人教版語文八年級上冊第四單元20課《落日的幻覺》同步訓(xùn)練（I）卷

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第 1 頁 共 8 頁 人教版語文八年級上冊第四單元 20 課 落日的幻覺 同步訓(xùn)練 I 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 15 題 共 32 分 1 2 分 老大臣說假話的主要原因是 A 騙子的騙術(shù)天衣無縫 B 老大臣怕別人說自己不稱職和愚蠢 C 老大臣既虛偽又愚蠢 D 為了保住自己的官職 2 2 分 下列對第一段層次的分析正確的是 A B C D 3 2 分 下列句子運用了作比較說明方法的一項是 A 有幾個園里有古老的藤蘿 盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫 B 我國的建筑 從古代的宮殿到近代的一般住房 絕大部分是對稱的 左邊怎么樣 右邊也怎么樣 蘇州 園林可絕不講究對稱 好像故意避免似的 東邊有了一個亭子或者一道回 廊 西邊決不會來一個同樣的亭子或者 一道同樣的回廊 C 游覽者必然也不會忽略另外一點 就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美 階砌旁邊栽幾叢書帶草 墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香 如果開窗正對著白色墻壁 太單調(diào)了 給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉 D 我想 用圖畫來比方 對稱的建筑是圖案畫 不是美術(shù)畫 4 2 分 下面對課文 大自然的語言 理解和分析正確的一項是 第 2 頁 共 8 頁 A 南京桃花要比北京早開 20 天 的例子 說明越往北桃花開得越早 B 7 8 段按照從主到次的邏輯順序介紹影響物候現(xiàn)象來臨的各種因素 C 文中 凡是 和 都 強調(diào)無一例外 體現(xiàn)了說明語言的準確性 D 加強物候觀測 懂得大自然的語言 與農(nóng)業(yè)豐收有密切的關(guān)系 5 2 分 事實上許多 生物入侵者 正是搭乘跨國貿(mào)易的 便車 達到 偷渡 目的的 這句話運用的說 明方法是 A 擬人 B 舉例子 C 打比方 D 引用 6 2 分 選出下列加線字讀音錯誤的一項 A 綺麗 y 殷紅 y n 墜落 zhu 鑲 xi ng B 絢麗 xu n 衰減 shu i 塵埃 i 吟詠 y n C 墜落 zhu 鑲 xi ng 絢麗 xu n 衰減 shu i D 塵埃 i 吟詠 y n 綺麗 q 殷紅 y n 7 2 分 選出下面詞語中書寫有錯誤的一項是 A 綺麗 塵埃 殷紅 B 墜落 暗弧 蔚藍 C 奄奄 衰減 疊合 D 吟詠 幻覺 色采 8 2 分 對 落日的幻覺 中 吟詠 一詞的理解正確的一項是 A 談?wù)?第 3 頁 共 8 頁 B 歌頌 C 誦讀 D 吟唱 9 2 分 下面能夠概括 落日 特點的一組詞是 A 絢麗 多樣 寧靜 美妙 B 壯觀 綺麗 神秘 迷人 C 詩意 柔和 雄渾 多樣 D 多變 詩意 神秘 迷人 10 2 分 下列句中加線詞語解釋不正確的一項是 A 原因何在 恐怕是一種感情的影響 日薄西山 氣息奄奄 日薄西山 氣息奄奄 比喻腐朽的事物即 將死亡 沒落 B 就連我們的古人不也留下 夕陽無限好 只是近黃昏 的詩句嗎 夕陽無限好 只是近黃昏 只要接近 黃昏 夕陽會更加美好 C 日落的景象和日出同樣壯觀 綺麗 而且神秘 迷人 綺麗 鮮艷美麗 多用來形容風景 D 所以進入底層的光線迅速衰減 衰減 減弱 減退 11 2 分 給下列句中加線的字讀音錯誤的一項是 A 其實 日落的景象和日出同樣壯觀 綺 q 麗 B 日薄 b o 西山 氣息奄奄 C 隨著太陽的墜 zhu 落 紫光下移 接近地平線時消失 D 日落確實很美 色彩絢 xu n 麗 變化多端 12 2 分 下列句中有錯別字的一項是 A 顏色是那樣深黃 殷紅 B 你會發(fā)現(xiàn)背后的天空中出現(xiàn)神密的藍灰色暗弧 第 4 頁 共 8 頁 C 日落的景象和日出同樣壯觀 綺麗 D 所以進入底層的光線迅速衰減 13 2 分 落日的幻覺 中 段這四段內(nèi)容在解釋落日的各種幻覺現(xiàn)象時主要遵循 順序的 A 時間順序 B 空間順序 C 由原因到結(jié)果的邏輯順序 D 