《興趣及其培養(yǎng)(發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實際)詳解課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《興趣及其培養(yǎng)(發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實際)詳解課件（29頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,第二課發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實際,職業(yè)個性包括哪些？,職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力等。,教學內容:,一、興趣及其培養(yǎng),二、性格及其調適,三、能力及其提高,四、職業(yè)價值取向及其調整,五、個人學習狀況和行為習慣及其改善,一、興趣及其培養(yǎng),1、興趣定義,興趣是一個人積極探究某種事物的,個性心理傾向。,興趣表現：,積極探究,給予優(yōu)先的注意,一旦探究，關注的行為受阻心理就會不痛快，甚至憤怒,2、職業(yè)興趣定義,指一個人在探究某種職業(yè)活動或者從事某種職業(yè)活動所表現出來的,特殊個性傾向,，它使個人對某種職業(yè)給予優(yōu)先的注意，
2、并具有向往的情感。,3、職業(yè)興趣的作用,據研究資料表明：做感興趣的事，能發(fā)揮個人全部才能的80%-90%。,職業(yè)興趣影響職業(yè)定向和職業(yè)選擇,職業(yè)興趣促進智力開發(fā)，挖掘潛力,職業(yè)興趣能夠提高工作效率,職業(yè)興趣的作用：,第一組,1.你喜歡自己動手修理收音機、自行車、縫紉機、鐘表、電線開關一類器具嗎？是否2.你對自己家里使用的電扇、電熨斗、縫紉機等器具的質量和性能了解嗎？是否3.你喜歡動手做小型的模型（諸如滑翔機、汽車、輪船、建筑模型等）嗎？是否4.你喜歡與數字、圖表打交道（諸如記賬、制表、制圖）一類的工作嗎？是否5.你喜歡制作工藝品、裝飾品和衣服嗎？是否總計次數,職業(yè)興趣測試,P44,第二組1.你
3、喜歡給別人買東西當顧問嗎？是否2.你熱衷于參加集體活動嗎？是否3.你喜歡接觸不同類型的人嗎？是否4.你喜歡拜訪別人、愛與人討論各種問題嗎？是否5.你喜歡在會議上積極發(fā)言嗎？是否總計次數,第三組1.你喜歡沒有干擾地、有規(guī)則地從事日常工作嗎？是否2.你喜歡對任何事情都預先作周密的安排嗎？是否3.你善于查閱字典、辭典和資料索引嗎？是否4.你喜歡按固定的程序有條不紊地工作嗎？是否5.你喜歡把事物分類和歸檔的工作嗎？是否總計次數,第四組1.你喜歡傾聽別人的難處并樂于幫助別人解決困難嗎？是否2.你愿意為殘疾人服務嗎？是否3.在日常生活中，你愿給人們提供幫助嗎？是否4.你喜歡向別人傳授知識和經驗嗎？是否5.
4、你喜歡防病治和照顧病人的工作嗎？是否總計次數,第五組1.你喜歡主持班級集體活動嗎？是否2.你喜歡接近領導和老師嗎？是否3.你喜歡在人多時當眾發(fā)表自己的觀點和意見嗎？是否4.如果老師不在時，你能主動維持班里學習和生活的正常秩序嗎？是否5.你具有強烈的責任感和工作魄力嗎？是否總計次數,第六組1.你特別愛讀文學著作中對人內心世界的細致描寫嗎？是否2.你喜歡聽人們談論他們的活動和想法嗎？是否3.你喜歡觀察和研究人的心理和行為嗎？是否4.你喜歡閱讀有關領導人物、政治家、科學家等名人傳記嗎？是否5.你很想了解世界各國的政治和經濟制度嗎？是否總計次數,第七組1.你喜歡參觀技術展覽會或收聽（收看）技術新消息的
5、節(jié)目嗎？是否2.你喜歡閱讀科技雜志（諸如我們愛科學、科學24小時、科學動態(tài)嗎？是否3.你想了解生機勃勃的大自然的奧秘嗎？是否4.你想了解使用科學精密儀器和電子儀器的工作嗎？是否5.你喜歡復雜的繪圖和設計工作嗎？是否總計次數,第八組1.你想設計一種新的發(fā)型或服裝嗎？是否2.你喜歡創(chuàng)作畫嗎？是否3.你嘗試著寫小說或編劇嗎？是否4.你很想參加學校宣傳隊或演出小組嗎？是否5.你愛用新方法、新途徑來解決問題嗎？是否總計次數,第九組1.你喜歡操作機器嗎？是否2.你很羨慕機械類工程師的工作嗎？是否3.你想了解機器的構造和工作性能嗎？是否4.你喜歡交通駕駛一類的工作嗎？是否5.你喜歡參觀和研究新的機器設備嗎？
