面，在哥白尼、開普勒、伽利略等人的研究基礎(chǔ)上，牛頓才建立起力學(xué)體系，但不能說是同時(shí)代眾多著名科學(xué)家協(xié)同一致的合作。如果對(duì)牛頓力學(xué)體系產(chǎn)生的社會(huì)背景、外在條件、個(gè)人因素等沒有全面的了解的話，就很容易錯(cuò)選。因此，做題時(shí)審題一定要仔細(xì)，要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行全面了解
2、和掌握。注意題干的要求是“不確切”的一項(xiàng)。答案D2下列關(guān)于自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理的敘述，不正確的是 ()。A確立了解決萬有引力問題的運(yùn)動(dòng)三定律B闡明了萬有引力的概念C該書內(nèi)容構(gòu)成了完整的力學(xué)體系D該書所闡述的理論至今仍在物理學(xué)中占統(tǒng)治地位解析愛因斯坦提出的相對(duì)論和量子力學(xué)的確立打破了經(jīng)典力學(xué)的統(tǒng)治地位。答案D3下列各項(xiàng)中，不屬于牛頓的科學(xué)貢獻(xiàn)的是 ()。A創(chuàng)立微積分學(xué)B提出萬有引力定律C提出力學(xué)的三大定律D發(fā)現(xiàn)機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能解析D為法拉第的發(fā)現(xiàn)。答案D4牛頓被稱為“近代科學(xué)之父”。如果讓你為他配音，選擇臺(tái)詞應(yīng)是 ()。A“如果說我比別人看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)檎驹诰奕思缟系木壒省?。B“不要希圖成為
3、一個(gè)成功的人，而要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人?！盋“物競(jìng)天擇，適者生存?！盌“天才不過是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水?！苯馕鲱}中涉及四句名言，只有A是牛頓所說，因此應(yīng)選A。答案A5牛頓對(duì)近代自然科學(xué)的奠基作用不包括 ()。A經(jīng)典力學(xué) B微積分C放射理論 D日光的分析解析本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)史實(shí)的能力，考查學(xué)生對(duì)牛頓成就的認(rèn)識(shí)。其中經(jīng)典力學(xué)、微積分、日光的分析都是牛頓的成就，用排除法，可知選C。答案C6詩人亞歷山大蒲伯曾經(jīng)寫道：“自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中，上帝說，讓他出生吧，于是一切成為光明?！逼渲小八笔侵?()。A歐幾里得 B伽利略C哥白尼 D牛頓解析本題考查學(xué)生透過材料提取信息理
4、解問題的能力。結(jié)合材料可知，該科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了“自然界和自然規(guī)律”，而發(fā)現(xiàn)該規(guī)律的是牛頓，故選D。答案D7古語云：“潮者，據(jù)朝來也；汐者，言夕至也?！蹦軐?duì)這一自然現(xiàn)象作出科學(xué)解釋的是 ()。A伽利略的自由落體定律B牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系C普朗克的量子理論D愛因斯坦的相對(duì)論解析潮汐現(xiàn)象是地球和月亮之間的引力作用的結(jié)果，牛頓的萬有引力定律可對(duì)其作出科學(xué)的解釋，故選B。答案B819世紀(jì)，以牛頓力學(xué)為基礎(chǔ)的經(jīng)典物理學(xué)所以被看作是絕對(duì)權(quán)威的理論，主要是由于 ()。A經(jīng)典物理學(xué)日臻完善B牛頓力學(xué)采用了數(shù)學(xué)的方法C人們認(rèn)識(shí)的局限性D經(jīng)典物理學(xué)可以解釋一切自然現(xiàn)象解析人的認(rèn)識(shí)受到時(shí)代和科學(xué)研究水平的影響，在當(dāng)時(shí)人們的
5、研究領(lǐng)域還未深入到高速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的宏觀宇宙和物質(zhì)內(nèi)部的微觀世界。答案C9晚年的牛頓研究領(lǐng)域轉(zhuǎn)向 ()。A自然科學(xué)研究B物理學(xué)研究C宗教與神秘思想D光學(xué)研究解析本題考查牛頓晚年的研究范圍。答案C能力提升10閱讀下列材料：材料一牛頓的原理被公認(rèn)為是科學(xué)史上的最偉大的著作。在對(duì)當(dāng)代和后代思想的影響上，無疑沒有什么別的杰作可以同原理相媲美。二百多年來，它一直是全部天文學(xué)和宇宙學(xué)思想的基礎(chǔ)無怪乎牛頓力學(xué)的非凡成功甚至給諸如心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等各個(gè)不同領(lǐng)域的工作者也留下了極其深刻的印象，以致他們?cè)噲D在解決各種問題時(shí)以力學(xué)或準(zhǔn)力學(xué)為楷模。十六、十七世紀(jì)科學(xué)、技術(shù)和哲學(xué)史材料二啟蒙思想家們?cè)谂ｎD革命的啟發(fā)、
6、激勵(lì)下進(jìn)行了種種思考。伏爾泰曾寫道：“如果全部自然界，一切行星，都要服從永恒的規(guī)律，而有一個(gè)小動(dòng)物，五尺來高，卻可以不把這些定律放在眼中，完全任意地為所欲為，那就太奇怪了?！钡捎谂ｎD學(xué)說本身的機(jī)械決定論性質(zhì)，充滿機(jī)械唯物論精神的啟蒙思想也不可避免地帶有形而上學(xué)的武斷(主要是忽視了人的心靈的復(fù)雜性)。世界文明史請(qǐng)回答：(1)牛頓說：“假如我看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟??！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出牛頓生活的時(shí)代特征，并列舉兩位影響了牛頓的“巨人”。(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出牛頓學(xué)說對(duì)近代社會(huì)發(fā)展的主要影響。解析本題考查從客觀歷史環(huán)境評(píng)價(jià)歷史人物的能力。牛頓生活于近代自然科學(xué)發(fā)展的啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，根據(jù)題目的要求聯(lián)系歷史環(huán)境作答。答案(1)資本主義不斷發(fā)展，啟蒙思想興起與傳播，近代科學(xué)不斷取得進(jìn)展。哥白尼、開普勒、伽利略、笛卡兒、巴羅。(2)在物理學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)等領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)，并確立了相關(guān)學(xué)科的科學(xué)體系和科學(xué)的研究與思維方法；為心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科樹立了楷模；推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)。機(jī)械決定論對(duì)啟蒙思想及某些社會(huì)科學(xué)研究產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。4
2013高中歷史 第18課《近代科學(xué)體系的奠基人牛頓》練習(xí)（含解析）岳麓版選修4
