2020年六年級語文下冊 1《文言文兩則》學生學習應用指導素材 新人教版

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1、2020年六年級語文下冊 1《文言文兩則》學生學習應用指導素材 新人教版 年級 六年級下學期 學科 語文 章節(jié) 《文言文兩則》 學時 2課時 學習目標 1、學會本課生字。能根據(jù)課后注釋疏通全文，了解故事內(nèi)容。 2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 3、能從課文中體會到學習必須專心致志、不可三心二意的道理，學習孔子實事求是的科學態(tài)度，體會學無止境的道理。 優(yōu)教通學習應用指導 學習環(huán)節(jié) 學習活動 活動說明 資源形式 資源位置 預習導學 1、預習新課，反饋難點問題； 1、完成《文言文兩則》新知預習的學習、并進行新知預習檢測 在線導學預習 題庫 【同步學

2、習】-[預習導學]- 《文言文兩則》預習導學、《文言文兩則》預習檢測 1、字詞學習 1、學習本課生字和詞語，并掌握。 PPT 【同步導學】-[預習導學]- 《文言文兩則》字詞學習 2、課文學習 1、朗讀課文，感知課文情景。 2、了解課文學習要點并掌握學習技巧。 PPT 音頻 動畫 【同步導學】-[預習導學]- 《文言文兩則》預習指導、《學弈》課文朗讀、《兩小兒辯日》課文朗讀 預習檢測 1、完成預習檢測 1、網(wǎng)上完成預習檢測，檢驗預習效果，并反饋老師預習情況。 網(wǎng)上題庫 【題庫】-《文言文兩則》預習檢測 提升導學 閱讀提升 1、了解本課作者孟子，積累常識。

3、 2、閱讀與課文相同主題、的文章，提升閱讀水平。 視頻 Word 【同步學習】-[提升導學]- 拓展閱讀：專心做事的幾則故事、拓展閱讀：有關(guān)《兩小兒辯日》中的科學知識、作者簡介：孟子、拓展閱讀：孔子簡介、拓展學習：孔子簡介（視頻）、拓展學習：孟子簡介（視頻）、拓展閱讀：孔子認錯、拓展閱讀：守株待兔 互動學習 1、師生互動學習 學習老師推薦資源、作業(yè)、導學。 網(wǎng)上題庫 在線學習 互動學習 2、同學互動學習 學習同學推薦、分享資源，互動話題討論 資源信息 互動學習 附送： 2020年六年級語文下冊 4.頂碗少年 拓展閱讀 為 你打開一扇門（趙麗宏）素材

4、新人教版 世界上有無數(shù)關(guān)閉著的門。每一扇門里，都有一個你不了解的世界。求知和閱世的過程，就是打開這些門的過程。打開這些門，走過去，瀏覽新鮮的景物，探求未知的天地，這是一件激動人心的事情，也是一個樂趣無窮的過程。一個不想打開門探尋的人，只能是一個精神上貧困衰弱的人，只能在門外無聊的徘徊。當別人為大自然和人世間奇妙的景象驚奇迷醉時，他卻在沉睡。 世界上沒有打不開的門。只要你愿意花時間，花功夫，只要你對門里的世界有探索和了解的愿望，這些門一定會在你面前洞開，為你展現(xiàn)新奇美妙的風景。 在這些關(guān)閉著的門中，有一扇非常重要的大門。這扇門上寫著兩個字：文學。 文學是人類感情的最豐富最生動的表達，是人

5、類歷史最形象的詮釋，一個民族的文學，是這個民族的歷史。一個時代的優(yōu)秀文學作品，是這個時代的縮影，是這個時代的心聲，是這個時代千姿百態(tài)的社會風俗畫和人文風景線，是這個時代的精神和情感的結(jié)晶。優(yōu)秀的文學作品，傳達著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧，閱讀優(yōu)秀的文學作品，對了解歷史，了解社會，了解自然，了解人生的意義，是一件大有裨益的事情，文學作品對人的影響，是潛移默化的，閱讀文學作品，是一種文化的積累，一種知識的累積，一種智慧的累積，一種感情的累積。大量地閱讀優(yōu)秀的文學作品，不僅能增長人的知識，也能豐富人的感情，如果對文學一無所知，而想成為有文化修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，那是不可想象的，有

6、人說，一個從不閱讀文學作品的人，縱然他有“碩士”“博士”或者更高的學位，他也只能是一個“高智商的野蠻人”。這并不是危言聳聽。親近文學，閱讀優(yōu)秀的文學作品，是一個文明人增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑，這已經(jīng)成為很多人的共識。 我曾經(jīng)寫過一段文字，題目是“致文學”。這段文字，是我和文學的對話，表達了我對文學的一些想法。讓我把這段文字引在這里，愿它能夠引起青少年讀者對文學的興趣。 你是廣袤的大地，憑博大和肥沃給耕耘者收獲；你是遼闊的天空,以自由和寬容任搏擊者翱翔；你是崇山峻嶺，是江海湖泊。你用彩色的文字，描繪出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壯闊雄奇的，還是細微精致的，不管是繽

7、紛熱烈的，還是深沉肅穆的，你都能有聲有色地展現(xiàn)。你使很多足不出戶的人在油墨的清香中游歷了五光十色的境界。 你告訴人們，人生的色彩是何等的豐富，人生的旅途又是何等曲折漫長。你把生活的帷幕一幕幕地拉開，讓無數(shù)不同的角色在人生的舞臺上演出激動人心的喜劇和悲劇。你可以呼喚出千百年前的古人，請他們深情地講述歷史，也可以請出你最熟悉的同代人，敘述人人都可能經(jīng)歷的日常生活。你吐露的喜怒哀樂，使人開懷大笑，也使人熱淚沾襟。 你是遙遠的過去，是剛剛過去的昨天，也是無窮無盡的未來。你把時間凝聚在薄薄的書頁之中，讓讀者無拘無束地漫游歲月的長河，盡情地觀賞兩岸變化無窮的風光。你是現(xiàn)實的回聲，是夢想的折光，是平凡的

8、客觀天地和斑斕的理想世界奇異的交匯。 有時候，你展現(xiàn)漫長的歷史，有時候，你只是描繪一個難忘的瞬間。如果你真實、真誠，如果你是真實人生的寫照，是跌宕命運畫像，那么人們就會在你面前發(fā)出情不自禁的感嘆。你是神的一雙大手，撥動著無數(shù)人的心臟。你在人心中激起的回響，是這個世界上最激動的聲音。人心中激起的回響，是這個世界上最激動的聲音。人心是無邊無際的海洋，這個海洋發(fā)出的聲響，悠遠而深沉，任何聲音都無法模擬無法遮掩。 你是一個真誠而忠實的朋友。你只是為熱愛你的人們默默奉獻，把他們引入遼闊美好的世界，讓他們看到世界上最奇麗的風景，讓他們懂得人生的真諦。只要愿意和你交朋友，你就會毫無保留地把心交給他們。你永遠不會背叛熱愛你的朋友，除非他們棄你而去。 你是一扇神奇的大門，所有愿意走進這扇大門的人，都不會空手而歸。而對那些把你當作追名逐利的敲門磚的人，你會把門關(guān)得很緊。