2019-2020學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 第十五章 電流和電路 單元試卷.doc
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2019-2020學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 第十五章 電流和電路 單元試卷一、 單選題 (共10題;共21分)1. (2分)如圖將電池、燈泡、導(dǎo)線連接起來(lái),再依次把下列物品接到A、B之間,其中能使燈泡發(fā)光的是( )A . 鉛筆芯B . 干木棒C . 玻璃棒D . 橡膠棒2. (2分)關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體理解不正確的是( ) A . 人體、大地、石墨、純水、油、酸堿鹽水溶液都是導(dǎo)體B . 絕緣體不容易導(dǎo)電,是因?yàn)榻^緣體內(nèi)部幾乎沒(méi)有自由電荷C . 導(dǎo)體之所以容易導(dǎo)電,是因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)部有大量的自由電荷D . 絕緣體和導(dǎo)體在一定條件下可能發(fā)生轉(zhuǎn)化3. (2分)以下學(xué)習(xí)用品中,在通常情況下屬于導(dǎo)體的是( )A . 繪畫(huà)橡皮B . 金屬小刀片C . 物理課本D . 塑料三角板4. (2分)李明同學(xué)在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( ) A . 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí),通過(guò)導(dǎo)體乙的電流為0.1 AB . 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)接到電壓為2V的電源上時(shí),干路中的電流為0.6 AC . 導(dǎo)體甲的電阻小于導(dǎo)體乙的電阻D . 導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零5. (2分)(2016棗莊)太陽(yáng)能是人類(lèi)優(yōu)先開(kāi)發(fā)和利用的新能源之一,關(guān)于太陽(yáng)能的利用,下列說(shuō)法正確的是( ) A . 圖甲中,綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B . 圖乙中,太陽(yáng)能熱水器通過(guò)做功方式將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能C . 圖丙中,太陽(yáng)能交通信號(hào)燈將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為信號(hào)燈的光能D . 圖丁中,首架環(huán)球航行的太陽(yáng)能飛機(jī)將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能6. (2分)用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒,去靠近用細(xì)線懸掛的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被排斥,則小球( ) A . 一定帶正電B . 一定帶負(fù)電C . 可能帶正電,也可能帶負(fù)電D . 一定不帶電7. (2分)下列關(guān)于電學(xué)知識(shí)說(shuō)法正確的是( ) A . 自由電荷移動(dòng)就會(huì)形成電流B . 人站在地面上直接用手拿著銅棒與絲綢摩擦,摩擦后銅棒不帶電C . 根據(jù)R= 的電阻與電壓成正比,與電流成反比D . 銅導(dǎo)線中自由電子定向移動(dòng)的方向就是電流方向8. (2分)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),下列注意事項(xiàng)正確的是( ) A . 接線過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)該是斷開(kāi)的B . 接線應(yīng)該從用電器開(kāi)始,開(kāi)關(guān)靠近正極C . 滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在中間D . 電流表和電壓表后接9. (2分)如圖所示,是文文同學(xué)設(shè)計(jì)的用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度的幾種方案,你認(rèn)為可以達(dá)到目的方案是( )A . B . C . D . 10. (3分)物理學(xué)中研究一個(gè)變量與多個(gè)變量之間的關(guān)系時(shí),常常采用控制變量法 .下列探究實(shí)驗(yàn)中,需要控制電阻不變的是( )A . 探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系B . 探究并聯(lián)電路中,干路電流與支路電流的關(guān)系C . 探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系D . 探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系二、 填空題 (共9題;共20分)11. (2分)摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是電荷從一個(gè)物體_到另一個(gè)物體,使正負(fù)電荷_ 12. (2分)天花板上掛了三個(gè)輕質(zhì)小球,相互作用如圖所示,已知A球會(huì)被用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所排斥,則另外兩球的帶電情況是:B_,C_13. (2分)如圖所示,吸管放在支架上,能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng).用餐巾紙摩擦吸管使其帶電.把某物體放在帶電吸管的一端附近,發(fā)現(xiàn)吸管這一端立即向物體靠近,則_(選填“能”或“不能”)判斷該物體一定帶電.用帶負(fù)電的橡膠棒靠近吸管的一端,發(fā)現(xiàn)二者相互排斥,由此說(shuō)明吸管帶_電.14. (2分)用絲稠摩擦玻璃棒,玻璃棒由于失去電子而帶_電如圖所示,用這個(gè)玻璃棒靠近懸掛的氣球,氣球被推開(kāi),則氣球帶_電 15. (2分)晴朗的冬天,用塑料梳整理頭發(fā),越梳越蓬松,原因是塑料梳與頭發(fā)摩擦,頭發(fā)和梳子分別帶上等量的_;頭發(fā)所帶的_相互排斥,而顯得蓬松 16. (3分)已知A球帶負(fù)電,如圖所示現(xiàn)象可知,B球帶_電,C球可能帶_電,也可能_。17. (1分)工廠里經(jīng)常使用靜電除塵技術(shù),用一塊帶電的金屬板,把浮塵吸附在金屬板上靜電除塵的原理是_18. (3分)如圖所示的電路里,在圓圈a、b、c上連接適當(dāng)電表,使燈L1和L2并聯(lián)且能發(fā)光,那么a應(yīng)是_表;b是_表;c是_表 .19. (3分)如圖所示電路,要使燈L1、L2串聯(lián),表1應(yīng)是_表,表2應(yīng)是_表,表3應(yīng)是_表。 三、 作圖題 (共1題;共5分)20. (5分)如圖乙所示, 一個(gè)黑箱內(nèi)有由幾個(gè)相同阻值的電阻R組成的電路,箱外有四個(gè)接線柱。已知1、2間的電阻是1、3和2、4間電阻的2倍,而3、4間沒(méi)有明顯的電阻,請(qǐng)畫(huà)出盒內(nèi)最簡(jiǎn)單的一種電路圖。四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共3分)21. (3分)小華同學(xué)在做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將實(shí)驗(yàn)桌上的器材連接成如圖所示電路,當(dāng)他用開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡都不亮,電流表指針也不偏轉(zhuǎn) (1)說(shuō)明發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是發(fā)生短路_ (2)請(qǐng)你只拆去一根導(dǎo)線(在圖中用“ ”標(biāo)出要拆去的導(dǎo)線),使閉合開(kāi)關(guān)后兩個(gè)燈泡能同時(shí)發(fā)光_ (3)畫(huà)出拆去導(dǎo)線后的正確電路的電路圖_第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共10題;共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共9題;共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 作圖題 (共1題;共5分)20-1、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共3分)21-1、21-2、21-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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