高中語文 第四單元 第10課《別了不列顛尼亞》導學案 新人教版必修1

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1、 《別了,不列顛尼亞》 【目標擇定】 1、通過本文的文體結構來了解特寫新聞的特點。(擇定理由:了解本文的特寫新聞的文體特征。) 2、分析文本的四個特定場景在特寫新聞中的作用。(擇定理由:本文的主體內容解讀。) 3、感悟細節(jié)描寫,增強民族自尊心和自信心。(擇定理由:通過解讀細節(jié)描寫達成本文的情感目標。) 第一部分【探究一徑】主問題:本篇特寫新聞通過幾種手段見證了香港回歸的盛景和英國撤離的歷史時刻?

2、 1、 請從本新聞的五要素來解讀?“別了,不列顛尼亞”?

3、 2、 本新聞是從哪四個主要場景來敘寫這個偉大的歷史時刻?

4、 3、 ?本文的哪些細節(jié)描寫體現了我們民族的自尊心和自信心?

5、 【再問再新】 ?

6、 ???????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????? 【助學資料】 1、1997香港回歸直播(全程記錄片)3TURiP—在線播放—優(yōu)酷網。 2、相關電影《婚禮定在回歸日》。 第二部分??必修①第四單元第1課《別了,不列顛尼亞》對應檢測 一、語言積累及應用: 1、1.加粗的字注音全對的一組是(????) A.羹(gēng)匙????漂泊(bó)?????岑(cén)寂??不屑(xiè) B.稔(niǎn)熟

7、???豐腴(yù)???玉笏(hù)????尺牘(dú) C.憐憫(mǐn)??吝嗇(sè)??央凂(mèi)??氣氛(fèn) D.下乘(shèng)?寒砧(zhēn)? ?劍鞘(xi?。铮???狂吠(fèi) 2、下列各句,沒有語病的一句是(????) A.知名作家任職大學教授之所以引起熱議,是因為中國當代作家和大學之間的關系長期脫離造成的。 B.不管李安獲獎對于中國觀眾多么興奮,看過電影的觀眾都知道,《少年派的奇幻漂流》從制作和精神氣質上都是一部不折不扣的美國電影。?????????????????????????????????????? C.人們關注著解決國營企業(yè)的振興和

8、工人們下崗以及國民經濟進一步騰飛。 D.華強集團以過人的膽識和鍥而不舍的實踐,在荊棘中闖出一條壯大公有制經濟、搞好國有企業(yè)的路子來。 3、下列標點符號使用正確的一項是(????) A.《尚書》說:“惟日孜孜,無敢逸豫”??梢?,古人認為能否做到勤儉是關系到生死存亡的大事,不可輕忽。 B.要反對下述兩種傾向:明于知彼暗于知己,或者做得相反;離開客觀條件,毫無根據地一味瞎說盲干。 C.科學用腦,就是當頭腦不清醒和脹痛時,放下手頭的工作、聽聽音樂、賞賞花草、做做體操,讓右腦得到活動,左腦適當休息。 D.當前,廣大農民最迫切的愿望就是脫貧致富,提高生活水平,改善生活質量,但對于怎樣才能脫貧致

9、富?他們卻顯得很茫然。 4、選出填入下文空白處最妥當的一項(????) 4時30分,面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下旗桿。根據傳統(tǒng),每一位港督離任時,都舉行降旗儀式。但這一次不同:______。4時40分,代表英國女王統(tǒng)治了香港5年的彭定康登上帶有皇家標記的黑色“勞斯萊斯”,最后一次離開了港督府。 A.這一次的降旗將永遠定格在英國的歷史上 B.永遠都不會有另一面港督旗幟從這里升起 C.相伴緩緩而下的旗幟的是充滿哀傷的音樂 D.面對下降的旗幟香港有人心里是喜憂參半 二、課文探究檢測 1、新聞的五要素是??????????、?????????、??????

10、???、??????????、???????????。 2、為什么說英國的告別儀式是“日落儀式”? 3、課文精讀 在香港飄揚了150多年的英國米字旗最后一次在這里降落后,接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號駛離維多利亞港灣——這是英國撤離香港的最后時刻。 掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成,在以后的一個多世紀中,包括彭定康在內的許多港督曾對其進行過大規(guī)模改建、擴建和裝修。隨著末代港督的離去,這座古典風格的白色建筑成為歷史的陳跡。 晚6時15分,象征英國管治結束的告別儀式在距離駐港英軍總部不遠的添馬艦東面舉行。停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號和鄰近

11、大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案,恰好構成這個“日落儀式”的背景 此時,雨越下越大。查爾斯王子在雨中宣讀英國女王贈言說:“英國國旗就要降下,中國國旗將飄揚于香港上空。150多年的英國管治即將告終。” 7時45分,廣場上燈光漸暗,開始了當天港島上的第二次降旗儀式。156年前,是一個叫愛德華?貝爾徹的英國艦長帶領士兵占領了港島,在這里升起了英國國旗;今天,另一名英國海軍士兵在“威爾士親王”軍營旁的這個地方降下了米字旗。 當然,最為世人矚目的是子夜時分中英香港交接儀式上的易幟。在1997年6月30日的最后一分鐘,米字旗在香港最后一次降下,英國對香港長達一個半世紀的殖民統(tǒng)治宣告終結。 在新的一天來臨

12、的第一分鐘,五星紅旗伴著《義勇軍進行曲》冉冉升起,中國從此恢復對香港行使主權。與此同時,五星紅旗在英軍添馬艦營區(qū)升起。兩分鐘前,“威爾士親王”軍營移交給中國人民解放軍,解放軍開始接管香港防務。 ? ①?選段文字很好地使用烘托手法來表現特有的莊嚴氣氛,請舉例賞析。 ②?中國政府為什么是在1997年7月1日收復香港,而不是之前也不是之后? ? ? 必修①第三單元第1課???《別了,不列顛尼亞》參考答案 【探究一徑】 1、??(1)導語(第1自然段):交代“不列顛尼亞”號將最后完成接載查爾斯和彭定康撤離?????????香港的使命,香港即將回歸中國。作用:點題、揭示文章主旨。? ?