由現(xiàn)象到原理的邏輯順序 14 3 分 該句運用了哪些說明方法 1871 年 英國科學家瑞利證明 短波光的散射比長波要強得多 所以 陽光中的短波光 紫色光波大氣層 中微小塵埃和空氣分子散射要比長波光 紅色光強 10 倍以上 A 舉例子 B 列數(shù)字 C 打比方 D 作比較 15 3 分 該句運用的說明方法是 這是由于光通過空氣時 速度每秒減慢 87 千米 因而光線折射也隨之發(fā)生變化 所以 落日的高度和寬度之 比為 16 5 32 A 列數(shù)字 B 作比較 C 舉例子 D 作詮釋 二 填空題 共 5 題 共 6 分 16 2 分 雨夜奇襲 前五段是 夜襲 的 和 第 5 頁 共 8 頁 17 1 分 夜雨奇襲 第 段 在這里 我們顯然遇到了一個美學上的麻煩 一句中 美學上的麻煩 指 的是 18 1 分 根據(jù)課文 落日的幻覺 在橫線上填入恰當?shù)脑~語 日落確實很美 變化多端 19 1 分 選出恰當?shù)脑~語 填寫下列空格 接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時 其距離遠大于高層 所以進入底層的光線迅速 20 1 分 根據(jù)課文 落日的幻覺 的內(nèi)容填寫 天文學家早就發(fā)現(xiàn) 地球大氣會使光線 三 閱讀理解 共 2 題 共 20 分 21 10 分 閱讀文段 回答問題 一位高三年級的女孩剛鎖上宿舍的門 準備去教室 她的姐姐急沖沖地跑來 遞給她一盒生日蛋糕 說 過兩天就是你的生日 我本想到那天給你搞個生日晚宴 可單位讓我出差 晚宴搞不成了 女孩把那盒蛋糕從 窗口放到了靠窗的一張床上 晚自習后 女孩回到宿舍 見七八個同學有說有笑 而且每人手里都拿著一塊蛋糕 猛然間 女孩想起了姐 姐送來的那盒生日蛋糕 還沒等女孩開口 床位緊靠窗戶的那個女同學拉住女孩的手興奮地說 我太高興了 居然有人知道今天是我的生日 特地給我送來了一盒蛋糕 那蛋糕上有漂亮的圖案和字母 可惜你回來晚了沒看 到 說著 那位同學又用牙簽串起一塊蛋糕送到了女孩的手中 急切地問 我們都不知道蛋糕是誰送的 你最 后離開宿舍 我猜你一定知道送蛋糕的是誰 告訴我 這個人是男的還是女的 這時候 有人惡作劇地說 你那么丑樣 哪會有男孩喜歡你 女孩真想說出這蛋糕是她姐姐送給自己的 可是 看著一張張興高采烈的臉和那位錯以為別人給送蛋糕的同 學期待的目光 女孩不忍心讓大家掃興 更不忍心讓那位同學尷尬 于是女孩將錯就錯撒了一回謊 是一個很 英俊的男孩 眾人一齊鼓掌 一定是那個男孩愛上你了 那位同學的臉上綻放出了燦爛的笑容 熄燈以后 那位同學悄悄俯到女孩的耳根問 那個男孩是不是我們班級的 你認識他嗎 女孩只好說 天色暗 我沒看清他的臉 以后的幾天 宿舍里的中心話題都離不開給那位同學送蛋糕的神秘的男孩 雖說談不出什么結(jié)果 但那位同 學的臉上始終溢滿了快樂 而且 她學習更用功了 她在期待著那位 白馬王子 的出現(xiàn) 第 6 頁 共 8 頁 畢業(yè)前夕 女孩見那位同學的頭發(fā)上扎上了一條粉紅色的綢帶 女孩知道那條粉紅色的綢帶正是纏在姐姐當 初送給她生日蛋糕盒的那一條 女孩真想把實情告訴她 可話到嘴邊又咽了下去 那位同學表露的那份懷春少女 特有的夢幻般的期待 讓女孩深受感動 女孩決定繼續(xù)將錯就錯 讓她帶著甜蜜的夢幻走向新的生活 并非所有的錯誤都讓人掃興 都會留下遺憾 有時候?qū)㈠e就錯也能 錯 出美麗來 1 哪些原因讓女孩決定 將錯就錯 的 2 請結(jié)合實際談?wù)勀銖谋疚闹蝎@得的啟示 22 10 分 閱讀文段 回答問題 人們都喜歡觀賞日出 無不贊嘆太陽升起時的壯觀景象 而對日落 卻很少有人去流連觀賞 吟詠描繪 原 因何在 恐怕是一種感慨的影響 日薄西山 氣息奄奄 就連我們的古人不也留下 的詩 句嗎 1 填寫詩句內(nèi)容 2 體會下面兩個語句的表達效果有什么不同 A 人們都喜歡觀賞日出 無不贊嘆太陽升起時的壯觀景象 B 人們都喜歡觀賞日出 都贊嘆太陽升起時的壯觀景象 第 7 頁 共 8 頁 參考答案 一 選擇題 共 15 題 共 32 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 二 填空題 共 5 題 共 6 分 第 8 頁 共 8 頁 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 三 閱讀理解 共 2 題 共 20 分 21 1 21 2 22 1 22 2