山東省肥城市安站中學七年級生物下冊 1.3 種子植物（第二課時）學案（無答案） 魯科版

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1、種子植物 學習目標： （1）識別當?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参铩? （2）掌握被子植物和裸子植物的主要區(qū)別 (3) 培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維的能力。 二、學習重難點： 重點：掌握被子植物和裸子植物的主要區(qū)別 難點：1、識別當?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参铩? 2、培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維的能力。 三、學習過程： （一）情景引入： 同學們，生物圈的植物種類繁多，形態(tài)各異。有些能產(chǎn)生種子，有些則不能。能產(chǎn)生種子的是種子植物，它們又分為裸子植物和被子植物，那么，怎樣區(qū)分這兩種植物呢？ （二）自主探究，合作交流 學習

2、任務(wù)一 被子植物和裸子植物的區(qū)別 小組討論： 1）哪些植物的種子是裸露的？ 2) 哪些植物的種子外面有果皮包被著？ 歸納：被子植物：種子外面有 ，種子包被在 之中。 如： 、 等。 裸子植物：種子是 的，外面沒有 包被，如 、 等。 相同點是都能產(chǎn)生 。 學習任務(wù)二 果實的構(gòu)成： 通過解剖豆角和桃子可以看出：果實由 和 組成。

3、 例如：玉米、 、 、 、 、 等。 學習任務(wù)三： 為什么被子植物比裸子植物更適應(yīng)陸地生活？ （1）、種子外面有 包被著，可以保護種子免受 的叮咬，以及外界環(huán)境中其他不利因素的危害。有利于種子的 。 （1）果實表面有 或 ，適于隨風 。如：槭、 的果實。 （2）果實表面有 或 ，能夠附在動物體表傳播，如： 、鬼針 草的果實。

4、 （3）果實顏色 ，有 的漿液或果肉，能夠誘使動物來吃，動物吃下果實后，不少種子能夠隨著 排出而傳播。 四、 學習檢測： 選擇題： 1．在植物界中，種類最多，分布最廣的一類植物是( ) A．藻類植物 B．藻類植物 C．裸子植物 D．被子植物 2．裸子植物中“裸子”的確切含義是( ) A．種子成熟后，果皮脫落露出里面的種子 B．種子外既無果皮也無種皮包被 C．種子外面沒有果皮包被 D．種子外面沒有種皮包被

5、3．被子植物不同于裸子植物的是( ) A．多生種子 B．根、莖、葉發(fā)達 C．具有種皮 D．形成果實 4、種子植物成為陸生植物中占絕對優(yōu)勢類群的原因是（ ） A．能產(chǎn)生種子 B胚有種皮保護 C．有胚 D胚乳或子葉中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì) 5、被子植物的種子都由什么結(jié)構(gòu)包被著？ A．種皮 B．果皮 C．果實 D．鱗片 6、下列植物中更加適應(yīng)陸地生活的是（ ） A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物 五、 嘗試應(yīng)用： 連線： 藻類植物 具有根、莖、葉分化，體內(nèi)有輸導組織 苔薛植物 無根、莖、葉分化，有單細胞的也有多細胞 蕨類植物 植物矮小，莖和葉內(nèi)無輸導組織 裸子植物 結(jié)種子，有果皮 被子植物 結(jié)種子，無果皮