山東省肥城市安站中學(xué)七年級生物下冊 3.2.3 開花和結(jié)果學(xué)案(無答案) 魯科版

上傳人:陳** 文檔編號:108802603 上傳時(shí)間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):2 大小:110KB
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1、開花和結(jié)果 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、 舉例說出花的結(jié)構(gòu); 2、 描述傳粉和受精的過程: 3、 概述花與果實(shí)、種子的關(guān)系,養(yǎng)成愛護(hù)花的習(xí)慣; 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn): 重點(diǎn):花的結(jié)構(gòu)、傳粉和受精的過程、花與果實(shí)、種子的關(guān)系。 難點(diǎn):花與果實(shí)、種子的關(guān)系 學(xué)習(xí)過程: (一)、情境引入 1、觀察課件上的與花有關(guān)的一些畫面,感悟花在自然界中的作用; 2、思考:果樹在開花季節(jié),若遇到陰雨連綿的天氣,常會(huì)造成果樹減產(chǎn)。為什么? (二)、自主探究,合作交流: 學(xué)習(xí)任務(wù)一:掌握花的基本結(jié)構(gòu) 1、自學(xué)教材,結(jié)合桃花的結(jié)構(gòu)彩圖,對照桃花的實(shí)物模型,思考教材中的討論題; 2、小組討論交流“觀察與

2、思考”中的討論題。(花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊;花的子房將來發(fā)育成果實(shí)) 3、結(jié)合課件,對照桃花模型,認(rèn)識桃花各部分結(jié)構(gòu)名稱,理解各部分的功能,歸納知識點(diǎn); 4、拓展反思:花的哪些結(jié)構(gòu)與果實(shí)和種子的形成有關(guān)? 學(xué)習(xí)任務(wù)二:描述傳粉和受精的過程 1、自學(xué)教材 “傳粉和受精”,結(jié)合彩圖“受精的過程”,理解傳粉的概念和受精的過程; 2、學(xué)生展示自學(xué)成果,交流傳粉和受精的過程; 3、觀看課件,加深理解受精的過程; 4、拓展反思:在被子植物的一生中,若花的傳粉和受精受到影響,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象? 學(xué)習(xí)任務(wù)三:描述果實(shí)和種子的形成 1、課件展示“傳粉和受精完成以后,花的各部分的變化”,增強(qiáng)直觀

3、效果; 2、結(jié)合教材 “從花到果實(shí)的過程”彩圖,認(rèn)識果實(shí)和種子的形成過程,理解花與果實(shí)、種子的關(guān)系; 3、展示學(xué)習(xí)成果,復(fù)述花與果實(shí)、種子的關(guān)系; 4、拓展反思:花與果實(shí)、種子的形成有什么關(guān)系? 系統(tǒng)總結(jié): 總結(jié)歸納本節(jié)知識體系。 嘗試應(yīng)用: 運(yùn)用所學(xué)知識分析玉米田里產(chǎn)生的下列現(xiàn)象: (1) 玉米果穗常出現(xiàn)空癟的籽粒; (2) 白粒玉米上常出現(xiàn)黃色籽粒; 診斷評價(jià): 1、花的主要部分是( ) A、花柄和花托 B、花萼和花冠 C、雄蕊和雌蕊 D、子房和胚珠 2、若在開花前把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不作處理。將甲乙丙三朵花分別用透明

4、的塑料袋罩上,扎緊袋口,結(jié)果是( ) A、甲不結(jié)果實(shí),乙不結(jié)果實(shí),丙結(jié)果實(shí) B、甲不結(jié)果實(shí),乙結(jié)果實(shí),丙不結(jié)果實(shí) C、甲不結(jié)果實(shí),乙結(jié)果實(shí),丙結(jié)果實(shí) D、甲不結(jié)果實(shí),乙不結(jié)果實(shí),丙不結(jié)果實(shí) 識圖題: 右圖是桃花的結(jié)構(gòu)和受精的過程示意圖,請據(jù)圖分析回答: (1)寫出下列序號所示結(jié)構(gòu)名稱: [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] (2)傳粉是指花粉從雄蕊的[ ] 里散出來,落到雌蕊 的過程。傳粉完成后,花粉粒在 的刺激下,會(huì)萌發(fā)出花粉管。 (3)當(dāng)花粉管不斷伸長到達(dá)[ ] 內(nèi)部后,會(huì)釋放出精子與其中的[ ] 結(jié)合,形成 。 (4)受精完成后,惟有[ ] 繼續(xù)發(fā)育,并最終形成果實(shí)。其中 發(fā)育成果皮,[ ] 發(fā)育成種子,種子中的胚由 發(fā)育而成。

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