13、?⑵主體(第2-10自然段):按照時間順序,具體敘述了英國殖民者的告別儀式。?????⑶結語(第11自然段):為英國在香港統(tǒng)治的歷史做了小結。? 2、?第一個場景:下午4點30分,末任港督告別港督府,降下港督旗幟; 第二個場景:晚上6點15分,在添馬艦軍營東面廣場舉行象征英國管治結束的告別儀式; 第三個場景:子夜時分,舉行中英香港政權交接儀式,米字旗在香港最后一次降下,五星紅旗冉冉升起; 第四個場景:7月1日零點40分,查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”號離開香港。 通過對四個特定的場景的描述,真實地再現了香港回歸祖國懷抱這一歷史時刻,幾個特定場景中著重描述了幾次升旗與降旗。國旗是

14、一個國家的象征與標志,英國米字旗的降下象征著英國一百多年的殖民統(tǒng)治的結束,五星紅旗的升起則標志著中華人民共和國恢復對香港行使主權。作者鄭重地記錄下這一歷史時刻,含蓄地表達了一種祖國恢復對香港行使主權時的莊嚴與喜悅的心情。 3、?A標題細節(jié):毛澤東主席在1949年美國駐華大使司徒雷登回國、美國政府的白皮書發(fā)表之時,曾經寫過一篇文章,題目是《別了,司徒雷登》。本文活用此標題,以英國皇家游輪“不列顛尼亞”號象征英國在香港的殖民統(tǒng)治?!皠e了”委婉的口氣中略帶一絲嘲諷,借以表達英國殖民統(tǒng)治的結束。這個標題不僅揭示了事件的主題,而且新穎別致,寓意深刻。這則新聞題目表明作者通過對香港回歸祖國這一歷史盛事的

15、回顧,證明了只有國家的強大、民族的昌盛,我們才不會被別人欺辱,從而激發(fā)學生的愛國主義情懷 B句子細節(jié):“大英帝國從海上來,又從海上去?!? 提示:“從海上來”,是說當年不可一世的英國遠征軍強占了中國的領土,開始了殖民統(tǒng)治;“從海上去”,明著是寫查爾斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號離開香港,暗寫英國的殖民統(tǒng)治結束,點明題意。這里既沒有諷刺,也沒有痛罵,我們卻可以在看似平實的語言中,感受到作者心潮的起伏??陀^地寫出英殖民統(tǒng)治結束了,使讀者強烈地感受到作者情感的抒發(fā)。 C降旗細節(jié):英國不愧為最有紳士風度的國家,他們把告別儀式搞得紳士味道十足。港督府的旗幟是在“日落余音”的號角聲中降下的

16、,這一特定樂曲的選擇,英國人煞費苦心?!叭章鋬x式”的命名以及“日落”時間的選定,都可見到英國皇家的氣派與風范——完美的結束與始終如一的矜持、高貴。“不列顛尼亞”號,這艘以大英帝國國號命名的游輪,在完成接載查爾斯王子和末任港督彭定康的末代使命后也即將退役。通訊的作者正是抓住了這些特點,用側面烘托的手法,烘托了主題。 【對應檢測】 一、語言積累及應用: 1、A(B腴yú,稔rěn;C氛fēn,“凂”應讀měi;D乘chéng,鞘qiào) 2、D(A?句式雜糅,去掉“造成的”;B主客顛倒,應該是“中國觀眾對于李安獲獎”;C缺乏賓語中心語,加上“的問題”) 3、B.(A作為完整引用,第

17、一個句號應該放在引號內;C層次不清,句中第一個頓號應該為逗號。D整個句子是陳述語氣,問號應該為逗號。)4、B(用淘汰法,A項不是本文敘述的主體,C項和D項的感情色調此語境不吻合。) 二、課文探究檢測 1、標題、導語、主體、背景和結語。 2、英國自稱為“日不落帝國”,香港是英國在東方的最后一塊殖民的。此刻,香港回歸,英國殖民統(tǒng)治的太陽落了。作者的民族自尊心、自信心暗含其中。 3、①烘托作用表現在:?“蒙蒙細雨中”、“雨越下越大”是天氣狀況的實寫,但兩處用筆,寫出過程,對儀式的氣氛起了烘托的作用;“面色凝重”,是對港督彭定康表情的實寫,但在這里做交代,對“告別”儀式的氛圍起了點染的作用;至

18、于“停泊在港灣中的皇家游輪‘不列顛尼亞’號和鄰近大廈上的懸掛的巨幅紫荊花圖案,恰好構成這個‘日落儀式’的背景”,則將“新”與“舊”、“撤離”與“交接”、“終結”與“新生”這一主題表現得淋漓盡致。 ②中國綜合國力增強,有能力收復;中國政府維護國家主權領土完整的決心堅定;?99年租期滿,至1997年6月30日結束必須收回,國家主權領土神圣不可侵犯。 ? ? ? 設計理由:本文在當時是舉世矚目的爆炸性新聞,因此本人設計的主問題是:本篇特寫新聞通過幾種手段見證了香港回歸的盛景和英國撤離的歷史時刻?這樣既體現了新聞的特性,也讓學生熟悉了新聞的寫作技巧。習題也圍繞本單元本文的知識能力設計的。 5

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