6、是否總計次數,第十組1.你喜歡從事具體的工作嗎？是否2.你喜歡做很快就看到產品的工作嗎？是否3.你喜歡做讓別人看到效果的工作嗎？是否4.你喜歡做那種時間短、但可以做得很好的工作嗎？是否5.你喜歡做有形的事情（諸如編織、燒飯等）而不喜歡抽象的活動嗎？是否總計次數,興趣類型1-愿與事物打交道。這類人喜歡同事物打交道（比如：工具、器具或數字），而不喜歡從事與人和動物打交道的職業(yè)。相應的職業(yè)有：制圖員、修理工、裁縫、木匠、建筑工、出納員、記賬員、會計等。,統(tǒng)計每組問題回答是的總次數,興趣類型2-愿與人接觸。這類人喜歡與他人接觸的工作，他們喜歡銷售、采訪、傳遞信息一類的活動。相應的職業(yè)有：記者、營業(yè)員、
7、服務員、推銷員等。,興趣類型3-愿干有規(guī)律的工作。這類人喜歡常規(guī)的、有規(guī)律的活動，在預先安排的條件下做細致工作。相應的職業(yè)有：郵件分撿員、圖書館管理員、辦公室職員、檔案管理員、打字員、統(tǒng)計員等。,興趣類型4-愿從事社會福利和助人的工作。這類人樂意幫助別人，試圖改善他人的狀況，喜歡獨自與人接觸。相應的職業(yè)有：醫(yī)生、律師、護士、咨詢人員等。,興趣類型5-愿做領導和組織工作。這類人喜歡管理工作，愛好掌握一些事情，他們在企事業(yè)單位中起著重要的作用。相應的職業(yè)有輔導員、行政人員、管理人員等。,興趣類型6-愿研究人的行為。這類人喜歡談論涉及到人的主題，他們愛研究人的行為舉止和心理動態(tài)。相應的專業(yè)有：心理學
8、、政治學、人類學等。,興趣類型7-愿從事科學技術事業(yè)。這類人喜歡分析的、推理的、測試的活動，長于理論分析，喜歡獨立解決問題，也喜歡通過實驗獲得新發(fā)現。相應的專業(yè)有：生物、化學、工程學、物理學等。,興趣類型8-愿從事抽象性和創(chuàng)造性的工作。這類人喜愛需要有想象力和創(chuàng)造力的工作，愛創(chuàng)造新的式樣和概念。相應的職業(yè)有：演員、創(chuàng)作人員、設計人員、畫家等。,興趣類型9-愿做操縱機器的技術工作。這些人喜歡運用一定的技術，操縱各種機械，制造產品或完成其他任務。相應的職業(yè)有：機床工、駕駛員、飛行員等。,興趣類型10-愿從事具體的工作。這類人喜歡制作看得見、摸得著的產品，希望很快看到自己的勞動成果，他們從完成的產品
9、中得到自我滿足。相應的職業(yè)有：廚師、園林工、理發(fā)師、美容師、室內裝飾工、農民、工人等。,案例故事,從“舞蹈仙子”到動漫“畫師”,1、小麗從小的愛好是什么？,2、小麗如今從事的職業(yè)是什么？,3、癡迷于舞蹈的“舞蹈仙子”小麗，為什么轉修美術？,4、小麗為什么能成為小有名氣的“畫師”？,人對職業(yè)的興趣和感情也是可以培養(yǎng)的。,對今后要從事的職業(yè)不感興趣怎么辦?,4、興趣需要培養(yǎng),1）了解喜歡熱愛沉醉奉獻,2）第一步:學好專業(yè)課,3）拓展興趣范圍,積極、認真參加社會實習、實踐,確立中心興趣,變“做喜歡做的事”為“做不討厭的事”,培養(yǎng)職業(yè)興趣的途徑和方法：,1）培養(yǎng)廣泛的興趣,2）形成中心興趣,3）保持穩(wěn)定的興趣,4）培養(yǎng)切實的職業(yè)興趣,培養(yǎng)廣泛的興趣,興趣多,了該怎么,辦呢？,形成中心興趣,說一說,他怎樣才能找到水呢？,唉，我怎,么就找不到,水呢？,好象那座,山更高！,保持穩(wěn)定的興趣,第一架飛機的來歷,寓言的啟示,培養(yǎng)切實的職業(yè)興趣,你適合站在哪里，你,就應該站在哪里。,歌德,謝謝觀看!,
興趣及其培養(yǎng)(發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實際)詳解課件
