八年級歷史下冊 第二課《抗美援朝保家衛(wèi)國》導(dǎo)學(xué)案 岳麓版

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1、第2課 抗美援朝保家衛(wèi)國1.知道中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的原因,說出抗美援朝的簡單經(jīng)過及結(jié)果。2.通過收集、整理、講述抗美援朝的英雄事跡,感受志愿軍戰(zhàn)士展現(xiàn)出來的愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神。3.說出抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。4.重點(diǎn):抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。1.抗美援朝想一想:抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利有何意義?抗美援朝的勝利,維護(hù)了亞洲和世界和平,提高了中國的國際威望,為新中國的建設(shè)創(chuàng)造了有利的外部環(huán)境。2.在朝鮮戰(zhàn)場上,志愿軍體現(xiàn)的哪些精神值得我們當(dāng)代青年學(xué)習(xí)?典型人物是誰?請寫出其中戰(zhàn)斗英雄的英雄事跡。愛國主義精神、革命英雄主義精神和國際主義精神。典型人物:黃繼光、邱少云、羅盛教。

2、英雄事跡:黃繼光用胸膛堵住敵人正在掃射的機(jī)槍,以自己的犧牲掩護(hù)部隊(duì)完成了收復(fù)高地的任務(wù)。邱少云忍受烈火燒灼的劇痛,一動不動,直至犧牲,從而保證了整個戰(zhàn)斗的勝利。1.各小組就小組成員在“問題生成”中的疑問展開討論,并共同解決。2.探究下列問題,以小組確定的形式進(jìn)行展示?！咎骄繂栴}一】1950年6月,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),美國悍然出兵侵略朝鮮,戰(zhàn)火燒到我國邊境,朝鮮民主主義人民共和國請求中國政府派兵援助,在這種情況下,中國政府能按兵不動嗎?為什么?不能。新中國成立后,美帝國主義采取了一系列扼殺新生共和國政權(quán)的舉措,我們有義務(wù)去援助同我們友好的、同為社會主義國家的、弱小的鄰國,我們更要嚴(yán)厲阻止美帝國主義對新

3、中國的扼殺和踐踏,抗美援朝,不僅是為了援助朝鮮,更是保家衛(wèi)國?！皡?zhàn)利益極大,不參戰(zhàn)損失極大”。如果不出兵的結(jié)果:美國將會認(rèn)識到中國政府的軟弱,得寸進(jìn)尺,進(jìn)而把新中國扼殺在搖籃里。因此,中國人民志愿軍必須出兵?！咎骄繂栴}二】中國參加抗美援朝戰(zhàn)爭的目的是什么?最后達(dá)到了目的嗎?請說明理由。目的:保家衛(wèi)國,維護(hù)世界和平。結(jié)果:達(dá)到了目的;因?yàn)榭姑涝膭倮?維護(hù)了亞洲和世界和平,提高了中國的國際威望,為新中國的建設(shè)創(chuàng)造了有利的外部環(huán)境。*【探究問題三】假如朝鮮戰(zhàn)爭中國失敗,后果如何?此題為開放題,言之有理即可。一種可能是中美直接在鴨綠江邊對峙,中國東北的重工業(yè)建設(shè)將受到嚴(yán)重威脅,國防費(fèi)用長期居高不下,和平建設(shè)將面臨大問題。另一種可能是美國借追擊朝鮮人民軍為名,入侵中國,屆時,因中蘇是同盟國,如果中蘇抗擊美國侵略,取勝后蘇軍如何才能撤出?失敗了,剛剛新生的政權(quán)可能被顛覆。總之,后果不堪設(shè)想,由此可以看出偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利的偉大意義。3.對本課內(nèi)容仍存有的疑問,由老師引導(dǎo)學(xué)生共同探究解決。