高一人教版美術第四課走進意象藝術.ppt

四、走進意象藝術,高倩,分組討論談談這兩件作品的藝術語言有何相同點和異同點?,比較它們的異同點,總結出意象藝術的概念。,所謂“意象”是與“實象”相對 而言的，即不是藝術家客觀描 摹現(xiàn)實的再現(xiàn)性形象，而是“意” 中之象，是由藝術家的感覺想 象和表現(xiàn)意圖所呈現(xiàn)出來的形 象。,為什么有的美術作品形象怪異？,意象藝術的特點,意象藝術更傾向于心理的真實；,意象藝術更集中、更典型；,意象藝術超越了時空的限制。,吶喊 蒙克 （挪威）,耀眼的弦月： 這輪似太陽般耀眼的弦月增加了夜空中的莊嚴與神秘氣息，這也傳達了凡高對宗教的虔誠。,流動的旋渦光： 這樣表現(xiàn)星空，除了有裝飾感之外，也蘊涵了凡高與命運抗爭的悲憤之感,劃破長空的絲柏：這如火焰般的絲柏與向日葵一樣是凡高的最愛，它的顏色與星空的色調形成鮮明對比，在一定程度上阻擋了旋渦光的流動，并使整個畫面達到平衡。,襯托動態(tài)的遠景： 這些建筑及山巒與奔流的夜空輝映成趣，在畫面的下端起到了穩(wěn)定畫面的作用。,我們從哪里來？我們是誰？我們往哪里去？ 1897年 據(jù)他自己說，這是他以最大熱情完成的哲理性作品。因為在此以前，他在貧病交迫中心情十分沮喪。他無法擺脫貧困，不得不求助于罪惡的巴黎對他的藝術的肯定，他為此而憤世嫉俗，決定自殺。他曾跑到深山里吃下毒藥，企圖死后以自己的尸體飼獸，以求徹底的解脫，但被人發(fā)現(xiàn)救起。而后，他又突然產(chǎn)生強烈的創(chuàng)作欲。他說：“我打算在我死前畫一幅宏偉的作品，我空前狂熱，日以繼夜地工作了一個月?！八氚炎约簤艋弥械囊磺挟嫵梢环嫛．斔麎粜褧r，他覺得面對畫幅“看到“了他所要畫的整個構思：“我們從哪里來？我們是誰？我們往哪里去？”這句話就成了這幅畫的標題。,謝謝觀賞!,