《內(nèi)蒙古通遼市科爾沁區(qū)大林鎮(zhèn)高中數(shù)學(xué) 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣學(xué)案 新人教版必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古通遼市科爾沁區(qū)大林鎮(zhèn)高中數(shù)學(xué) 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣學(xué)案 新人教版必修3(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、內(nèi)蒙古通遼市科爾沁區(qū)大林鎮(zhèn)高中數(shù)學(xué) 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣學(xué)案 新人教版必修3
課題:2.1.1簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣(1)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.正確理解簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的概念,掌握抽簽法、隨機(jī)數(shù)法的一般步驟。
2. 理解隨機(jī)抽樣的必要性和重要性
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】正確理解簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的概念,掌握抽簽法、隨機(jī)數(shù)法的一般步驟。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】正確理解簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的概念,掌握抽簽法及隨機(jī)數(shù)法的步驟,并能靈活應(yīng)用相關(guān)知識(shí)從總體中抽取樣本。
【問(wèn)題導(dǎo)學(xué)】
問(wèn)題1:閱讀課本()“一個(gè)著名的案例”,思考預(yù)測(cè)出錯(cuò)的原因是什么?
問(wèn)題2:閱讀課本()“探究”,回答為什么只能從中抽取一定數(shù)量的餅干作為檢驗(yàn)的樣本?不能全部檢驗(yàn)嗎
2、?(普查)
問(wèn)題3:什么是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣?常見(jiàn)的方法是什么?它們的一般步驟是什么?
問(wèn)題4:在簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的定義中,總體是什么?總體容量是什么?樣本是什么?樣本容量是什么?抽取的方法是什么?(不放回抽取還是有放回抽?。浚?
問(wèn)題5:抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么?適合的條件是什么?
【對(duì)應(yīng)練習(xí)】
典型例題
例1.下列抽取樣本的方式是否屬于簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣?
(1)從無(wú)限多個(gè)個(gè)體中抽取100個(gè)個(gè)體作為樣本。
(2)從20件玩具中一次性抽出3件進(jìn)行質(zhì)量檢查。
(3)盒子里共有80個(gè)零件,從中選
3、出5個(gè)零件進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn),在抽樣操作時(shí),從中任意拿出一個(gè)零件進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)后再把它放回盒子里。
例2. 高一(2)班有45名學(xué)生,現(xiàn)要從中抽出8名學(xué)生去參加一個(gè)座談會(huì),怎樣抽取樣本使每名學(xué)生被抽到的機(jī)會(huì)均等呢?
例3. 假設(shè)我們要考察某公司生產(chǎn)的500克袋裝牛奶的質(zhì)量是否達(dá)標(biāo),現(xiàn)從800袋牛奶中抽取
60袋進(jìn)行檢驗(yàn),怎樣利用隨機(jī)數(shù)表抽取樣本?
2. 抽簽法中確保樣本代表性的關(guān)鍵是( )
A.制簽 B.攪拌均勻 C.逐一抽取 D.抽取不放回
3. 某校有40個(gè)班,每班50人,每班選派3人參加“學(xué)代會(huì)”,在這個(gè)問(wèn)題中
4、樣本容量是( )
A.40 B.50 C.120 D.150
4.要從10名學(xué)生中隨機(jī)3名學(xué)生參加某一項(xiàng)活動(dòng),采取哪一種方法更合適?寫(xiě)出抽樣過(guò)程。
5.某批產(chǎn)品共有50件,編號(hào)從00到49,現(xiàn)用隨機(jī)數(shù)表法從中抽取10件,先選定隨機(jī)數(shù)表中第21行的27列的數(shù)開(kāi)始向右讀,被抽取到的10件產(chǎn)品的編號(hào)依次是什么?
拓展提升
1.下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是
①總體的個(gè)體數(shù)不多時(shí)宜用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法
②在總體均分后的每一部分進(jìn)行抽樣時(shí),采用的是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
③百貨商場(chǎng)的抓獎(jiǎng)活動(dòng)是抽簽法
④整個(gè)抽樣過(guò)程中,每個(gè)個(gè)體被抽取的機(jī)率相等(有剔除時(shí)
5、例外)
A.1 B.2 C.3 D.4
2.已知總體容量為107,若用隨機(jī)數(shù)表法抽取一個(gè)容量為10的樣本,下面對(duì)總體的編號(hào)最方便的是( )
A.1,2,…,107 B. 0,1,2,…,106
C. 00,01,…,106 D. 000,001,…,106
3.為了了解某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中1000名學(xué)生的成績(jī),從中抽取一個(gè)容量為100的樣本,每個(gè)學(xué)生成績(jī)?nèi)霕拥臋C(jī)會(huì)是
4.假設(shè)要從高一年級(jí)全體同學(xué)(450人)中隨機(jī)抽出50人參加一項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)分別用抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法抽出人選,寫(xiě)出抽取過(guò)程。
5.某中學(xué)高一年級(jí)有400人,高二年級(jí)有320人,高三年級(jí)有280人,若每人被抽取的可能性為0.2,從該中學(xué)抽取一個(gè)容量為n的樣本,求n的值。
6.采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣從含有4個(gè)個(gè)體的總體中抽取一個(gè)容量為2的樣本,樣本共有多少個(gè)?寫(xiě)出全部樣本,每個(gè)個(gè)體出現(xiàn)多少次?它們被抽到的機(jī)會(huì)各是多少,是否相等?